四年级《宝葫芦的秘密》读后感

第第页四年级《宝葫芦的秘密》读后感四班级《宝葫芦的奥秘》读后感1

昨天我看了一本名叫《宝葫芦的奥秘》的故事书，书中的王葆，是一个不爱动脑筋，不愿费劲气的孩子。他梦中得到一个“宝葫芦”，从今“要什么有什么，想什么来什么”，可是，这不但没帮他的忙，反而使他出尽了丑，还给别人找了不少麻烦。

我由王葆联想到自己，我不是和王葆一样，不想多出力，光想得现成的吗?我做什么事总让爸爸妈妈帮忙，自己懒的做，这样长大怎么能为祖国贡献能量呢?没准还得成为别人的累赘。

影片中的王葆究竟抛弃了“宝葫芦”，他要“自己的事情自己做”。我想，我也应当抛弃坐享其成的思想，以后做事尽量不倚靠别人，还要主动帮妈妈干活。

四班级《宝葫芦的奥秘》读后感2

这是现代作家张天翼写的《宝葫芦的奥秘》，它的代表作还有《大林和小林》，《坑坑大王》，我觉得写得挺有意思的。

这篇文章讲了一个叫王葆的小孩子，到湖边去钓鱼，就掉到了一个葫芦，但这个葫芦可不一般，可以知道你的内心，并完成你的愿望，可却有坏脾气，当你把他告知别人时，宝葫芦就走了，后来王葆找到它就把它切成两半，结果他又复原了，然后他又烧，他竟然还没坏，而且，还说你一烧我的热忱就跟大呢!后又发生了一些事，最终，王葆起来才发觉是一场梦。

其他我不说了，你下次自己看吧，我推举这本书。

四班级《宝葫芦的奥秘》读后感3

你知道宝葫芦吗?宝葫芦是一个想有什么就有什么，想吃什么就吃什么，想用什么就用什么的珍宝。

《宝葫芦的奥秘》这本书讲了主人公王葆的奶奶常常给王葆讲各式各样宝葫芦的故事，于是王葆也想拥有一个这样的宝葫芦。一次，王葆在河边钓鱼的时候，偶然钓到了一个这样的宝葫芦，宝葫芦给王葆变的东西吃不完也用不完，有了这个宝葫芦王葆学会了偷懒。一次数学考试王葆想考一百分，就托付宝葫芦帮忙，可就在王葆交卷的时候，别人的试卷到了王葆的手里。后来王葆知道了宝葫芦变的东西是偷来的，一气之下王葆就把宝葫芦扔了，但宝葫芦自己又跑了回来，他又把宝葫芦劈碎，但宝葫芦又自己复原了，又把宝葫芦用火烧，可它竟然不怕火。

读完这本书后，我知道了什么东西都是通过劳动获得的，世界上没有免费的午餐。没有辛勤的劳动就没有胜利的喜悦，我想我们不能像王葆那样异想天开，要做一个脚踏实地，辛勤劳动的人，这样才会收获胜利和喜悦。

四班级《宝葫芦的奥秘》读后感4

在寒假，我看了一本很有意思的书——《宝葫芦的奥秘》。

《宝葫芦的奥秘》讲解并描述的是小主人公王葆星期日在湖边钓上来一个宝葫芦，里面装着一个丑陋的暗绿色、大蚕茧似的邪恶精灵。为了使自己得到更多的营养，身体快速长成形儿钻出去，让别人当自己的奴隶，只要是王葆脑子里想到的，邪恶精灵都想尽……最末王葆究竟认识到了，这一切的胜利都是虚假的，只有靠自己的能量才能获得真正的`胜利。

从这个故事中，我明白了要学会自强。只有这样，才能面对任何困难;才能度过任何困难;才能战胜任何困难。在生活中，在我们遇到困难时，有时我们个人的能量很小，可是集体的能量很大。这时我们要与伙伴或者同学倾诉，这样才能表达友情的能量，让你们更加珍重友情。

学会自强，让我们度过困难，取得胜利;学会自强，让我们独立;学会自强，也让我们懂得友情。

四班级《宝葫芦的奥秘》读后感5

这几天，我在家看了张天翼写的《宝葫芦的奥秘》，对我感受很深，想与同学们一起共享。

这本书主要讲解并描述的是：一个叫王葆的孩子，他关怀集体，喜爱同学。就是有点懒，不爱动脑筋，什么都想要现成的，遇到麻烦的事，就幻想有个宝葫芦，可以帮他做好多事情，他不用费什么劲，想要什么就有什么。那该多好呀。后来，他真的有了一个宝葫芦，从今想要什么就有什么，一切都来得太简单，使他“吃不了、用不完、玩不尽。”可是这一切不但没有使王葆得到美满和欢乐，倒使他感到特别无聊和苦恼。最末，王葆气得要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。

生活中，我也遇到过类似的事：一天晚上，我正在写作业，写着写着，遇到一道题不会做，想都没想，就去问妈妈怎么做，还挨了妈妈一顿训，后来认真思索了一下，特别简单就做出来了。

看完这本书，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获!世界上没有坐享其成的东西，只是靠自己努力得到的，才是最有意义的!

四班级《宝葫芦的奥秘》读后感6

小伙伴们，你们看过这本书吗?

这本书里的主人公——王葆从小就爱听故事。有一天，王葆听奶奶讲了宝葫芦的故事。有一天，王葆去钓鱼，王葆得到了一个宝葫芦，王葆想要什么东西就有什么东西。

读到这里，大家肯定知道这本书的名字可吧!对，它就是《宝葫芦的奥秘》。

到最末，王葆知道了他得的东西都是从别人那里拿来的，拿别人东西可不值得，最末他把宝葫芦的奥秘都告知了同学，并承认了错误。

读完了这本书，我知道了世界上没有坐享其成的东西，只有用劳动或付出，才能得到自己想要的东西。

这本书为我的暑假带来了欢乐，我喜爱他。

四班级《宝葫芦的奥秘》读后感7

今日，我读了《宝葫芦的奥秘》中的第一篇文章。

故事的大意：有一个男孩叫王葆，他很爱听人讲故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得给王葆讲一个故事。这天奶奶要给王葆洗脚，剪指甲。王葆便提了一个条件，就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事!奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事，但每次讲的都不一样!讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦，听的王葆有滋有味!!渐渐的王葆一每天的长大，王葆便常常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的?全部的一切都会省心了。由于以前奶奶的爱就如王葆所得的葆葫芦那么美满!所以，读了这篇我觉得：我们长大了，应当全部力所能极的事情都要自己去完成，尽量不要去麻烦长辈，而且永久抓住自己身边的宝葫芦，不要让它失去，那才是最美满的!不管什么时候都要做一个有礼貌。有爱心的人才是最重要的!

四班级《宝葫芦的奥秘》读后感8

《宝葫芦的奥秘》这本书的主角——王葆。他在一次钓鱼时得到了一个宝葫芦，这个宝葫芦给王葆变了很多的鱼，但是被王葆的一个好伙伴的姐姐否定了，由于王葆的桶里有许多鱼都不是河里的，因此给王葆招来了很多他答不上来的问题。

自从王葆得到了宝葫芦以后，他的生活有了很大的改变，王葆他想吃好吃的，宝葫芦立即给他变出很多好吃的，他想要一个望远镜，宝葫芦立即给他变出一个望远镜……

他想要做一架飞机模型，还没有等他做，一架完整的飞机模型就已经在他的面前了，和他想的一样一样。

但宝葫芦也给王葆带来了很多麻烦，由于宝葫芦变出的东西被王葆的爸爸发觉后，爸爸对王葆问东问西，他只好编了很多理由，

后来王葆还发觉宝葫芦变出来的东西竟然是偷来的，于是便毅然舍弃了宝葫芦。

是啊，胜利没有捷径可走，只有自己的辛勤劳动，才能制造出真正的美满。

四班级《宝葫芦的奥秘》读后感9

王葆和我们的孩子一样，在成长中也难免会犯错。但他能知错就改。

当他遇到不如自个心愿的事和苦恼无奈时，就想拥有奶奶故事中的宝葫芦。得到宝葫芦的他并没有感到美满和欢乐，而是无聊和苦恼。由于宝葫芦让他所拥有的一切都是从别人那偷的