雨中童话作文(3篇)

雨中的童话作文(通用3篇)作文是经过人们的思想思索和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。作文分为学校作文、中学作文和高校作文论文。写作体裁包括：叙事性、说明文、有用性和谈论文。以下是为大家整理的关于雨中的童话作文的文章3篇，欢迎品鉴！第1篇：雨中的童话作文下雨了！我坐在窗边，看着窗外，雨一滴一滴的下，今日是糟糕的一天，灰*的天空彷?吩谖?钺奁??保蔽钺吹揭桓龈鲂『(19)樱?朱丁盼…实挠睽拢??翘?排茏牛?*孟裕?峭耆?挥蟹衬眨?耆?挥杏浅睿?醋潘?鞘刮一叵盹鹦业耐?榛?能蔽业脑?耸奔深穆伊髦校?蚁盹鸽宋业耐?辍?p小时候的我,稚嫩无知，每次都觉得大人们说的童话故事都是事实,这世上真的有小仙女，真的有人过着百分之百，完善如童话世界中公主般的生活，我也信任，只要我乖，就会有小仙女消失，让我实现愿望，所以小时候的我从不哭，也从不闹，始终想当个惹人爱的乖宝宝，始终盼望小仙女会来到我身边，长大之后，我才知道一切真相，那时的我心中布满懊悔，为什么当时不多撒娇，为什么要忍着不哭，但现在懊悔已经来不及了，由于时间不会回头。我的童年，就是大人们期望的乖小孩，被大人灌输的学问全是如何当个乖小孩，如何让大人们觉得很幸福，由于世上有我。看着雨中的孩子们，我的脸上挂上了笑容，由于现在的我和他们不一样，我可以看清事实，我不会再把糖果当成宝贝，我可以有自我,我可以过着“我‘自己的完善生活。第2篇：雨中的童话作文下雨了！我坐在窗边，看着窗外，雨一滴一滴的下，今日是糟糕的一天，灰色的天空彷彳弗在为我哭泣，这时我看到一个个小孩子，身穿着五彩的雨衣，他们跳着跑着，就似乎他们完全没有苦恼，完全没有忧愁，看着他们使我回想起我的童年，这时我掉进了时间的乱流中,我想起了我的童年。小时候的我,稚嫩无知，每次都觉得大人们说的童话故事都是事实,这世上真的.有小仙女，真的有人过着百分之百，完善如童话世界中公主般的生活，我也信任，只要我乖，就会有小仙女消失，让我实现愿望，所以小时候的我从不哭，也从不闹，始终想当个惹人爱的乖宝宝，始终盼望小仙女会来到我身边，长大之后，我才知道一切真相,那时的我心中布满懊悔，为什么当时不多撒娇，为什么要忍着不哭,但现在懊悔已经来不及了，由于时间不会回头。我的童年，就是大人们期望的乖小孩，被大人灌输的学问全是如何当个乖小孩，如何让大人们觉得很幸福，由于世上有我。看着雨中的孩子们，我的脸上挂上了笑容，由于现在的我和他们不一样，我可以看清事实，我不会再把糖果当成宝贝，我可以有自我,我可以过着“我‘自己的完善生活。第3篇：雨中的童话作文布布村四周有一个叫隐之村的村庄，由于那个村子处于四次元空间,所以没有人知道这个神奇的小村子。隐之村的村民都会使用魔法，而且是越年轻，魔法力量越高。蕾蕾就是隐之村的一员，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是会使用魔法，而且力气最大的人。蕾蕾已经玩惯了村里的全部设施，可她的年龄又小，爱玩是天性。所以蕾蕾便开头琢磨着怎样回到三次元世界去玩。”嗯啊，应当使用哪种魔法呢？穿越？不行。隐行？更不行能。有了！，蕾蕾拍拍脑袋，预备实施自己的想法。蕾蕾走到育幼室，”弟弟，妹妹。借一下你们的魔法力量好吗？’"咿咿。，叩丫口丫。，叩丫咿。，“这样说就代表同意了哦。’蕾蕾握着小婴儿们的双手，嘴里念念有词。又大声说了一句“力气转移！'o原来蕾蕾想用力气转移法，将小弟弟、小妹妹的魔力临时放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力气转移把魔力还给小弟弟、小妹妹们。”哇！三次元的世界，原来这么美！‘蕾蕾由衷的感叹道。是啊，旁边的小鸟唱着奇妙的歌儿，小溪也叮叮咚咚的伴奏着，樱花树散落了几朵漂亮的花儿。和隐之村的景象截然不同，隐之村是一个处处有着女巫、黑猫、蝙蝠、黑夜、魔法的神奇地方，而这里对比之下是这么的漂亮。渐渐地蕾蕾觉的呼吸有点困难了，大口的喘起气来了。原来四次元的空间和三次元空间的空气是不同的。幸好布布村的女孩雪儿正在这边的空地采药，看到了蕾蕾这么难过，就拿着药草过来问："你怎么了？’蕾蕾看到三次元空间的人那么友善，就用完全力告知了雪儿事情的全因后果。然后说了一次回到隐之村的咒语，又加上一句"回城术）后来就看不