21.4越来越宽的信息之路（课件） 九年级物理 （人教版）

第二十一章

信息的传递第4节越来越宽的信息之路-第二十一章1.常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信；学习目标2.通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学科学的兴趣。导入新课讲五分钟的故事和放映五分钟的电影。它们传递的信息是不一样的。五分钟语言只能简单描述人的相貌、衣着和事件的概况；五分钟的电影，除此之外还能展现人物衣服的质地和颜色、主人公的容貌和嗓音以及事情发生的周围环境等许多细节。比一比导入新课比一比相同时间内，电视广播比电台广播能传递更多的信息。信息理论表明，作为载体的电磁波，频率越高，在相同时间内可以传输的信息就越多。信息之路越来越宽讲授新课微波通信波长在10m～1mm之间;频率在30MHz～3×105MHz之间的电磁波。1.微波：2.优点：微波比中波、短波的频率更高，一定时间内可以传递更多的信息。一条微波线路可以同时开通几千甚至几万路电话。讲授新课微波通信微波的性质更接近光波，大致沿直线传播.不能沿地球表面绕射。3.特点：4.缺点：中继站把上一站传来的信号处理后，再发射到下一站去，像接力赛那样,信号传递的距离越远，需要的中继站就越多。微波中继通信示意图在地面的传播距离短，因此，必须每个50km左右就要建立一个微波中继站。讲授新课微波通信提出问题：

在遇到雪山、大洋,根本无法建设中继站,怎么办?能不能利用月球做中继站，实现微波通信呢？

不能！月球离我们太远了，信号会衰减、时间会延迟，而且只有当两个通信点同时见到月亮时，才能完成这两点的通信。讲授新课卫星通信

1.可以用通信卫星做微波中继站。

2.通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星。

同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球自转的周期(24h)相同，所以叫做“同步”卫星。从地面上看，它好像悬挂在空中静止不动。讲授新课卫星通信

3.用三颗同步卫星就可以实现全球通信。用三颗同步卫星就可以实现全球通信

卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成。通信卫星从一个地面站接收到电信号，信号经过处理后，再发送到另一个或几个地面站。讲授新课卫星通信卫星通信可用于国内或国际通信，能传输电报、电话、传真、电视和高速数据等，在地球周围配置3颗同步卫星，可以实现全球通信。通过卫星电视，一个地方出现的突发事件，全世界的人们几乎可以立刻看到现场的画面。卫星通信的优点：(1)通信容量大，通信范围大。(2)干扰小、不易受灾害影响。(3)质量好、功效高，建设速度快。(4)同一信通可用于不同方向和不同区域。讲授新课卫星通信碟形天线用来接收来自卫星的信号我国建立的北斗卫星定位系统讲授新课光纤通信1.光也是一种电磁波，而且它们的频率很高，频率间隔很宽。2.如果用光来通信，其容量要高出短波、微波百万倍、千万倍。3.激光：单一频率，方向高度集中的光。讲授新课光纤通信光纤:光纤即光导纤维的简称，是激光的传输管道，一种极细的玻璃丝，数条光纤加上保护层组成光缆。1966年，华裔物理学家高锟首次利用无线电波导通信的原理，提出了低损耗的光导纤维的概念。1970年，贝尔实验室研制成功室温下连续振荡的半导体激光器（LD）。从此，开始了光纤通信迅速发展的时代。讲授新课弯曲的光线讲授新课光纤通信光在光导纤维中的传播光纤通信的原理:

用光纤通信时，激光从光导纤维的一端射入，在内壁上经多次反射，从另一端射出，把它携带的信息传到远方。光纤通信优点：（1）传输频带极宽，通信容量很大；（2）光纤衰减小，无中继设备，传输距离远；（3）频率稳定，信号传输质量高；（4）光纤抗电磁干扰，保密性好。讲授新课网络通信1.计算机可以高速处理大量信息，把计算机联在一起，可以进行网络通信。2.计算机网络是用电缆或电话线、光缆、微波连接起来的一组计算机。3.计算机允许不同地方的人共同享受信息和软件。随堂练习1.信息理论表明：作为载体的电磁波，_______越高，在相同时间内传输的______就越多。2.电视广播的工作频率一般为30MHz～3×105MHz，声音广播的工作频率一般为102kHz～30MHz，由此可知在相同时间内_______广播比________广播要传输更多的信息。频率信息电视声音3.在地球上空均匀配置___颗______卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，从而实现___________。

4.实际上，光也是一种比微波频率更高的电磁波，而激光则是频率_______，方向__________的光。3同步全球通信单一高度集中随堂练习5.下列关于地球同步卫星的说法中不正确的是()A.同步卫星绕地球转动的周期和地球自转的周期一样B.同步卫星可作为转播微波的中转站C.同