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6.6小括号

人教版小学数学一年级下册六100以内的加法和减法（一）

3＋4＋9＝3＋2＋1＝4＋3＋3＝5＋0＋3＝9－3－4＝10－3＋7＝10＋5－2＝7－0－6＝162137615107614157785口算。说一说先算什么，再算什么。新课导入探究点小括号的认识和运用新课讲解还剩几朵

？新课讲解还剩几朵

？新课讲解还剩几朵

？一个算式里有括号，要先算括号里面的。新课讲解归纳总结：小括号的认识和运用：1.小括号有改变运算顺序的作用。2.一个算式里有小括号，要先算小括号里面的。课堂小结小括号，本领大，运算顺序它指挥。两只耳朵都要有，写完左边写右边。新课讲解小试牛刀（选题源于教材P73做一做）1.说一说下面各题应先算什么，再计算。12－5＋4＝—————14－9－3＝—————12－(5＋4)＝—————14－(9－3)＝—————11328新课讲解2.在适当的位置添上小括号使等式成立。14–9–3=879–8+1=70(

)(

)新课讲解3.说一说下面各题应先算什么，再算什么。12–5+4=______________14–9–3=______________12–(5+4)=______________14–(9–3)=______________先算12–511先算5+43先算14–92先算9–38新课讲解4.3382766333648973新课讲解5.（1）还有多少人没有检查？（2）你还能提出什么数学问题？72－40＝32（人）检查完的人中没有近视的有多少人？新课讲解一共有72人，已经检查了40人，其中6人近视。6.36＋40＋2＝59－9－20＝63－30＋5＝30＋（11－4）＝47＋（18－9）＝40＋（15－8）＝75－（10＋50）＝78303837564715新课讲解夯实基础1．根据动物的对话，填一填。(1)减加14－(6＋3)课堂练习(2)加减14＋(8－5)课堂练习2．下面的算式中，你认为小括号能改变运算顺序的，将算式下面的涂上颜色。(34－20)－8

12＋(8－4)

15－(9－6)(9＋18)－20

课堂练习3．照样子在先算的下面画上“____”。(1)20－6＋5

(2)39＋(15－9)(3)80－(12＋8)(4)42－20＋2________________课堂练习4．算一算，比一比。14－6＋2＝14－(6＋2)＝15－6－3＝15－(6＋3)＝10666课堂练习易错辨析5．还剩多少个桃子？(要求算式中有小括号)辨析：在解决问题时，需要添加小括号时总是“遗忘”。40－(6＋4)＝30(个)课堂练习小括号10–2–3=85510–（2+3）=555课堂总结小括号：小括号的认识和运用：1.小括号有改变运算顺序的作用。

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