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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年五年级《珍珠鸟》练习设计收拾五年级《瑰宝鸟》练习设计

一、比一比，再组词。

拨()赖()贰()咂()

拔()懒()腻()砸()

二、在括号时填上合适的量词，不能重复。

两()瑰宝鸟一()干草四()笼子

三()吊兰五()球儿一()呼唤

三、挑选合适的词语填写。

骤然居然居然

1、过不多久，()有一个小脑袋从叶间探出来。

2、这可爱的小家伙，()把我当成了它的朋友。

3、有一天，我伏案写作时，它()落到我的肩上。

起初慢慢地随后

4、()这小家伙只在笼子四面活动，()就在屋里飞来飞去。()，它胆子大了，居然落到了我的小桌上。

四、课文填空。

1、它先是离我()，见我不去()它，便上点点挨近，然后蹦到我的()，俯下头来()，再偏过脸()我的反应。

2、白天，它();傍晚，它就在()中，()，()滚圆的身子，()开那细叶()进去。

3、看着这()的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：()，不就能发明出美好境界吗?

1)“不由自主”可以换成()，“我不由自主”是因为()。

2)、“美好的`境界”是指：()。

3)、瑰宝鸟逐步相信“我”是因为()。

4)、短文中反问句的意思是()。

5)、想想，相信还会是什么?试着写一句。

相信，(是抚慰心灵的一剂良药。)

相信，(能发明奇迹。)……

五、填写有关“鸟”的成语

鸟()花()鸟()弓()鸟()换()()

附:(潘浴天骄供养)

相信是一盏灯，一盏明亮的灯，

她使我们前进的道路更亮，更明;

相信是一座桥，一座结实的桥，

她使我们封闭的心灵相通，相融;

相信是一首歌，一首婉转的歌，

她让我们在飞扬的歌声中愉快，愉悦;

相信是一首诗，一首抒情的诗，

她让我们

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