蛋糕店教师节活动方案(十一篇)

第页共页蛋糕店老师节活动方案(十一篇)蛋糕店老师节活动方案篇一各班代表在校门口迎接老师入校，给老师以节日的祝福;并献花。负责人：各级主任全校师生在操场，由高一新生升国旗;高一新生诗歌朗读;表彰骨干老师等。蛋糕店老师节活动方案篇二各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以到达感恩教育的目的。1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。2、内容：老师节感恩卡，必须出现老师的.名字。3、每班征集5张。4、以绘画或剪贴方式制作，但以结实、整洁、美观为原那么。5、各班贺卡请反面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。蛋糕店老师节活动方案篇三1、看看有关老师的图片资料：〔1〕幼儿看有关老师的图片资料：你们想知道老师的机密吗？你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可以来问问我。〔2〕幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。2、问问有关老师的趣事：〔1〕老师引疑：看了老师的这些照片后，你们还想知道什么？可以问问我。〔2〕幼儿提问，老师答复。3、说说老师的优缺点：〔1〕老师启发引导：你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？〔2〕幼儿发表自己的想法，老师记录幼儿的意见和建议。〔3〕老师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。蛋糕店老师节活动方案篇四1、看看有关老师的图片资料：〔1〕幼儿看有关老师的图片资料：你们想知道老师的机密吗？你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可以来问问我。〔2〕幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。2、问问有关老师的趣事：〔1〕老师引疑：看了老师的这些照片后，你们还想知道什么？可以问问我。〔2〕幼儿提问，老师答复。3、说说老师的优缺点：〔1〕老师启发引导：你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？〔2〕幼儿发表自己的想法，老师记录幼儿的意见和建议。〔3〕老师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。蛋糕店老师节活动方案篇五金秋9月，老师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第27个老师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，学生以何种方式来庆贺这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在老师节降临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。3、以老师节为主题，更换班级黑板报。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节快乐的话。6、给老师写一段表露感谢之情的祝福语，或者发一封庆贺老师节的____、短信或者感谢信。7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢老师的话。8、以班级为单位，进展为期一周的红领巾播送站播放播送，题目：“老师，我的爱对你说……”。蛋糕店老师节活动方案篇六金秋9月，老师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第27个老师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，学生以何种方式来庆贺这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在老师节降临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。3、以老师节为主题，更换班级黑板报。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节快乐的话。6、给老师写一段表露感谢之情的祝福语，或者发一封庆贺老师节的____、短信或者感谢信。7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢老师的话。8、以班级为单位，进展为期一周的红领巾播送站播放播送，题目：“老师，我的爱对你说……”。蛋糕店老师节活动方案篇七1、学习一首歌曲、在老师节那一天唱给老师、表达我们对老师的祝愿和感谢。2、每节课上课前对每位老师说老师节祝福语〔祝福语要有文学特色〕3、早上7点左右班内同学可以分成三组，分别在西门北门东门向老师送上祝福〔穿戴和祝福语也要能表达出文科一班的特色〕。4、组织同学帮助老师清扫办公室，给老师提壶翻开水。5、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶，并送上一包润喉糖或护手霜、6、在班会时，由同学发表老师节主题演讲7、给老师发一封庆贺老师节的____；写一封表露感谢之情的感谢信，亲手制作贺卡，〔语言要有文学特色〕，并附上一份全班本学期的奋斗目的8、全体同学早晨集体在校门口的花坛前列队，向老师问好并献花〔要是想营造出更好的气氛的话，可以排成有创意的造型，并在面前摆上心形的蜡烛〕9、老师节前做出横幅并呼吁全校同学签名，在9月10日那天的的课间操上进展展示，并由同学做有关老师节的讲话、蛋糕店老师节活动方案篇八1.义工站招募义工35名(义工站)2.9月10日18：45在大学生活动中心303集合签到，分发制作材料和义工装(节日组和义工站)3.登记义工一.活动的前期准备：1.9月2日，由节日组完成活动筹划并向____团提出活动申请u》2.9月6日，宣传部张贴宣传海报3.9月8日开场招募义工3.9月7日，义工招募，培训二.活动内容：1.9月6日，宣传部完成活动宣传海报的制作，并张贴在常客隆楼下，义工站开场招募义工15名(活动一：东湖校区)，20名(活动二：艺术学院)。2.9月20日18:40，节日组和工程效劳部成员到达活动现场，并布置好会场。新闻部到达现场准备采集新闻材料，义工站抵达活动地点后开场分配义工装，并登记义工3.21:00活动完毕后，在场人员整理现场，感恩贺卡保存好4.9月13号，展板回收三.活动后期整理：1.9月10日节日组做好活动记录及总结(黄妍)2.新闻部发表新闻到五月新闻网及青协网站(张丹)3.活动完毕后3天，部门进展活动总结4.活动经费(初步预算)：5.活动所需物品，指导方和青协内部可以提供四.考前须知：1.活动过程中注意刀具使用平安，防止伤害2.活动现场应维持好有序的秩序，防止喧哗3.活动完毕，统一合影纪念蛋糕店老师节活动方案篇九1.义工站招募义工35名(义工站)2.9月10日18：45在大学生活动中心303集合签到，分发制作材料和义工装(节日组和义工站)3.登记义工一.活动的前期准备：1.9月2日，由节日组完成活动筹划并向____团提出活动申请u》2.9月6日，宣传部张贴宣传海报3.9月8日开场招募义工3.9月7日，义工招募，培训二.活动内容：1.9月6日，宣传部完成活动宣传海报的制作，并张贴在常客隆楼下，义工站开场招募义工15名(活动一：东湖校区)，20名(活动二：艺术学院)。2.9月20日18:40，节日组和工程效劳部成员到达活动现场，并布置好会场。新闻部到达现场准备采集新闻材料，义工站抵达活动地点后开场分配义工装，并登记义工3.21:00活动完毕后，在场人员整理现场，感恩贺卡保存好4.9月13号，展板回收三.活动后期整理：1.9月10日节日组做好活动记录及总结(黄妍)2.新闻部发表新闻到五月新闻网及青协网站(张丹)3.活动完毕后3天，部门进展活动总结4.活动经费(初步预算)：5.活动所需物品，指导方和青协内部可以提供四.考前须知：1.活动过程中注意刀具使用平安，防止伤害2.活动现场应维持好有序的秩序，防止喧哗3.活动完毕，统一合影纪念蛋糕店老师节活动方案篇十1、学习一首歌曲、在老师节那一天唱给老师、表达我们对老师的祝愿和感谢。2、每节课上课前对每位老师说老师节祝福语〔祝福语要有文学特色〕3、早上7点左右班内同学可以分成三组，分别在西门北门东门向老师送上祝福〔穿戴和祝福语也要能表达出文科一班的特色〕。4、组织同学帮助老师清扫办公室，给老师提壶翻开水。5、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶，并送上一包润喉糖或护手霜、6、在班会时，由同学发表老师节主题演讲7、给老师发一封庆贺老师节的____；写一封表露感谢之情的感谢信，亲手制作贺卡，〔语言要有文学特色〕，并附上一份全班本学期的奋斗目的8、全体同学早晨集体在校门口的花坛前列队，向老师问好并献花〔要是想营造出更好的气氛的话，可以排成有创意的造型，并在面前摆上心形的蜡烛〕9、老师节前做出横幅并呼吁全校同学签名，在9月10日那天的的课间操上进展展示，并由同学做有关老师节的讲话、