2016-世界的物质性-分析

一般到个别哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义唯物论第4、5课辩证法第7-10课生疏论第6课社会历史观第11课价值观第12课人生观第12课整体与局部马克思主义哲学[高考导航]第四课探究世界的本质4.1世界的物质性【学问目标】1、辩证唯物主义的物质概念是什么？其唯一特性是什么？2、如何理解“世界是物质的”？重难点第四课探究世界的本质自然界：山川、河流、树木、原子、磁场、紫外线、超声波……客观实在性共性：人类社会：大路、桥梁、铁路及各种各样的交通工具；阶级、政党、国家、国际关系、人际关系、社会制度、……万事万物共同的属性自主完成优化方案P205填空思考：从哲学的角度看，以下事物有什么共性呢？物质是不依靠于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。①指无论人们是否宠爱，是否成认，是否生疏，它都客观存在着，不以人的意志为转移〔客观性〕。〔与唯心主义划清了界限〕②物质有可知性，能被人们所生疏。〔与不行知论划清了界限〕③客观实在性是物质的唯一特性〔物质和意识的唯一区分〕,是万事万物共同的本质。1、辩证唯物主义的物质概念P292．哲学上的物质与具体的物质形态P206【易错点区分】

客观实在客观存在人的思维人类社会自然界

①客观实在≠客观存在,

②客观存在包括客观实在③物质的唯一特性≠物质固有的根本属性〔客观实在性〕〔运动〕既包括物质现象，也包括精神、意识现象它不包括精神、意识现象1.以下属于哲学上物质范畴的是〔〕

①日月星辰

②党的路线、方针、政策

③学习准备

④电、磁场⑤动植物、细菌、病毒

A．①④⑤B.②④⑤

C．③④⑤D．②③⑤

A推断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。学以致用2、物质是不依靠于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中，“客观实在”是()A、物质现象和意识现象的共同特性

B、整个世界万事万物的总和

C、从万事万物中抽象和概括出来的共同属性

D、全部能看得见摸得着的有形的物体C3.【2023·海南高考】在哲学争论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不冲突，是由于他们所说的“物质”和“事物”是 ①抽象与具体的关系②普遍与特殊的关系③客观与客体的关系④整体与局部的关系A．①②B．①③C．②④D．③④A自然界人类社会人的意识世界二、世界是物质的P28---30？依靠自然界的事物是依据自身所固有的规律形成和进展的，都有自己的起源和进展史，都是统一的物质世界的一局部。（一）自然界的物质性〔一〕自然界的物质性反对“上帝创世说”和“神创论”。方法论①成认自然界的客观性，是人类有意识地处理人与自然关系的根本前提。②敬重自然、成认自然、顺应自然、疼惜自然，按自然规律办事、与自然和谐相处。违反自然规律，必定受到自然和规律的惩罚。1、自然界的物质性原理P28原理内容：？内容：结论：人类社会的产生、存在、进展及其构成要素，也具有客观的物质性。1、从人类社会的产生看：人类社会是物质世界长期进展的产物。２、从人类社会的存在及构成要素看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成的根本要素都是客观的物质的要素。３、从人类社会的进展看：人类社会的进展过程是客观的、有规律的。〔二〕人类社会的物质性？劳动制造了人的生理构造，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系结论：劳动制造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会从猿到人的演化过程中,劳动起了准备性的作用。从猿到人的演化过程中，起准备性作用的是什么？P30生产方式是生产力和生产关系的统一生产力〔客观的物质力气〕生产关系〔客观的经济关系〕劳动者(主导)

生产工具(重要标志)

劳动对象生产资料的全部制关系人们在生产中的地位和相互关系〔人与人〕产品的安排关系都是物质关系，具有物质性专家点评P30生产方式人的意识一开头就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。从古猿到人的进化中脑量的变化〔三〕、人的意识是社会的产物P301、自然界是物质的2、人类社会是物质的3、人的意识是社会的产物要求我们想问题办事情要坚持一切从实际动身，实事求是，使主观符合客观。物质是不依靠于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。〔一〕物质的概念〔二〕世界是物质的〔世界的物质性原理内容〕课堂小结：世界的物质性①世界的真正的统一性在于它的物质性②世界统一于物质③世界的本质是物质④世界的本原是物质⑤世界是物质的世界关于世界的物质性，还有以下几种说法：原理想问题办事情要坚持一切从实际动身，实事求是，主观符合客观。方法论世界物质性原理1、以下现象属于物质范畴的是〔〕

①奴隶阶级与奴隶主阶级之间的对立和斗争②马克思主义邓小平理论③经济根底④一个国家，两种制度的方针政策A．①②③④B．②③C．③④D．①③D根底稳固2、2023年8月3日16时30分，6.5级地震突袭云南昭通鲁甸县，震源深度12千米，地震共造成617人死亡。地震给人民生活生产造成较大损失和影响。残酷的事实再一次说明〔〕CA．社会的存在和进展是客观的B．要敬重自然、顺应自然、疼惜自然，学会同自然和谐相处C．自然界的存在和进展是客观的D．世界上没有不行生疏的事物，只有尚未被生疏的事物3．我国农村实行的家庭承包经营为根底、统分结合的双层经营体制，并不是由人任凭规定的，而是由我国农村的生产力水平准备的。这说明()A、物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一B、生产工具是生产力进展水平的主要标志C、生产关系的具体形式是由社会生产力水平准备的D、生产关系是一种经济关系C4、2023年中心一号文件指出：我国经济社会构造深刻变化，农村改革进展面临的环境更加简洁、困难挑战增多。为此，我们必需进一步解放思想，改革创新，加快推动农业现代化，以适应新形势需要。这表达了〔〕①自然界的物质性②人类社会的物质性③劳动制造了人类社会④物质资料的生产方式不能任凭选择A.①③B.①②C.②③D.②④D6、材料：青蛙是农田的“守护神”，一只青蛙的捕获量可超过自己的体重，50只青蛙就能使6亩稻田免遭虫害，蛙粪又是上等有机肥料。青蛙还间接对疟疾及其他一些疾病的爆发有抑制作用。近年来，有些国家大肆捕食青蛙，破坏了生态平衡，遭到了大自然的惩罚。如，孟加拉国人从稻田中捕了5000万只青蛙，出口到西方国家的食品市场，其所得不过1000万美元，结果造成虫灾严峻，该国不得不每年花3000万美元从国外购置灭虫药，而农药带来的环境污染和对人类安康的影响又特殊严峻。从以上材料中我们可以得出什么哲学启发。①