第5课 工业革命与工厂制度 课件

第5课工业革命与工厂制度《经济与社会生活》第二单元生产工具与劳作方式课前学习任务回顾《中外历史纲要（下）》第10课的内容，自选方式梳理工业革命的主要成就开始标志18世纪60年代1785年珍妮纺纱机改进的瓦特蒸汽机在工厂使用1771年工厂出现19世纪初汽船火车问世至19世纪中期扩展到欧洲大陆和北美19世纪中后期-20世纪初电力技术广泛开发与应用；内燃机创制和应用标志性成就第一次工业革命第二次工业革命英国完成工业革命▲欧洲纺织业手工工场▲工业革命期间的纺织工厂车间▲用来锻造大型锻件的蒸汽锤观察下面图片，说明工业革命前后劳作方式有何变化手工劳动手工工场蒸汽机为动力的机器大生产厂房（工厂）任务一

对比工业革命前后的社会生产，思考为何机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。问题1：对比下面两则材料，概括19世纪英国工业革命后纺织生产发生的变化材料一

一屋宽且长，织机二百张。织工二百人，排成一长行。……旁有一巨室，女工共百人。……户外又一屋，贫儿一百五，坐列捡细毛，不敢辞劳苦。彼皆穷人子，终日不得息。自晨至深夜，各得一便士。……又有一广厅，五十修剪工。各自施妙技，天衣真无缝。又有八十人，将呢加浆洗。染工八十人，齐将颜色施。二十插制匠，将呢折成匹。

——17世纪美国手工工场的歌谣资料材料二

（曼彻斯特）工匠计三千人，女多于男。由弹而纺，而织，而染，皆用火轮法。总轮有四百匹马力。（置长轴于楼屋最高处，分布小轮于各屋，均以韦条系于总轴。轴终日转，则万轴随转，无少停。轮下各设几案机器，工匠司之。纺纱织布，无虑千百人。机器震耳，面语不能也。）……织机万张，刻不停梭。每机二三张以一人司之。计自木棉出包时，至纺织染成，不逾晷刻，亦神速哉。——1866年清朝官员斌椿出访欧洲，著《乘槎笔记》工厂代替手工工场，生产规模更大（工人集中生产）机器大生产代替手工劳动更强调分工协作，生产专业化程度更强生产效率提高体会什么是工厂？变为手工劳动（人力）机器大生产（蒸汽机作动力）生产状态零碎分散集中（规模大，工人人数增加）生产更加专业化生产效率提高已有分工生产专业化生产动力（生产力）手工工场（生产组织形式生产关系）工厂一、机器大生产与工厂制度概括机器大生产带来的劳作方式和生产关系变革劳作方式（生产力）：从手工劳动到机器大生产的变革生产关系（生产组织形式）：以工厂代替工场，以及工厂制下的集体劳动、分工协作阅读教材p25最后一段与p26第一段，概述工厂制度的内容。问题2：工厂制度对工业生产起到怎样的作用？带来生产组织和管理方式的巨变（生产关系），有利于科学管理，提高生产效率，产生更大的经济效益。（教材p2）6工厂制度倒班制；严格规章生产环节协同劳动生产过程监督管理原料由工厂统一调配生产流水线（标准化生产）英国工厂的规章制度举例第一条：每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门立即关闭，自该时起到早餐前，任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。第二条：在其他时间内，织工在机器转动时缺工者，按其管理的机器数目每台每小时罚款三便士；织工未得监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。第九条：所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏概由织工赔偿。

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1844年出版詹姆士・利奇写《一位曼彻斯特工人所揭露的关于工厂的无可否认的事实》中国民族工业机器大生产与工厂制度扩展到中国一、机器大生产与工厂制度与外国工业相对而言，民族工业指中国人开办的近代工厂，既包括清政府（洋务运动）的官办工业、官督商办工业，也包括由民族资产阶级（民族资本家）开设的工厂。19世纪中后期19世纪末20世纪初洋务运动实业救国民族资本主义企业产生发展18世纪中期工业革命洋务运动（19世纪中后期）开办近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产▲江南制造总局1865年由李鸿章在上海创办（最大的近代军工企业）▲汉阳铁厂汉阳铁厂是中国近代官办钢铁企业，1890年由张之洞主持在湖北汉阳龟山下动工修建一位外国观察家对当时汉阳铁厂的描述是：“烟囱凸起，矗立云霄”“化铁炉之雄杰，辗轨机之森严，汽声隆隆，锤声丁丁，触于眼帘、轰于耳鼓者，是为二十世纪中国之雄厂耶！”【思考】从劳作方式的角度概括洋务运动的影响近代中国民族工业的分布图——选必2《地图册》民族资本主义发展《纲要》上第20课思考：近代中国机器大生产和工厂制度的出现和发展，具有怎样的特点？特点：与救亡图存相结合近代中国民族工业的发展——引进大机器、工厂制度、管理方式等特点：与救亡图存相结合张謇（实业家、政治家、教育家）工厂起名：厂名为“大生”——符合“天地之大德，利国利民。《厂约》：“通州之设纱厂，为通州民生计，亦即为中国利源计。”张謇等民族资本家主张实业救国，开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验，中国民族工业初步发展起来。影响中国，近代民族工业初步发展（工厂制度、机器大生产、管理制度等）开启近代工业化进程【思考】工业革命怎样改变了劳作方式和生产关系？引发任务二

探讨工业革命如何改变人们的生活方式

选必2教材p27【学思之窗】

自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？

——马克思、恩格斯《共产党宣言》工业化（机器大生产）水陆交通通讯人口生产力大发展【思考】

工业革命对人们的生产生活产生哪些方面的影响？科学的应用（工农业现代化）“城市化”：是现代化的指标之一。城市化过程伴随着工业革命的展开，其含义即农业人口转化为非农业人口、农业地域转化为非农业地域、农业活动转化为非农业活动的过程。问题1：下图体现出什么历史现象？此现象与工业化有何关系？又与人们的生活有何关系？——选择性必修2《历史地图册》人口大幅度增长的城市也是重要的工业中心工业化城市化对人们生活的影响：①扩大了人们的生活空间②城市人口增加，城市规模扩大，使城市的生活方式逐渐取代农村生活方式（从传统乡村社会发展到现代的城市社会

选必1p63）现象：城市化（城市人口增加）工业化、城市化对农村生产生活的改变1867年巴黎世博会展出的蒸汽机农业机械第一次农业现代化是从传统农业向初级现代农业的转型（1763~1970年），主要特点包括农业的市场化、工业化、机械化，农业比例下降等。大工业企业需要许多工人在一个建筑物里面共同劳动,这些工人必须住在近处,甚至在不大的工厂近旁,他们也会形成一个完整的村镇。……还须有其他的人,于是手工业者、裁缝、鞋匠、面包师、泥瓦匠、木匠都搬到这里来了。……于是村镇就变成小城市,而小城市又变成大城市。城市愈大,搬到里面的就愈有利……这就决定了大工厂城市惊人迅速地成长。

——恩格斯《英国工人阶级状况》

1800年前，英国的矿山已使用“铁路”（铁轨），马拉的货车，将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。当时，有铁路公司的董事指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。到1835年底，议会相继通过了五十四项各式各样的铁路条例。到1870年英国铁路里程已达2.5万千米，把各个主要城市都连接起来。欧美国家逐渐形成了运河、铁路组成的水陆运输网。

——摘编自（英）克拉潘《现代英国经济史》《选必2》教材等蒸汽机车发明与使用，使提高了运输速度、并降低运输成本运河、铁路组成的水陆运输网，促进了城际、国际的人口交流与贸易往来

——促进经济发展，增加社会流动性问题2：结合材料与所学，分析交通运输业的发展，如何改变人们的生产与生活？1825年9月27日世界上第一条铁路线（斯托克顿-达林顿线）通车交通运输业的进步，便利了人们的出行问题3指出人们观念的变化，结合工业革命的史实分析变化的原因

为确保工厂机器的正常运转、工作任务的顺利完成，各个工厂都制定了严格的纪律。具体的说就是制定规章制度，规定工人进厂、出厂、吃饭、喝水都是在钟声所指示的一定的时间进行。

过去以天为单位，现在以分钟、秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。

——钱乘旦《英国通史》【观念变化】时间观念更为增强，必须守时（准时准点）成为现代生活的准则▲伦敦伊丽莎白塔（大本钟）大本钟是工业革命的产物，起到了准确报时的作用，后来成为伦敦的重要标志。机器大生产工厂制度交通运输业发展原因：机器大生产催生工厂制度，建立了严格的纪律，生产、生活节奏加快，使人们必须按时上下班；交通运输业的发展，交通工具促使人们更加重视时间，守时成为新习惯问题4：阅读教材p29【问题探究】和补充材料，概括恩格斯的

观点，结合时代背景，分析恩格斯为什么这么说？选必2教材p29【问题探究】

做某些工作，几乎包括工业中的一切工作在内，都需要有相当的文化程度……都需要一定的技能和常规性，而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平。——恩格斯《英国工人阶级状况》

1802年工厂法要求厂主为童工开办教育，尽管该法很少被执行，但它是国家干预教育的起点。1844年进一步提出在厂外开办半工半读的“工业学校”，这项立法使接受教育的童工增长了一倍。

1870年通过了《初等教育法》，全国划分为若干学区，每区由民间维系一所学校；家长若付不起学费，子女可免费入学，凡6-13岁的儿童必须入校学习。这项法案扭转了大众教育不受国家重视而受制于教会的局面。——摘编自钱乘旦《英国通史》观点：工业革命对工人的文化

素质提出更高的要求为什么说：机器代替手工以及工厂制度的建立，要求工人具有一定的专业技能；

城市化的迅猛发展，对广大民众的文化素质也提出更高的要求（大众教育）。西方国家通过立法推行初等教育，使教育成为大众教育；西方国家初等教育逐渐普及小结：工业革命对生活方式的改变想一想，工业革命对民众的生活还有哪些影响？英国泰晤士河1858年英国《笨拙周刊》漫画“要钱还是要命”《摩登时代》剧照（教材p29【学习拓展】）机器大生产导致环境恶化超长时间工作；滥用女工、童工等疾病蔓延带来严重社会问题（工人生产、生活条件恶化等）工业革命造成社会阶级结构的重大变化——工业资产阶级和工业无产阶级19世纪欧洲社会主义运动三大工人运动法国里昂工人起义英国宪章运动德意志西里西亚纺织工人起义▲芝加哥工人大罢工（选必2教材p29图及图释）

1886年5月1日，芝加哥等地工人举行罢工和示威游行，要求实行8小时工作日。罢工最终被镇压。后来，人们为纪念这一事件，将5月1日定为国际劳动节标志着工人阶级登上历史舞台

促进了马克思主义的诞生本课小结：

工业革命有三层含义，首先它指工具改良和非生物动力在生产中的运用；其次它是指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的演变；最后，它指社会整体变革的过程。也就是说：“工业革命”是指一个历史时期，这个时期导致工业化社会的诞生。

——钱乘旦《第一个工业化社会》生产力的进步生产关系（生产组织结构和劳作方式）变化社会整体变革工业革命是人类社会整体转型的推进，是工业化、近代社会形成的重要原因为什么说工业革命带来了社会的整体变革？工业革命的影