高二上学期11月语文试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读河北省唐山市十县一中联盟2023－2024学年度第一学期期中考试高二语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首清诗，完成18～19题。绮怀十六首（其十五）[清]黄景仁几回花下坐吹箫，银汉红墙入望遥。似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。三五年时三五月，可怜杯酒不曾消。18．下列对本首诗的理解和赏析，不正确的一项（3分）A．由题目“绮怀”可知，诗的内容是一种美丽情怀。这种美丽来自于爱情失落无处寻觅的凄婉。B．颔联暗含对比，今夜已非昨夜，昨夜星辰记录浪漫，今夜星辰却只有陪伴自己这个伤心之人。C．“缠绵思尽抽残茧”的“思”与“春蚕到死丝方尽”的“丝”有异曲同工之妙，二字谐音表意。D．“三五年时”指的是三五年前的“几回花下坐吹箫”，但那美好已成苦涩，借酒也无法消除。19．“最美丽的的诗歌也是最绝望的诗歌”，本诗就是因为这种绝望而富有魅力，请结合全诗体会这种魅力所在。（6分）河北省邯郸市九校2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。长安春望卢纶①东风吹雨过青山，却望千门草色闲。家在梦中何日到，春来江上几人还？川原②缭绕浮云外，宫阙参差落照间。谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。【注】①卢纶（739年—799年），大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即安史之乱爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。后受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。②川原：郊外的河流原野，这里指家乡。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A．眼前的景象折射了诗人心理的变化，由赏草的闲适转为叹世的伤感。B．登高望远，兼思家心切，江上归家之人便惹起诗人惆怅与羡慕之情。C．诗人除思家之外，还有漂泊在外，无人怜惜，年华已逝的悲痛之意。D．本诗语淡而意丰，感时伤乱，抒情比较含蓄，一咏三叹，令人回味。16．明朝著名的唐诗鉴赏家唐汝询评价本诗：“‘浮云’‘落照’，意甚不浅。”请结合诗歌内容谈谈你的理解。（6分）河北省沧州市七县部分学校2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首诗，完成15~16题。别宋常侍①尹

式游人杜陵②北，送客汉川东。无论去与住，俱是一飘蓬。秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。别有相思处，啼乌杂夜风。【注】①此诗是诗人离开长安前往汉中时写给前来送行的好友宋常侍的。②杜陵，长安东南的县城。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

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)A.首联总说送行之事，照应标题，点明了诗人去往之地及友人送别诗人的地点。B.颈联上句运用比喻手法，将诗人两鬓的白发比作秋霜，形象地写出了诗人的苍老。C.颈联侧重表现诗人的衰老，抒发了诗人的迟暮之感，含蓄表达依依惜别之情。D.尾联实写诗人离别后因思友而无法入眠，夜风中的啼乌声又加重了诗人的思念。16.本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别诗，请简要分析本诗的颔联与王诗的“与君离别意，同是宦游人”使用的艺术手法及表达的情感有何不同。(6分)河北省邢台市五校质检联盟2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成15~16题。早秋夜作韦庄翠簟初清暑半销，撇帘松韵送轻飙。莎庭露永琴书润，山郭月明砧杵遥。傍砌绿苔鸣蟋蟀，绕檐红树织蟏蛸①。不须更作悲秋赋②，王粲③辞家鬓已凋。[注]①蟏(xiāo)蛸：蜘蛛的一种，脚很长，通称蟢子。②悲秋赋：宋玉所作，开篇以万物逢秋而衰败寄寓自己怀才不遇的感慨之情，后用为咏伤别离或咏伤秋寄悲怀之典。③王粲：建安七子之一，依附曹操，一生感叹自己怀才不遇。15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.首联写篾席清凉让人感觉暑气已消退了一半，竹帘掀动让人感受到阵阵凉风。B.颔联写庭院中草叶上挂满了露水，远处传来做棉衣的砧杵声。C.颈联写绿苔苍苍，红树绕檐，蟋蟀夜鸣，蜘蛛织网，一派热闹景象。D.这首诗对景物的描写运用白描手法，语言明白晓畅，清新自然，感情抒发真挚。16.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?是如何抒发的?请结合诗句简要分析。(6分)河北省张家口市张垣联盟2023-2024学年高二上学期11月月考语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。宿府①杜甫清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看？风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜②十年事，强移栖息一枝安③。[注】①府：幕府，古代将军的府署。杜甫当时在严武幕府中。②伶俜：漂泊，流离。③一枝安：典出《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”，比喻自己入职严府，勉强求得暂时的安居。15．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（）A．首联“独宿”是诗眼，“蜡炬残”既是写景，也是诗人为公务鞠躬尽瘁的写照。B．颔联“永夜角声悲自语”与“映阶碧草自春色”中“自”有异曲同工之妙。C．颈联“风尘荏苒”语义双关，既指诗人漂泊之艰辛，又指战乱延续时间之长。D．共末句用典抒情，委婉表达诗人身暂安而心不安的处境，“平枝”照应首句“井梧”。16．诗歌中“行路难”与杜甫《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”中饱含的情感有异曲同工之妙，请结合两首诗谈谈你的理解。（6分）河北省定州市2023-2024学年高二上学期11月期中考试语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首词，完成15～16题。送秘书晁监还日本国王维积水不可极，安知沧海东！九州何处远？万里若乘空。向国唯看日，归帆但信风。鳌身映天黑，鱼眼射波红。乡树扶桑外，主人孤岛中，别离方异域，音信若为通！【注】晃衡，原名仲满、阿倍仲麻吕，日本人。公元717年（唐玄宗开元五年）随日本遣唐使来中国留学，改姓名为晃衡，历仕玄宗、肃宗、代家三朝，任秘书监，兼卫尉卿等职。大历五年卒于长安。天宝十二载，晁衡乘般回国探亲。15．下列对这首词的理解，不正确的一项是（3分）（）A．开头两句是说，茫茫沧海简直不可能达到尽头．又怎么能知道那沧海以东是怎样一番景象呢？B．三、四两句一问一答，寄寓诗人深情。大意是说：中国以外，哪里最为遥远呢？恐怕就要算迢迢万里之外的日本了。现在友人要去那望，真像登天一样难啊！C．五、六句正面描绘了友人回国旅途的艰险，表现了诗人对友人的担忧。D．诗最后两句，诗人设想晁衡战胜艰难险阻，平安回到祖国，但又感叹无法互通音讯。这就进一步突出了依依难舍的深情。16．千百年来，历代诗论家们公认王维“诗中有画”、但往往没有注意到．他的“诗中画”大多是“绘画所不能绘出的画境”。试结合本诗的七、八两句、谈谈你的看法。（6分）古代诗歌阅读河北省唐山市十县一中联盟2023－2024学年度第一学期期中考试高二语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首清诗，完成18～19题。绮怀十六首（其十五）[清]黄景仁几回花下坐吹箫，银汉红墙入望遥。似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。三五年时三五月，可怜杯酒不曾消。18．下列对本首诗的理解和赏析，不正确的一项（3分）A．由题目“绮怀”可知，诗的内容是一种美丽情怀。这种美丽来自于爱情失落无处寻觅的凄婉。B．颔联暗含对比，今夜已非昨夜，昨夜星辰记录浪漫，今夜星辰却只有陪伴自己这个伤心之人。C．“缠绵思尽抽残茧”的“思”与“春蚕到死丝方尽”的“丝”有异曲同工之妙，二字谐音表意。D．“三五年时”指的是三五年前的“几回花下坐吹箫”，但那美好已成苦涩，借酒也无法消除。19．“最美丽的的诗歌也是最绝望的诗歌”，本诗就是因为这种绝望而富有魅力，请结合全诗体会这种魅力所在。（6分）18．D（尾联“三五年时三五月”指的是“她十五岁时那月圆之夜‘花下吹箫’的往昔”，而非三五年前。）19．①思念而不得见的感伤。曾经美好的相遇已成过往，如今伊人所在的红墙虽然近在咫尺，却如天上的银汉一般遥不可及；②认清结局的清醒、无奈。诗人风露中整夜伫立，深知昨夜美好不再，缠绵情思、婉转思念的尽头如春蚕丝尽，如芭蕉剥落，是死，是深深地绝望；③对情感无法释怀的忧愁。昔日的美好已成苦涩，用酒无法排遣。河北省邯郸市九校2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。长安春望卢纶①东风吹雨过青山，却望千门草色闲。家在梦中何日到，春来江上几人还？川原②缭绕浮云外，宫阙参差落照间。谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。【注】①卢纶（739年—799年），大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即安史之乱爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。后受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。②川原：郊外的河流原野，这里指家乡。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A．眼前的景象折射了诗人心理的变化，由赏草的闲适转为叹世的伤感。B．登高望远，兼思家心切，江上归家之人便惹起诗人惆怅与羡慕之情。C．诗人除思家之外，还有漂泊在外，无人怜惜，年华已逝的悲痛之意。D．本诗语淡而意丰，感时伤乱，抒情比较含蓄，一咏三叹，令人回味。16．明朝著名的唐诗鉴赏家唐汝询评价本诗：“‘浮云’‘落照’，意甚不浅。”请结合诗歌内容谈谈你的理解。（6分）15．A（“闲”字写出了春草的神态，给人以悠闲之感，在此处是为了反衬诗人内心的愁苦；春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比。）16．①浮云漂泊不定，远在天边，而诗人的家乡又在浮云之外，这种浮云缭绕、飘忽不定的景画蕴含着诗人因思念家乡而产生的调帐、哀伤之情。（3分）②落日映照着长安城的宫楼，一片片宫阀投下了长短不齐的阴影，此处的落照和阀影营造了衰败之气，蕴含着诗人面对国事艰难的伤感。（3分）（意思对即可）河北省沧州市七县部分学校2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首诗，完成15~16题。别宋常侍①尹

式游人杜陵②北，送客汉川东。无论去与住，俱是一飘蓬。秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。别有相思处，啼乌杂夜风。【注】①此诗是诗人离开长安前往汉中时写给前来送行的好友宋常侍的。②杜陵，长安东南的县城。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

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)A.首联总说送行之事，照应标题，点明了诗人去往之地及友人送别诗人的地点。B.颈联上句运用比喻手法，将诗人两鬓的白发比作秋霜，形象地写出了诗人的苍老。C.颈联侧重表现诗人的衰老，抒发了诗人的迟暮之感，含蓄表达依依惜别之情。D.尾联实写诗人离别后因思友而无法入眠，夜风中的啼乌声又加重了诗人的思念。16.本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别诗，请简要分析本诗的颔联与王诗的“与君离别意，同是宦游人”使用的艺术手法及表达的情感有何不同。(6分)15.D(“实写诗人离别后因思友而无法入眠”错，尾联是诗人拟想日后深夜思念友人的情景。)16.①王诗通过两人的相同处境、相同的情感来宽慰友人，以减轻友人离家入蜀的悲凉和孤独感，体现了诗人阔大的胸襟；②尹诗将自己与对方都比喻成蓬草，在浅显易懂的比喻中抒发了离别的伤感与羁旅漂泊之情。(每点3分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)河北省邢台市五校质检联盟2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成15~16题。早秋夜作韦庄翠簟初清暑半销，撇帘松韵送轻飙。莎庭露永琴书润，山郭月明砧杵遥。傍砌绿苔鸣蟋蟀，绕檐红树织蟏蛸①。不须更作悲秋赋②，王粲③辞家鬓已凋。[注]①蟏(xiāo)蛸：蜘蛛的一种，脚很长，通称蟢子。②悲秋赋：宋玉所作，开篇以万物逢秋而衰败寄寓自己怀才不遇的感慨之情，后用为咏伤别离或咏伤秋寄悲怀之典。③王粲：建安七子之一，依附曹操，一生感叹自己怀才不遇。15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.首联写篾席清凉让人感觉暑气已消退了一半，竹帘掀动让人感受到阵阵凉风。B.颔联写庭院中草叶上挂满了露水，远处传来做棉衣的砧杵声。C.颈联写绿苔苍苍，红树绕檐，蟋蟀夜鸣，蜘蛛织网，一派热闹景象。D.这首诗对景物的描写运用白描手法，语言明白晓畅，清新自然，感情抒发真挚。16.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?是如何抒发的?请结合诗句简要分析。(6分)15.C(“一派热闹景象”分析有误，颈联以动衬静，突出了秋夜的清幽)16.①在清凉、幽静的秋夜中，诗人感受到悲凉，“蟋蟀”寓有对家乡的思念之情。借景抒情。②用悲秋赋和王粲的典故，抒发了诗人对动乱时局的忧虑以及怀才不遇的忧愁。用典抒情。(每点3分，意思答对即可)河北省张家口市张垣联盟2023-2024学年高二上学期11月月考语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。宿府①杜甫清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看？风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜②十年事，强移栖息一枝安③。[注】①府：幕府，古代将军的府署。杜甫当时在严武幕府中。②伶俜：漂泊，流离。③一枝安：典出《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”，比喻自己入职严府，勉强求得暂时的安居。15．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（）A．首联“独宿”是诗眼，“蜡炬残”既是写景，也是诗人为公务鞠躬尽瘁的写照。B．颔联“永夜角声悲自语”与“映阶碧草自春色”中“自”有异曲同工之妙。C．颈联“风尘荏苒”语义双关，既指诗人漂泊之艰辛，又指战乱延续时间之长。D．共末句用典抒情，委婉表达诗人身暂安而心不安的处境，“平枝”照应首句“井梧”。16．诗歌中“行路难”与杜甫《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”中饱含的情感有异曲同工之妙，请结合两首诗谈谈你的理解。（6分）15．A【解析】A项，“蜡炬残”只是写景，暗示诗人夜深不寐，“也是诗人为公务鞠躬尽瘁的写照”属于过度解读。16．①本诗“行路难”展现了诗人对关塞阻隔，归路艰难；战乱不息，国运艰难；漂泊流离，生计艰难的深切感受。②《登高》诗中两句抒发了诗人穷困潦倒、年老多病、流寓他乡、思家念亲的悲哀之情。表达了诗人备尝艰难潦倒、国难家愁之苦。（每点3分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分）河北省定州市2023-2024学年高二上学期11月期中考试语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首词，完成15～16题。送秘书晁监还日本国王维积水不可极，安知沧海东！九州何处远？万里若乘空。向国唯看日，归帆但信风。鳌身映天黑，鱼眼射波红。乡树扶桑外，主人孤岛中，别离方异域，音信若为通！【注】晃衡，原名仲满、阿倍仲麻吕，日本人。公元717年（唐玄宗开元五年）随日本遣唐使来中国留学，改姓名为晃衡，历仕玄宗、肃宗、代家三朝，任秘书监，兼卫尉卿等职。大历五年卒于长安。天宝十二载，晁衡乘般回国探亲。15．下列对这首词的理解，不正确的一项是（3分）（）A．开头两句是说，茫茫沧海简直不可能达到尽头．又怎么能知道那沧海以东是怎样一番景象呢？B．三、四两句一问一答，寄寓诗人深情。大意是说：中国以外，哪里最为遥远呢？恐怕就要算迢迢万里