苏教版二年级数学下册《两位数减两位数的口算》一等奖创新教案_第1页
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苏教版二年级数学下册《两位数减两位数的口算》一等奖创新教案3.培养学生学数学的热情，以及积极思考、与他人合作的习惯。▍流程二：探究新知（1）小芳有多少枚邮票？（2）小宁有多少枚邮票？=（板书算式）学生说，教师有选择地板书计算过程：法）数）数）小结：大家根据已经学会的口算，把减数分成（2）接着看第2个问题：小宁有多少枚邮票？怎样列式板书算式）？（数减两位数的口算）（2）比较：前两组每组两题口算时有什么相同？为什么第二小（1）提问：看图你知道了哪些数学信息？你知道每种球的价格▍流程四：全课小结

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