2023年带教老师综合评价

2023年带教老师综合评价（带教老师）1.您评核的老师[多选题]*□王瑶□张凤□金为旭□郭哲□马术明□黄江□周立伟□李孟铨2.您的身份:[单选题]*○带教老师○护理人员○教学小组成员3.请给王瑶在医德医风方面的表现打分（是否正直、廉洁、自律）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项4.请给王瑶在职业价值观方面的表现打分（带教意识、责任感、注重言传身教、为人师表，以及在同等施教、对学生一视同仁方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项5.请给王瑶在教学理念方面的表现打分（教学理念是否先进，是否重视学生综合素质培养）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项6.请给王瑶在教学态度方面的表现打分（重视教学工作、积极参与教学工作/承担教学任务、教学态度严谨/认真备课/无迟到早退/无教学事故）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项7.请给王瑶的教学方法能力打分（注重启发式教学、理论联系实际/注重与教学对象的沟通交流/重视教学对象的信息反馈、对不同学生的带教有针对性）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项8.请给王瑶的理论教学能力打分（教学计划、备课及课件制作以及理论授课方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项9.请给王瑶实践带教能力打分（在整个带教过程中，入科教育、日常的考核、教学查房、小讲课、疑难病例讨论、以及指导病历书写、临床技能操作、手术操作、管理病床方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项10.请给王瑶的教学管理能力打分【组织教学活动、规范实施教学活动各环节流程、对教学对象的管理（考勤、记录、审核）方面】[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项11.请给王瑶的教学创新能力打分（科研能力、创新教学方法方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项12.请给王瑶在教学中是否注重医学人文关怀打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项13.请给王瑶在带教过程中是否注重学生沟通交流能力的培养打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项14.对王瑶总体评价打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第1个选项3.请给张凤在医德医风方面的表现打分（是否正直、廉洁、自律）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项4.请给张凤在职业价值观方面的表现打分（带教意识、责任感、注重言传身教、为人师表，以及在同等施教、对学生一视同仁方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项5.请给张凤在教学理念方面的表现打分（教学理念是否先进，是否重视学生综合素质培养）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项6.请给张凤在教学态度方面的表现打分（重视教学工作、积极参与教学工作/承担教学任务、教学态度严谨/认真备课/无迟到早退/无教学事故）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项7.请给张凤的教学方法能力打分（注重启发式教学、理论联系实际/注重与教学对象的沟通交流/重视教学对象的信息反馈、对不同学生的带教有针对性）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项8.请给张凤的理论教学能力打分（教学计划、备课及课件制作以及理论授课方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项9.请给张凤实践带教能力打分（在整个带教过程中，入科教育、日常的考核、教学查房、小讲课、疑难病例讨论、以及指导病历书写、临床技能操作、手术操作、管理病床方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项10.请给张凤的教学管理能力打分【组织教学活动、规范实施教学活动各环节流程、对教学对象的管理（考勤、记录、审核）方面】[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项11.请给张凤的教学创新能力打分（科研能力、创新教学方法方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项12.请给张凤在教学中是否注重医学人文关怀打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项13.请给张凤在带教过程中是否注重学生沟通交流能力的培养打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项14.对张凤总体评价打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第2个选项3.请给金为旭在医德医风方面的表现打分（是否正直、廉洁、自律）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项4.请给金为旭在职业价值观方面的表现打分（带教意识、责任感、注重言传身教、为人师表，以及在同等施教、对学生一视同仁方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项5.请给金为旭在教学理念方面的表现打分（教学理念是否先进，是否重视学生综合素质培养）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项6.请给金为旭在教学态度方面的表现打分（重视教学工作、积极参与教学工作/承担教学任务、教学态度严谨/认真备课/无迟到早退/无教学事故）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项7.请给金为旭的教学方法能力打分（注重启发式教学、理论联系实际/注重与教学对象的沟通交流/重视教学对象的信息反馈、对不同学生的带教有针对性）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项8.请给金为旭的理论教学能力打分（教学计划、备课及课件制作以及理论授课方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项9.请给金为旭实践带教能力打分（在整个带教过程中，入科教育、日常的考核、教学查房、小讲课、疑难病例讨论、以及指导病历书写、临床技能操作、手术操作、管理病床方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项10.请给金为旭的教学管理能力打分【组织教学活动、规范实施教学活动各环节流程、对教学对象的管理（考勤、记录、审核）方面】[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项11.请给金为旭的教学创新能力打分（科研能力、创新教学方法方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项12.请给金为旭在教学中是否注重医学人文关怀打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项13.请给金为旭在带教过程中是否注重学生沟通交流能力的培养打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项14.对金为旭总体评价打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第3个选项3.请给郭哲在医德医风方面的表现打分（是否正直、廉洁、自律）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项4.请给郭哲在职业价值观方面的表现打分（带教意识、责任感、注重言传身教、为人师表，以及在同等施教、对学生一视同仁方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项5.请给郭哲在教学理念方面的表现打分（教学理念是否先进，是否重视学生综合素质培养）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项6.请给郭哲在教学态度方面的表现打分（重视教学工作、积极参与教学工作/承担教学任务、教学态度严谨/认真备课/无迟到早退/无教学事故）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项7.请给郭哲的教学方法能力打分（注重启发式教学、理论联系实际/注重与教学对象的沟通交流/重视教学对象的信息反馈、对不同学生的带教有针对性）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项8.请给郭哲的理论教学能力打分（教学计划、备课及课件制作以及理论授课方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项9.请给郭哲实践带教能力打分（在整个带教过程中，入科教育、日常的考核、教学查房、小讲课、疑难病例讨论、以及指导病历书写、临床技能操作、手术操作、管理病床方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项10.请给郭哲的教学管理能力打分【组织教学活动、规范实施教学活动各环节流程、对教学对象的管理（考勤、记录、审核）方面】[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项11.请给郭哲的教学创新能力打分（科研能力、创新教学方法方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项12.请给郭哲在教学中是否注重医学人文关怀打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项13.请给郭哲在带教过程中是否注重学生沟通交流能力的培养打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项14.对郭哲总体评价打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第4个选项3.请给马术明在医德医风方面的表现打分（是否正直、廉洁、自律）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项4.请给马术明在职业价值观方面的表现打分（带教意识、责任感、注重言传身教、为人师表，以及在同等施教、对学生一视同仁方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项5.请给马术明在教学理念方面的表现打分（教学理念是否先进，是否重视学生综合素质培养）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项6.请给马术明在教学态度方面的表现打分（重视教学工作、积极参与教学工作/承担教学任务、教学态度严谨/认真备课/无迟到早退/无教学事故）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项7.请给马术明的教学方法能力打分（注重启发式教学、理论联系实际/注重与教学对象的沟通交流/重视教学对象的信息反馈、对不同学生的带教有针对性）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项8.请给马术明的理论教学能力打分（教学计划、备课及课件制作以及理论授课方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项9.请给马术明实践带教能力打分（在整个带教过程中，入科教育、日常的考核、教学查房、小讲课、疑难病例讨论、以及指导病历书写、临床技能操作、手术操作、管理病床方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项10.请给马术明的教学管理能力打分【组织教学活动、规范实施教学活动各环节流程、对教学对象的管理（考勤、记录、审核）方面】[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项11.请给马术明的教学创新能力打分（科研能力、创新教学方法方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项12.请给马术明在教学中是否注重医学人文关怀打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项13.请给马术明在带教过程中是否注重学生沟通交流能力的培养打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项14.对马术明总体评价打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第5个选项3.请给黄江在医德医风方面的表现打分（是否正直、廉洁、自律）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项4.请给黄江在职业价值观方面的表现打分（带教意识、责任感、注重言传身教、为人师表，以及在同等施教、对学生一视同仁方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项5.请给黄江在教学理念方面的表现打分（教学理念是否先进，是否重视学生综合素质培养）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项6.请给黄江在教学态度方面的表现打分（重视教学工作、积极参与教学工作/承担教学任务、教学态度严谨/认真备课/无迟到早退/无教学事故）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项7.请给黄江的教学方法能力打分（注重启发式教学、理论联系实际/注重与教学对象的沟通交流/重视教学对象的信息反馈、对不同学生的带教有针对性）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项8.请给黄江的理论教学能力打分（教学计划、备课及课件制作以及理论授课方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项9.请给黄江实践带教能力打分（在整个带教过程中，入科教育、日常的考核、教学查房、小讲课、疑难病例讨论、以及指导病历书写、临床技能操作、手术操作、管理病床方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项10.请给黄江的教学管理能力打分【组织教学活动、规范实施教学活动各环节流程、对教学对象的管理（考勤、记录、审核）方面】[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项11.请给黄江的教学创新能力打分（科研能力、创新教学方法方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项12.请给黄江在教学中是否注重医学人文关怀打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项13.请给黄江在带教过程中是否注重学生沟通交流能力的培养打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项14.对黄江总体评价打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第6个选项3.请给周立伟在医德医风方面的表现打分（是否正直、廉洁、自律）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项4.请给周立伟在职业价值观方面的表现打分（带教意识、责任感、注重言传身教、为人师表，以及在同等施教、对学生一视同仁方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项5.请给周立伟在教学理念方面的表现打分（教学理念是否先进，是否重视学生综合素质培养）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项6.请给周立伟在教学态度方面的表现打分（重视教学工作、积极参与教学工作/承担教学任务、教学态度严谨/认真备课/无迟到早退/无教学事故）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项7.请给周立伟的教学方法能力打分（注重启发式教学、理论联系实际/注重与教学对象的沟通交流/重视教学对象的信息反馈、对不同学生的带教有针对性）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项8.请给周立伟的理论教学能力打分（教学计划、备课及课件制作以及理论授课方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项9.请给周立伟实践带教能力打分（在整个带教过程中，入科教育、日常的考核、教学查房、小讲课、疑难病例讨论、以及指导病历书写、临床技能操作、手术操作、管理病床方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项10.请给周立伟的教学管理能力打分【组织教学活动、规范实施教学活动各环节流程、对教学对象的管理（考勤、记录、审核）方面】[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项11.请给周立伟的教学创新能力打分（科研能力、创新教学方法方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项12.请给周立伟在教学中是否注重医学人文关怀打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项13.请给周立伟在带教过程中是否注重学生沟通交流能力的培养打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项14.对周立伟总体评价打分[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第7个选项3.请给李孟铨在医德医风方面的表现打分（是否正直、廉洁、自律）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第8个选项4.请给李孟铨在职业价值观方面的表现打分（带教意识、责任感、注重言传身教、为人师表，以及在同等施教、对学生一视同仁方面）[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10依赖于第1.题第8个选项5.请给李孟铨在教学理念方面的表现打分（教学理念是否先进，是否