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《模拟眼球成像》实验创新教学设计湖南省郴州市永兴县长郡文昌中学:刘烈刚教学目标I实验设计I教学过程I教学反思致W学扔科辛之#■第一幸相M14动驀I*和_«的_看蓽2节連錶的猶述*3节遍玢的快择*1♦+均途戍第二章声现象3MT声會的产±与<♦轎弟2节声含的特性•3节声的利肩5M笏噪声的兔言扣技《第三章物态t化>IVAH蓽2节《«U>4N幻笏汽《>波化H4T砰平和凝,教学目标I实验设计教学过程教学反思积极教学g标I实验设计丨教学过程|教学反思知道用眼常识,培养用眼护眼习惯,强化爱眼护眼意识。教学目标知道眼睛是怎样看见物体的。了解近视眼和远视眼的形成原因。镜视学题的眼正养问题解矫培析问0了何。分决力如力生解能教学目标I实验设计I教学过程I教学反思实验内容教学方法rn模拟眼睛如何看清远近不同的物体;
/模拟近视眼、远视眼形成的原因;-//模拟近视眼、远视眼的矫正方法。眼球是一样的调节方法吗?照相机是通过调节什么拍照?视神经提出问题眼球靠改变什么始终在j视网膜上成清晰的像呢?___/教学目标丨实验设计I教学过程I教学反思孔膜晡角晶状休教学目标丨实验设计I教学过程I教学反思i是出问岵模拟实验交流<_教学目标丨实验设计I教学过程I教学反思^出问题)1漠拟实验1交流改进■_玻璃透镜不能改变焦距—K水透镜教学目标丨实验设计I教学过程I教学反思^出问题)1漠拟实验1交流改进教学目标I实验设计I教学过程I教学反思^莫拟实验1交流改进实验原理:调曲变焦水透镜,仿真模拟晶状体。教学目标I实验设计I教学过程I教学反思^模拟实马g交流改进科学实验实验1:看远处景物实验2:看近处景物实验3:近视眼形成与矫正实验4:远视眼形成与矫正教学目标I实验设计I教学过程I教学反思课r夕卜活动仓J意作品展示教学目标I实验设计I教学过程I教学反思科学真实,生动形象,明显直观降低了教学难度,提高了学生兴趣制作简单,材料易得,费用低廉填补了多学科空白,应用范围广阔教学目标I实验设计I教学过程I教学反思〔自我评均课后感悟1、实验以学生自主发现问题,交流合作解决问题的方式,让学生主动参与学习,收获成功的喜悦。2、实验的设计使枯燥的理论记忆变成了直观的现象观察,降低了教学难度,提高了
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