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文档简介

新高中通識教育科

家長講座

8/5/2010鄧鏡波學校通識教育科的宗旨通識教育科的課程結構初中課程高中課程獨立專題探究如何為學生準備通識科考試知識對不同情境中（例如文化、社會、經濟、政治及

科技）經常出現的當代議題作多角度思考能力成為獨立思考者培養終身學習的能力價值觀與態度

欣賞和尊重不同的文化和觀點學習處理相互衝突的價值觀通識教育科的宗旨通識教育科的課程結構學習範圍「自我與個人成長」單元一：個人成長與人際關係

「社會與文化」單元二：今日香港單元三：現代中國單元四：全球化「科學、科技與環境」單元五：公共衛生單元六：能源科技與環境

「自我與個人成長」：與學生個人層面相關

「社會與文化」：在社會和文化的處境「科學、科技與環境」：科技發展與社會發展的關係初中程課英國語文X1其他學習經歷中國語文數學X2通識教育科初中課程基礎知識+技能為高中通識科打好基礎下學年度(10/11年度)開始成為考試科目

兩個統測、期中試、大考

影響平均分初中課程中一基礎知識︰個人成長與人際關係專題探究技能︰擬定題目

中二基礎知識︰能源科技與環境、公共衞生專題探究技能︰資料搜集及分析

中三基礎知識︰全球化專題探究技能︰小型專題研習高中課程中四課程

今日香港公共衛生個人成長與人際關係中五課程全球化現代中國獨立專題探究(IES)中六課程能源科技與環境試前溫習獨立專題探究

(IES)部份比重公開考試卷一︰資料回應題50%卷二︰延伸回應題30%校本評核20%成品不是一切分數如何分佈？階段評估項目比重I探究計劃書25%(5分)II資料搜集25%(5分)III習作50%(10分)階段評估項目比重I探究計劃書課業12.5%(2.5分)過程12.5%(2.5分)II資料搜集課業12.5%(2.5分)過程12.5%(2.5分)III習作課業25%(5分)過程25%(5分)過程佔研習分數50%

佔整科10%

評估︰獨立思考能力、溝通能力、努力行事曆(死線)階段I

中五上學期(聖誕節前)階段II

中五下學期(復活節前)階段III

中六上學期(9月)第一階段︰暑假前開始→試後活動如何為學生準備

通識科考試？如何為學生準備通識科考試？打好知識基礎不要吹水言之有理如何為學生準備通識科考試？培養時事觸覺

關心社會大事養成閱報習慣如何為學生準備通識科考試？提高思維技巧分析「中國改革開放帶來的是

利多於弊，還是弊多於利」「分析」、「審題」如何為學生準備通識科考試？加強表達能力以筆試為

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