《声乐名作赏析》教案

音乐系(部) 声乐名作赏析课程编号总学时：32学时2课程类型必修课()理论课()实验课()职称副教授音乐学(专升本)专业2041班和主要参于润洋.音乐鉴赏.北京：人民音乐出版社.2015年中国声乐艺术史.上海：上海音乐出版社.2015年中外声乐发展史.重庆：西南师范大学出版社.2015年第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第一章中国民歌(一)中国民歌(二)第二章中国艺术歌曲第三章20世纪三、四十年代老上海歌曲第四章中国影视歌曲(一)中国影视歌曲(二)第五章中国歌剧(一)中国歌剧(二)中国歌剧(三)第六章中国戏曲(一)中国戏曲(二)第七章外国艺术歌曲第八章外国歌剧第九章中外音乐剧第十章中国合唱学时分配讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)实践(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)讲授(1)实践(1)(第1次课2学时)四、教学内容：教学过程：从风格色彩来看，我国有56个民族，各民族的民歌都以自己独特的风格特3欣赏少数民族作品(40分钟)、5《牧歌》8《囊玛》4演唱作品(30分钟)《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社(第2次课2学时)教学过程：2山歌(20分钟)山西的“山曲”,内蒙古的“爬山调”,青海、甘肃的“花儿”、“少年”,湖北的“赶五句”,四川的“晨歌”,安徽的“慢赶牛”、“挣颈红”等等。3小调(20分钟)4演唱作品(25分钟)《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社(第3次课2学时)四、教学内容：教学过程：1中国古诗词歌曲的概念(5分钟)算潮水知人最苦!(算起来，只有潮水了解人内心最深的苦楚)更移舟向甚处?(又能把船移向什么地方呢)3中国近现代艺术歌曲的概念(10分钟)、4艺术歌曲欣赏(35分钟)教学方法：讲授法，实践法辅助手段：多媒体音乐欣赏《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社(第4次课2学时)二、教学目的和要求：了解20世纪三、四十年代老上海的歌曲演唱风格、四、教学内容：教学过程：歌曲?哪些是我们熟悉的?那这节课我们来欣赏在当时那个时代传唱的经典歌1时代背景(5分钟)2三、四十年代著名作曲家、歌唱家及代表作品(5分钟)3作品赏析(45分钟)4演唱作品(30分钟)六、主要参考资料：《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社七、课后记(第5次课2学时)四、教学内容：教学过程：1赏析歌颂抗战的电影歌曲(20分钟)2赏析歌颂民族解放的电影歌曲(25分钟)族人民对党、解放军的无限热爱和当家作主无比幸福的心情。1959年，建国10战斗》,电影才渐有起色。3赏析歌颂社会主义建设为主线的电影歌曲(20分钟)、1976年10月，文化大革命结束，中国电影进入了一个全新的历史发展时线。1980年中国大众电影“百花奖”恢复，1981年中国电影“金鸡奖”设立，4赏析歌颂革命英雄的电视剧歌曲(20分钟)1958年中国第一座电视台北京电视台成立，这一年世界67个国家有了自己的电视台。1981年中国第一部9集电视连续剧《敌营十八年》主题曲《曙光在前头》,随着电视剧的热播被广为传唱。1984年中央电视台播放《霍元甲》,《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社(第6次课2学时)四、教学内容：教学过程：1《红楼梦》及剧版《红楼梦》作品简介(5分钟)2吴碧霞的《红楼梦》音乐会(5分钟)3作品赏析(45分钟)4演唱作品(30分钟)六、主要参考资料：《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社七、课后记(第7次课2学时)一、授课题目：中国歌剧经典唱段赏析四、教学内容：教学过程：复习(5分钟)1歌剧的概念(5分钟)2歌剧的特点(5分钟)3作品赏析(40分钟)(一)《小二黑结婚》作于1952年。中央戏剧学院歌曲。1964年由中国人民解放军空政文工团首演于北京。剧情：1948年春，全国4演唱作品(30分钟)色《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社(第8次课2学时)四、教学内容：教学过程：复习(5分钟)1歌剧的特点(10分钟)2作品赏析(50分钟)(一)歌剧《木兰诗篇》2004年11月的先例。2008年8月30日，歌剧《木兰诗篇》在维也纳国家歌剧院上演。这是(二)歌剧《野火春风斗古城》由总政歌剧团原创，孟冰编剧，王祖皆、张地实现了跨时空的转接。2005年9月的首演，在演唱上根据人物的身份、性格3演唱作品(20分钟)色《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社(第9次课2学时)一、授课题目：中国歌剧经典唱段赏析与演唱教学过程：复习(5分钟)上节课我们欣赏并演唱了哪两部中国歌剧?分别欣赏了哪些唱段?这节课泛。进入21世纪，中国歌剧自觉融入国际歌剧大潮，成为全球歌剧艺术之林的在艺术上经得起历史考验的作品，成为中国音乐领域新世纪必须面对的重大课1作品赏析(50分钟)剧，2001年12月，在北京人艺小剧场上演，连续公演了25场。《再别康桥》人公的重唱《悄悄地我走了》,旋律温暖柔和，情子和萨克斯管共5人组成的室内乐队。(二)歌剧《苍原》由辽宁歌剧院创作，1995年10月首演于沈阳辽宁人民2演唱作品(20分钟)教学方法：讲授法，实践法色《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社(第10次课2学时)教学过程：1戏曲的概念(20分钟)2戏曲的分类(25分钟)3戏曲艺术的特点(20分钟)(一)剧本具有歌剧和诗句的基本特点(二)音乐具有板腔体或曲牌体的基本特点(三)表演具有写实和写意的基本特点(四)服装具有追求时尚、舒适、符号化的基本特点(五)化妆具有明快、图案性和符号性的基本特点4戏曲学习的意义(20分钟)戏曲学习是一门综合性的艺术学习。戏曲学习可以增加传统文化底蕴，寓《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社《戏曲鉴赏》张凯张跃唐宋元邓涛著西南师范大学出版社(第11次课2学时)教学过程：上周我们认识了中国戏曲，了解它的概念，分类，艺术特点等。这节课我1昆曲(20分钟)昆曲，古代称为“昆山腔”,亦简称“昆腔”,近代职业剧团大多成为“昆剧”。昆曲被称为“百戏之祖”、“百戏之乳”,于2001年被世界联合国教科2京剧(20分钟)段，其中较为著名的有“看大王在帐中和衣睡稳”,“劝君王饮酒听虞歌”等。3豫剧(20分钟)豫剧原称河南梆子，因河南简称“豫”,新中国成立后定名豫剧。豫剧是名作赏析《花木兰》:常香玉的代表作之一，于1956年拍成戏曲电影。剧4越剧(10分钟)越剧起源于浙江嵊县，发祥于上海。越剧最早为“年招办了第一个女子科班，1925年定名“越剧”。越剧属于板腔体结构，主奏5评剧与黄梅戏(20分钟)《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社《戏曲鉴赏》张凯张跃唐宋元邓涛著西南师范大学出版社(第12次课2学时)一、授课题目：外国艺术歌曲赏析四、教学内容：教学过程：1艺术歌曲的概念(20分钟)2艺术歌曲发展史(20分钟)3纯艺术歌曲(20分钟)在很长一段时间里，艺术歌曲的概念应该具体体现一首优秀的艺术歌曲作品应该是高境界的文学诗词与完全按照诗词内容恰俄国作曲家柴可夫斯基的《春天》,拉赫玛尼诺夫的《春潮》,里姆斯基.科萨(第13次课2学时)教学过程：1外国歌剧的起源、种类、发展阶段(10分钟)歌剧《卡门》是法国作曲家比才的最后部歌剧，完成于1874年秋。它是当今世界上上演率最高的一部歌剧。第二幕中著名的《斗威尔第是19世纪意大利最伟大的作曲家之一，《游吟诗人》这部歌剧则是归的进军。曲中旋律优美、节奏活泼宛如一首交响诗。六、主要参考资料：《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社七、课后记(第14次课2学时)四、教学内容：教学过程：1音乐剧的概念及特点。(5分钟)2中外经典音乐剧(10分钟)3作品赏析(45分钟)音乐剧教父李盾感人巨作《酒干倘卖无》,一个毁容的落魄流浪汉与自己的世后，像管理军队一样经营自己的家庭，7个孩子个性绒花》,深爱家国的情怀感人至深。《音乐鉴赏》于润洋吴斌主编人民音乐出版社《音乐欣赏手册》上海音乐出版社编上海音乐出版社(第15次课2学时)二、教学目的和要求：了解合唱的概念，聆听中国合唱的经典作品。1合唱的概念及种类(5分钟)2合唱的形式(10分钟)由女声(或童声)与男声混合组织的合唱。前三种合唱均为同类人声组成，中国武警男声合唱团，隶属中国武警文工团。由80多