位置变化快慢的描述-速度（二）高一上学期物理人教版（2019）必修第一册+

1.3位置变化快慢的描述—速度（二）授课教师：XXX旧知复习（2min）

物体在一段时间内运动的平均快慢程度，粗略描述物体运动快慢物体在某一时刻运动的快慢，可以精确描述物体运动的快慢实验原理：用手拉通过打点计时器的纸带，纸带运动确定时间内的位移就会被记录下来，由此我们就可以计算纸带的速度实验器材：电火花打点计时器（或电磁打点计时器），学生电源，纸带，刻度尺，复写纸，导线，坐标纸等实验步骤：（1）固定好打点计时器（2）穿过纸带（3）启动电源，拉动纸带，随后立即关闭电源（4）数据处理实验引入（3min）数据处理（1）在纸带上选取一点为起始点0，后面每5个点取一个计数点，分别用数字1，2，3……标出这些点；（2）测量每个计数点到起始点0的距离x，记录数据（3）计算两个相邻的计数点间的位移Δx

，同时记录对应时间Δt

；（4）计算两个相邻计数点间的平均速度，记录数据。23Δx0.1s环节一：测量平均速度（10min）测量瞬时速度：DFDFDF

环节二：测量瞬时速度（10min）测量瞬时速度：（1）在纸带上选取一点为起始点0，后面每3个点取一个计数点，分别用数字1，2，3……标出这些点；（2）测量每个计数点到起始点0的距离x，记录数据（3）计算两个相邻的计数点间的位移Δx

，同时记录对应时间Δt（4）根据Δx和Δt计算出的速度值就可以代表Δx这一区间内任意一点的瞬时速度，记录数据。23Δx0.06s环节二：测量瞬时速度（10min）例1.下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序，将各步骤的字母代号按顺序写在空白处．A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压________(选填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上．B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过________，并压___

___

下面．C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx.D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间Δt＝

sE．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点．F．利用公式v＝Δt(Δx)计算纸带运动的平均速度．实验步骤的合理顺序是_____

．过关检测（5min）交流限位孔复写纸(n－1)×0.02BAEDCF根据前面实验记录的表格，我们可以建立直角坐标系，以时间t为横坐标，速度v为纵坐标，画图，坐标系中的图像即为速度—时间图像或v-t

图像。v-t

图像可以直观表示物体运动的速度随时间变化的情况。0t/s

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8642（t2,v2）（t1,v1）v/(m·s-1)环节三：认识v-t

图像（10min）Ovt速度—时间图像（15min）选时刻t为横轴，选位置v

为纵轴。将初始位置选作位置坐标原点O，位置与速度大小相等（Δv＝v）从v-t图像可以直观地看出物体在不同时间的速度

v-t图像只体现直线运动，不体现曲线运动交点代表两个物体此时此刻速度相同（方向、大小都相同）直线的倾斜程度（斜率）代表物体的加速度，越倾斜斜率越大，加速度越大曲线与时间轴围成的面积代表位移过关检测（5min）例2.某一物体的v-t

图像如图所示，则该物体（）做往返运动，但未回到出发点做匀速直线运动朝某一方向做直线运动速度方向变化两次tvOA环节五：过关检测（5min）例3.下图为甲、乙两物体沿某一直线运动的v-t

图像，至少从以下三个方面说明它们的速度是怎样变化的。（1）物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？（2）速度的大小变化吗？是加速还是减速？（3）运动的方向是否变化？tvO甲tvO乙（1）甲具有一定的初速度，乙的初速度为0