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部编版-小学语文六年级下册小升初句型转换分类复习（含答案）呢”改成陈述句是“没有死的东西会自己走动并且能自动地发出和7．下列句式变换有误的一项是()8．下列句式转换有误的一项是()。。句）。。横线字所使用的修辞手法，仿写一个句子）。。。。 。（1）心情不同，我们对身边事物的感受也会不同。请根据“漫步在校园中”这一情景就心情“好”或“不好”的状态，写几句话。心情__。（好不好__。。。（3）伯牙和钟子期之间的心意相通、惺惺相惜的友情怎能不让人感动呢改为双重否定句）。。（改为第三人称转述句）。。（1）一种尖细又娇嫩的鸣叫声从那一团越发繁茂的垂蔓里边发。。述句)。。（3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句)。。。。。。。。。。。。。。。。。。（2）我长得这么健康。我有一个九百六十万平方千米的巨大摇。。 。。。。。。。病句）。。。。转述句）。。。。列数字的说明方法）。。。。。。句）。。（6）英法联军的罪行怎能不令人发指？（改为陈述句）。。 。。。。。。。。。。。为转述句） 。为肯定句）。。话） 。。。句）。。。。。。参考答案：（1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗亲坚决地对母亲说，这里的工作多么重要，他不能离开。古诗要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结（4）本题考查的是引述句改为转述句。（5）本题考查病句辨析。10．好我漫步在校园，看见树上鸟儿为我唱歌，好像在祝贺我这次取得了好成绩。广场上真是热闹，人山人海。伯牙和钟子期之间的心意相通、惺惺相惜的友情不得不让人感动。句话，把当时的情感自然地表达出来，完成时要注意结合题目要求，草在随风舞蹈，小花也在向我点头微笑，小鸟叽叽喳喳地唱个不停，（3）本题考查改为双重否定句。（4）本题考查了改转述句。定词不要去。6.抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么”①读句子可知用“新鲜”的意思空气经常流通，不含杂类气体，车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多,连续不断，（，（熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，14．难道大自然没有它自己的规律吗？他驱走了嘲缩写句子时，保留句子主干，删去修饰性词语，本题中“只好”来，田野里的麦苗都跳起舞来白鹅肯定认为这个世界上所有的（5）本题考查转述句。把真相告诉乡亲们。这里的桂花再香，难道能比上家乡院子里缩句顾名思义就是把枝枝叶叶的部分都去掉，只留下主干部分，本小题两个分句表示转折关系，可以用“虽然……但是……”连理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似（5）考查了修改病句。20．我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。田老师不但有口才，而且文笔好。老师们的话仿佛还在我写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。如：“不

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