幼儿园大班社会领域《城市美容师》教学设计【含教学反思】_第1页
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幼儿园大班社会领域《城市美容师》教学设计【含教学反思】_第3页
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文档简介

幼儿园大班社会领域《城市美容师》教学设计一、教学目标1.知识目标了解城市美容师的职业特点和工作内容；了解城市美容师对城市环境美化和保护的作用；学会一些简单的城市美容技能，如分类垃圾等。2.能力目标培养幼儿的观察、认知、分类、沟通、合作等能力；培养幼儿的社会情感、环保意识、团队合作意识和责任意识。二、教学内容及方法1.教学内容城市美容师的职业特点和工作内容；城市环境美化和保护的作用；城市美容师的工作工具和技能；城市垃圾分类和环保意识。2.教学方法视频展示：播放城市美容师工作视频，让幼儿进一步了解城市美容师的工作特点和工作内容；实物展示：展示城市美容师的工作工具和技能，如扫帚、垃圾分类桶等；组团互动：结合幼儿园大班自然科学领域——垃圾分类教学计划，组成小组，在幼儿园室外进行垃圾分类实物操作；游戏互动：与团队合作游戏，引导幼儿感受和认识线索、探索、发现的过程。三、教学过程1.导入与热身（10分钟）让幼儿围绕垃圾分类小组游戏重做一遍并集体评论小组合作过程中的互动和沟通。2.新知教学（30分钟）（1）播放城市美容师工作视频通过播放城市美容师工作视频，引导幼儿进一步了解城市美容师的工作特点和工作内容。（2）职业特点和工作内容老师使用丰富的图片和视频，让幼儿体验城市美容师工作场景，让幼儿描述这些特点和工作内容。（3）城市环境美化和保护的作用让幼儿从身边环境入手，通过回收废物、垃圾分装来了解环境保护的必要性，增强他们的责任感。（4）城市美容师的工作工具和技能通过实物展示，如扫帚、垃圾分类桶等，让幼儿了解城市美容师的工作工具和技能。（5）城市垃圾分类和环保意识让幼儿了解垃圾分类和环保的意义和重要性。3.巩固新知（40分钟）（1）小组操作实物老师引导幼儿结合自然科学领域——垃圾分类教学计划，进行垃圾分类实物操作。（2）巩固学习成果老师变成了城市美容师，给幼儿提供简单的所学技能实践，让幼儿体验城市美容师工作的内容和意义，同时加强对知识的巩固。4.与点评（10分钟）让幼儿对所学内容进行回顾和，老师进行现场点评，让幼儿知道哪些方面已经掌握，哪些方面还需要改进和提高。四、教学反思城市美容师是城市环境的保护者，他们的工作对城市的美观和休闲环境安全都有着深远的影响。通过此次独特的教学活动，幼儿不仅可以了解城市职业以及社会贡献，还可以学会一些简单的环保技能。同时，教师也发现，这样结合自然科学领域教

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