马克思主义政治经济学重点归纳

马克思主义政治经济学重点归纳一、商品和货币

1、商品：商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值二因素。

2、货币：货币是固定充当一般等价物的商品，是商品生产和交换的必然结果，货币有五种职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。

二、资本的生产过程

1、剩余价值的生产过程，是资本主义生产过程。剩余价值是雇佣工人创造的，被资本家无偿占有的，超过劳动价值的那部分价值。其生产公式为：资本(预付资本)-不变资本-可变资本-剩余价值+剩余价值的产品(增殖了的价值)。

2、资本积累，是指剩余价值转化为资本，即资本家把剥削来的剩余价值不用于个人消费，而是再转化为资本，用于购买扩大生产规模所需的生产资料和劳动力，以扩大剥削规模的方式积累资本之过程。其公式为：剩余价值-用于个人消费-用于生产积累-用于扩大再生产-……-资本主义扩大再生产。

3、资本有机构成，是指由资本的技术构成决定，并反映技术构成变化的资本价值构成。通常用C：V表示。其中C代表不变资本，V代表可变资本。随着资本主义的发展，资本有机构成有不断提高的趋势。这是因为，资本家为了追逐高额利润，一方面要依靠科技进步提高劳动生产率以获取更多的绝对剩余价值；另一方面还要通过相对剩余价值的生产，使预付资本的价值构成发生变化，即把更多的不变资本转化为可变资本。

三、资本主义经济危机

1、经济危机：指在周期性爆发的资本主义生产相对过剩的危机。其基本特征是：生产过剩，但这种过剩是相对过剩而不是绝对过剩；商品销售困难，出现生产萎缩、市场萎缩、信用破坏等现象；企业开工不足甚至倒闭，工人失业生活状况恶化。

2、经济危机爆发的根源：在于资本主义制度本身，在于资本主义的基本矛盾——生产的社会性与资本主义私有制之间的矛盾。这一基本矛盾决定了资本主义经济危机必然周期性地爆发。

3、凯恩斯革命的影响：(1)否定了传统经济学中关于市场机制能自动调节经济运行的“萨伊定律”，认为经济危机是由于市场机制失灵造成的。(2)提出了国家干预经济的理论，主张政府应运用财政政策和货币政策等干预经济活动。(3)凯恩斯还主张放弃自由放任的经济政策，采用政府干预经济的政策以解决经济危机问题。

4、资本主义总危机：二战后，西方国家普遍实行国家干预经济的政策，使战后经济发展进入了一个新的阶段。但随着时间的推移，国家干预经济的消极作用日益突现，到70年代初西方国家纷纷出现“滞胀”局面。面对“滞胀”，各国纷纷放弃国家干预经济的政策，采取减少政府干预的新政策。这表明西方国家仍在寻找解决资本主义危机出路的过程中。因此可以说资本主义总危机还没有解决。马克思主义政治经济学对古典政治经济学的超越马克思主义政治经济学是古典政治经济学的重要发展，它在许多方面超越了古典政治经济学。

首先，马克思主义政治经济学从历史唯物主义的角度出发，探讨了人类社会发展的规律。古典政治经济学则更注重研究市场经济本身，忽视了社会历史发展的整体背景。

其次，马克思主义政治经济学提出了剩余价值理论，这一理论深刻揭示了资本主义制度的本质。剩余价值理论指出，工人在生产过程中所创造的财富被资本家无偿占有了，这种占有是不合理的。而古典政治经济学则更注重研究市场供求关系，对资本主义制度本身缺乏深入的分析。

此外，马克思主义政治经济学还提出了阶级斗争理论，这一理论认为，不同阶级之间的斗争是推动社会变革的重要力量。而古典政治经济学则更注重研究个体经济行为和市场均衡，缺乏对阶级斗争的深入探讨。

最后，马克思主义政治经济学还提出了社会主义必然取代资本主义的结论。这一结论是在对资本主义制度批判的基础上得出的，它指出了未来社会发展的方向。而古典政治经济学则更注重研究市场经济本身的规律，对未来社会发展缺乏明确的预测。

总之，马克思主义政治经济学在许多方面超越了古典政治经济学，它从历史唯物主义的角度出发，提出了剩余价值理论和阶级斗争理论，并指出了社会主义必然取代资本主义的结论。这些理论不仅深刻揭示了资本主义制度的本质，而且为我们探索未来社会发展提供了重要的思想武器。考研政治马克思主义政治经济学核心考点在考研政治的考试中，马克思主义政治经济学是一个重要的部分。以下是一些核心考点，考生应深入理解和掌握。

一、劳动价值论

劳动价值论是马克思主义政治经济学的基石。它强调了商品的价值是由社会必要劳动时间决定的，而价值形式则是货币。考生应理解并掌握这些基本概念，因为它们对于理解商品交换、市场价格和经济发展至关重要。

二、剩余价值理论

剩余价值理论是马克思对资本主义生产方式的深刻揭示。它说明了在资本主义制度下，工人所创造的剩余价值被资本家无偿占有的事实。考生应理解剩余价值的来源、本质和资本家对剩余价值的追求，这是理解资本主义经济体系运作的关键。

三、阶级斗争和无产阶级革命

马克思主义强调了阶级斗争在历史发展中的作用，特别是无产阶级与资产阶级的矛盾和斗争。考生应理解无产阶级的革命性和历史使命，以及共产主义社会对于阶级斗争的解决方式。

四、社会主义经济理论

马克思主义政治经济学并不局限于对资本主义经济的批判，它也提出了对于未来社会的设想。考生应理解社会主义经济的本质和特点，包括公有制、计划经济、按劳分配等概念。

五、世界市场和全球化

马克思主义政治经济学对于世界市场和全球化的分析也是重要的一部分。考生应理解世界市场在资本主义体系中的作用，以及全球化对于各国经济的影响。

六、政治经济学方法论

考生应理解并掌握马克思主义政治经济学的方法论。这包括对于历史唯物主义和辩证法的运用，以及对于经济现象的阶级分析和历史分析。

以上就是考研政治马克思主义政治经济学的一些核心考点。考生应深入理解并熟练掌握这些内容，以便在考试中取得好成绩。马克思主义政治经济学核心考点一、物质资料的生产及生产过程

1、物质资料的生产：是指人类为了获得物质生活资料而利用劳动手段对劳动对象进行加工的过程。

2、物质资料的生产过程：是指人们在物质生产过程中发生的生产关系和生产力之间的矛盾运动。

二、社会生产力与生产关系

1、社会生产力：是指一种不以人的意志为转移，并能为社会带来物质成果的客观存在，包括劳动者、劳动资料和劳动对象。

2、生产关系：是指在物质生产过程中形成的人们之间的经济关系。

三、商品经济与价值规律

1、商品经济：是指以交换为目的的经济形式，包括商品生产和商品交换。

2、价值规律：是指商品的价值量决定于生产商品所耗费的社会必要劳动时间，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。

四、市场经济的特征与功能

1、市场经济的特征：市场经济是高度社会化和市场化的商品经济，是市场在资源配置中起决定性作用的经济。

2、市场经济的功能：市场经济具有平等性、竞争性、法制性和开放性等一般特征，同时又具有自己独具的特色。

五、社会主义市场经济的基本特征

1、以公有制为主体；

2、以计划为指导；

3、以达到共同富裕为目标；

4、以坚持党的领导为政治保证。小学教师考试《教育教学知识与能力》重点知识归纳一、教育的概念

教育是一种有目的地增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动。

二、教育的功能

（一）个体功能

1、教育对个体发展的促进作用。

2、教育对个体发展的引导作用。

3、教育对个体发展的开发作用。

（二）社会功能

1、教育对生产力的促进作用。

2、教育对政治经济制度的促进作用。

3、教育对文化教育的促进作用。

三、教育目的的概念及功能

概念：是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格。

功能：导向作用、激励作用、评价作用。

四、制定教育目的的依据

1、社会政治、经济、文化因素：三因素是制定教育目的的主要因素。

2、人的身心发展特点与需要：制定教育目的的出发点。

3、制定者的教育理念：影响制定者对教育目的的取向。

五、我国教育目的的基本精神

1、培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、培养人的独立性和创造性，要求个体的全面发展能够适应和促进社会主义现代化建设。

3、要求被培养者具有社会主义思想政治觉悟，具有共产主义道德品质，良好的社会主义公民意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。贸易摩擦的政治经济学分析随着全球经济一体化进程的加速，贸易摩擦逐渐成为国际经济领域的重要问题。贸易摩擦的起源、演变、影响及其解决策略，都需要从政治经济学的角度进行深入分析。本文将从政治经济学视角对贸易摩擦进行深入剖析，探究其产生的原因、对全球经济的影响以及我国应对贸易摩擦的策略。

一、贸易摩擦的政治经济学原因

贸易摩擦的产生往往源于经济利益的争夺、政治制度的差异以及国家安全等因素。在全球经济一体化的背景下，各国之间的经济日益紧密，但同时也带来了利益冲突和权力斗争。美国等发达国家为了维护自身利益，经常采取贸易保护主义措施，对进口商品征收高额关税，限制他国企业进入本国市场，从而引发贸易摩擦。此外，不同国家之间政治制度、文化背景、价值观念的差异，也会导致贸易摩擦的产生。

二、贸易摩擦对全球经济的影响

贸易摩擦对全球经济的影响不容忽视。首先，贸易摩擦会破坏全球供应链和产业链的稳定。全球供应链是经济全球化的重要组成部分，各国企业在全球范围内进行生产、分配和消费。如果发生贸易摩擦，将导致全球供应链断裂，企业生产受阻，进而影响全球经济增长。

其次，贸易摩擦会引发全球贸易萎缩。当一国采取贸易保护主义措施时，其他国家可能会采取报复性措施，从而引发全球贸易战。全球贸易的萎缩将导致全球市场竞争下降，企业盈利水平下降，进而影响全球经济的繁荣发展。

最后，贸易摩擦会加剧国际投资风险。在全球经济一体化的背景下，国际投资日益成为各国经济发展的重要手段。然而，贸易摩擦的爆发将导致国际投资环境的不确定性增加，投资者信心下降，进而影响全球投资市场的稳定。

三、我国应对贸易摩擦的策略

面对日益频繁的贸易摩擦，我国应采取以下策略应对：

1、坚持改革开放，完善市场经济体制。我国应继续深化改革，扩大开放，推动市场经济体制的完善。通过加强法治建设、优化营商环境、鼓励创新等方式，提高我国企业的国际竞争力，降低贸易摩擦的风险。

2、加强国际合作，推动全球经济治理体系变革。我国应积极参与全球经济治理体系的建设，推动国际贸易规则的制定和改革。通过加强与其他国家的沟通和合作，共同应对全球性挑战，促进全球经济的稳定和可持续发展。

3、采取多元化战略，降低对单一市场的依赖。我国应采取多元化战略，拓展国际市场，降低对单一市场的依赖。通过加强对新兴市场和发展中国家的开拓，扩大我国的出口市场，降低贸易摩擦的风险。

4、增强企业自主创新能力，提高产品质量和竞争力。我国企业应加强自主创新能力，提高产品质量和竞争力。通过加强研发、引进先进技术和管理经验等方式，提高企业的核心竞争力和市场占有率，降低贸易摩