书法学专业草书课程标准教案

--1-《草书》课程标准教案课程代码：052410课程代码：052410课程名称：草书课程类型：必修课程属类：专业核心课程课程学分：3打算课时：108适用专业：书法学制订时间：职业资格：中小学书法教师资格证开课部门：文学院制订：书法学专业课程组批准人：课程负责人：一、课程概述〔一〕课程性质该课程是书法学专业学习领域的必修课程与核心课程。〔二〕课程定位该课程是专业课程体系中的根底课程，该课程主要对接根底书法教育、文化产业以及其他相关行业的职业岗位，是提高相关职业素养与职业力量的核心课程。它对于学生的学问、力量和综合素养的培育与提高起着至关重要的作用，在整个教学过程中占有格外重要的地位。通过本课程的学习，学生经过严格的训练，能标准草书书体的一般技巧，并能格外准确地临摹；在把握草书的一般技巧后，进入分析争论的阶段，对准确临摹能知其所以然，并且在分析临摹训练中能更深入地了解、领悟其内在规律；在深入分析的同时，走向印象描述、感觉描述，从而强化学生记忆力的培育和夸大取舍力量的提高。在此根底上，适当从创作角度对书法形式进展重认同，并渐渐走向自由发挥。〔三〕课程设计思路总体思路：我校是一所省属综合性本科院校，建设目标是特色鲜亮的高水平应用型综合性大学，文学院书法系主要培育适应地方现代化建设的涉及根底书法教育、文化治理和艺术创作等各方面专业人才。本课程在培育学生的文学和文化素养方面发挥着重要作用。课程设计的总体思路是：在向学生传授草书技法的同时，留意使学生了解和把握草书的教学标准和创作要领。使学生受到严格的临摹训练，能标准、准确地临摹古典草书名帖，在培育学生把握根本技能和根本学问的同时，进一步培育学生分析问题和解决问题的力量，培育学生的创意识、创精神和创力量，为学生今后从事科研、教学或企事业单位的相关工作打下扎实的根底。课程内容方面分为三个层次：准确的临摹、分析的临摹和印象的临摹。在后两个层次的试验中，局部引入了我院教师的最科研成果，目的在于通过完成这些争论性试验，培育学生独立解决实际问题的时机，以提升学生的科研素养与创意识。236块，即《书谱》的临摹与创作；二王草的临摹与创作；大草的临摹与创作。要求主讲教师讲授全部草书进展脉络，笔法、空间理论和章法。教师能够从宏观上把握草书技法全貌，并在此根底上形成自己的学术专长，点与面的结合有利于使学生全面把握草书技法，有利于培育学生的专业学习兴趣，从而连续深化所学学问技术并最终与学生综合素养的提升结合起来。整个践”为主体的教学模式，适当引入当代草书创作理论与实践、展览分析等环节，将书法素养与应用书法力量落到实处。二、课程目标〔一〕课程工作任务目标1、让学生把握草书的笔法及构造技法。2、把握草书临摹的根本技法及创作规律。3、稳固并加深对古代书法技法理论的理解，培育学生勤奋学习，求真求实的科学品德，培育学生的动手力量、观看力量、查阅文献力量、思维力量、想象力量、表达力量。4提高学生的科研素养与创意识。5、培育学生草书教学的力量。〔二〕职业力量目标针对学生在根底教育与政府部门、企业就业的特征，强化专业学问学习与专业应用力量的培育。1、培育书法艺术鉴赏力量和书法文化现象批判力量；2、具有较强书法创作力量，快速跟踪文化市场需求的力量；3、培育高效猎取信息的力量，具有肯定科学争论力量；4、具有猎取中小学书法教师资格证的力量，具有较强的中小学书法教育教学力量。〔三〕职业资格证书考核目标与该课程相关的职业资格证书是中小学书法教师资格证。三、课程教学内容、学时安排〔专业教育课程〕〔一〕课程教学内容章 节第一讲

课程内容《书谱》历史与学习要点

教学方式讲授、实践

教学目的理解《书谱》的进展脉络以及文章体系；全面把握《书谱》草书的风格特点；《书谱》的历史地位。其次讲第三讲第四讲第五讲第六讲第七讲第八讲第九讲第十一讲第十二讲第十三讲第十四讲第十五讲第十六讲第十七讲第十八讲第十九讲其次十讲其次十一讲其次十二讲

《书谱》根本笔画分析与训练一：草书起笔《书谱》根本笔画分析与训练二：使转《书谱》根本笔画分析与训练二：翻折《书谱》根本笔画分析与训练三：提按《书谱》根本笔画分析与训练四：笔势连带《书谱》根本笔画分析与训练四：具体点画的表现技法《书谱》构造分析与训练：草书与符号化《书谱》构造分析与训练二：外造型与主体空间《书谱》章法分析与训练《书谱》创作二王草书历史与学习要点二王草书根本笔画分析与训练一：起笔、平移、绞转二王草书根本笔画分析与训练二：指腕之法与肘腕之法二王草书根本笔画分析与训练三：回环反复、离方遁圆二王草书根本笔画分析与训练四：顺势与逆势二王草书空间规律分析与训练一：方圆二王草书空间规律分析与训练一：空间重组，流淌与闭合二王草书空间规律分析与训练一：大小、长短正斜、小草创作论一：草书节奏小草创作论二：字组、组合关系

讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践

把握草书起笔特点；娴熟把握中锋与侧锋的转换技法；把握《书谱》起笔的用笔规律。把握草书使转的用笔技法；理解《书谱》使转规律与运用。把握草书折笔、翻笔的用笔技法；理解《书谱》折笔、翻笔规律与运用。把握草书提按的用笔技法；理解《书谱》提按规律与运用。理解草书笔画间的关系；把握草书笔画间的承接技巧。把握《书谱》横竖撇捺钩点的表达技法；理解《书谱》具体点画的变化规律。娴熟把握《书谱》草法；把握草法规律；了解符号在草书中运用。把握《书谱》结体特征；把握《书谱》单字造型；理解和运用《书谱》结体中的主体空间。和的章法关系。二王草书的风格特点；二王草书的历史地位。绞转的演化用笔技巧。指腕之法到肘腕之法的历史演化；娴熟把握指腕技巧；娴熟把握运肘之法。把握草书笔势圆弧笔势；把握空中运动的离方遁圆；接，增加草书简单性。的用笔特点。理解二王草书空间规章中的开放、整合、流淌等规律与特征；把握运用空间