学习伴成长 部编版道德与法治七年级上册

学习伴我成长学习导航：1.如何正确认识学习？2.为什么需要终身学习？3.我们为什么要学习？运用你的经验你认得这两个字吗？①至⑦各表达什么意思？学习小孩的双手绳结房屋小孩雏鸟练习飞翔

我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，双手模仿大人打绳结，就是“学”；雏鸟在太阳升起后反复练习飞翔，就是“习”。小胜周末去敬老院做义工回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天小强利用课余时间阅读课外书籍判断：他们是在学习吗？为什么？掌握科学文化知识培养实践能力自理自立能力与人交往的能力1.如何正确认识学习？

①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。1.如何正确认识学习？正方：我们所学的知识，大多数来自学校；学校就是专门为学习而设立的。

反方：在家里看书也是学习；社会也是一所学校。辩论赛：学习必须在学校完成吗？收获：体验爬山的乐趣收获：听到许多历史故事收获：体验到友谊的快乐收获：收集到植物标本学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习的层次三角形具有稳定性记忆知其然理解知其所以然关联由此及彼运用学以致用（知识能力）三角形具有稳定性什么是“稳定性”？为什么三角形具有稳定性？四边形呢？什么是“不稳定性”？此原理现实中如何运用？有与此相矛盾的现象吗？相关链接P16

（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。家庭、社会、电脑、手机等1、如何正确认识学习？现实生活中有很多刻苦好学的事例思考：他们对待学习的态度对你有何启示？（3）学习需要自觉、主动的态度。思考：每个人都要学习吗？长大成人后，我们还需要学习吗？和同伴一起游戏的儿童学滑轮的少年（4）学习伴随我们成长（5）学习没有终点。牙牙学语的婴儿蹒跚学步的幼儿小采访采访一下你身边不同年龄段的人：你现在还有在学习吗？你在学习些什么呢？学习对你有何帮助，如果不学习这些会怎样？梦想不老视频分享许渊冲逝世前2小时还在学习许渊冲先生在中外文化互译的舞台上躬身治学八十余载。耄耋之年，他仍然制定了“每天翻译1000字”的工作计划，93岁时制定了翻译莎士比亚全集的目标。据悉，2021年6月17日，许渊冲在家看书学习至凌晨5点，7点40分安详离世。①学习内容：知识的获取、能力的培养以及如何做人。②学习形式：所看，所听，所尝，所触，所做，都是学习。③学习表现：不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。④学习态度：自觉、主动；⑤学习观念：终身学习；1.如何正确认识学习？2.为什么需要终身学习？

①学习没有终点，人的成长是一个不断学习和发展的过程，终身都需要学习;

②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。第二目学习点亮生命

当你看到眼前的景色时，你可以说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是只会说：哎呦，我去，好多鸟！这就是学习的意义请你描述下面图片的景色教学目标读图感悟探究五：我们为什么要学习？学习是为了成长，获得更多的知识。

还有人说学习是为了自己，为了实现梦想。有人说学习是为了父母，是为了将来更好的生活。有人说思考：从他们的回答中，你明白了什么？提示：我们每个人都要找到自己学习的目的。阅读感悟1234学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。探究五：学习有什么重要意义？

李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青。在艰苦劳动的间隙进行学习，还经常挑灯夜读。1977年恢复高考，李总理在570万考生中脱颖而出，考上北京大学。他说他是在田间锄地时收到高考录取通知书的。

莫言，中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，莫言进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习，开始了新的人生。思考：你从以上材料中感悟到学习有什么重要性？提示：学习让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。探究与分享（3）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人他人，服务社会，为幸福生活奠基。学习有什么重要意义？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。知识归纳本课小结打开学习之窗学习点亮生命

学习伴成长②学习不仅仅局限在学校①知识的获取、能力的培养以及如做人③学习需要自觉