对学科专业建设若干认识与思考1-课件_第1页
对学科专业建设若干认识与思考1-课件_第2页
对学科专业建设若干认识与思考1-课件_第3页
对学科专业建设若干认识与思考1-课件_第4页
对学科专业建设若干认识与思考1-课件_第5页
已阅读5页,还剩46页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学科专业建设的若干认识与思考学科与专业的关系、加强学科建设的实践及思考、加强专业建设的实践及思考、学科与专业的关系科学知)何谓学科识体系的分类学科一般是指在整个科学体系中学术相对独立,理论相对完整的科学分支,它既是学术分类的名称,又是教学科目设置的基础2学科构成「学两分自然科学社会科学五分类科学领域或某一科学分支高校教学、科研功能单位自然科学五大门类医药科学人文与社会科学学科门类构成-13个门类2019年3月,国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录(2019年)》设置了110个一级学科15公安技术一级学科下属级学科(9个专业特有的概(2)学科的构成条件原理、特定的研究对象和范畴密的较完整的理论体系和公认的专门术语有符合学科特点的方法论体系学科有影响的学术带头人和学术组织高质量的学术刊物和学术著作独立完整的人才培养体系较完整的学科体系(3)学科的构成要件研究机构教学科目、课程体系实验室人才培养研究人员二)何谓专业校根据社会职业分工需要而划分的学业门类专业的构成要素专业培养目标专业课程体系专业师生社会分工专业存在的基础专业的组织形态学科知识专业的内核三位一体)教育结构>专业表现形式人才培养目标才培养方案师资队伍建设专业建

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论