2022-2023学年湖北省孝感市应城市人教版三年级上册期中考试数学试卷（解析版）

2022－2023学年湖北省孝感市应城市三年级（上）期中数学试卷一、细心计算。（共26分）1.直接写得数。45＋36＝730－230＝80－25＝180＋220＝78－29＝370＋160＝【答案】81；500；55；

400；49；530【解析】【详解】略2.列竖式计算，带△的要验算。700－351＝74＋388＝△602－287＝409＋395＝860－307＝△457＋276＝【答案】349；462；315804；553；733【解析】【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】700－351＝34974＋388＝462

△602－287＝315409＋395＝804验算：860－307＝553△457＋276＝733更多优质滋源请家威杏MXSJ663验算：3.在□里填上合适的数。【答案】见详解【解析】【分析】根据加法、减法的笔算法则进行计算即可。加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，据此解答即可。算式1是加法的竖式计算，从个位加起，个位上1＋1＝2，十位上9＋1＝10，满十向前一位进1，在和的十位上写0，百位上1＋1＋7＝9；算式2是减法的竖式计算，从个位减起，个位上15－9＝6，被减数十位上退1后是4，14－7＝7，被减数的百位上退1后变成了0，被减数的百位上就是1。【详解】【点睛】熟悉加减法竖式的计算法则是解题的关键。二、用心填空。（每空1分，共23分）4.在括号里填上合适的单位。课桌高约8（）小刚跑100米大约需要18（）黄河全长约5464（）一辆坦克重15（）【答案】①.分米##dm②.秒##s③.千米##km④.吨##t【解析】【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量课桌高度用“分米”作单位，计量小刚跑100米大约需要的时间用“秒”作单位，计量黄河全长用“千米”作单位，计量一辆坦克重量用“吨”作单位。【详解】课桌高约8分米；小刚跑100米大约需要18秒；黄河全长约5464千米；一辆坦克重15吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5.（）比468多52；235比（）多55；18是（）的6倍。【答案】①520②.180③.3【解析】【分析】第一问是求比468多52的数是多少，用加法解答；第二问求235比多少多55，即235比要求的数多55，也就是要求的数比235少55，所以用235减去55就是要求的数；第三问求18是几的6倍，用除法解答即可。【详解】468＋52＝520235－55＝18018÷6＝3520比468多52；235比180多55；18是3的6倍。【点睛】解答本题的关键是掌握求比一个数多的数用加法计算，求一个数比另一个数少的数用减法计算，求一个数是几的几倍，用除法解答。6.小鸡：母鸡：母鸡有9只，小鸡有（）只。【答案】36【解析】【分析】如图，母鸡有9只，小鸡的只数是母鸡的4倍，求小鸡有多少只，用母鸡的只数乘4解答。【详解】9×4＝36（只）小鸡有36只。【点睛】本题考查倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。7.钟面上，分针从数字3走到数字8，用了（）分；时针从数字6走到数字11，用了（）时。【答案】①.25②.5【解析】【分析】根据分针走一个大格是5分钟，分针从数字3走到数字8，经过5个大格；时针走一个大格是1小时，时针从数字6走到数字11，经过了5个大格，据此解答即可。【详解】5×5＝25（分）5×1＝5（时）所以，钟面上，分针从数字3走到数字8，用了25分；时针从数字6走到数字11，用了5时。【点睛】熟悉钟面的知识，是解答此题的关键。8.夹子的长度是（）厘米（）毫米；钉子的长度是（）毫米。【答案】①.2②.3③.36【解析】【分析】由题目可知，用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此可求出长度。【详解】由分析可知：根据1厘米＝10毫米23毫米－0毫米＝23毫米＝2厘米3毫米90毫米－54毫米＝36毫米所以夹子的长度是2厘米3毫米；钉子的长度是36毫米。【点睛】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。9.90秒＝（）分（）秒200毫米＝（）分米8吨＝（）千克6千米－2千米＝（）米【答案】①1②.30③.2④.8000⑤.4000【解析】【分析】1分＝60秒；1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米；1吨＝1000千克；1千米＝1000米；根据单位之间进率解答即可。【详解】90秒＝1分30秒；200毫米＝20厘米，20厘米＝2分米，即200毫米＝2分米；8吨＝8000千克；6千米－2千米＝4千米，4千米＝4000米，即6千米－2千米＝4000米。【点睛】明确时间单位、长度单位、重量单位之间的进率是解决本题关键。10.果园里有桃树698棵，梨树有204棵，桃树比梨树大约多（）棵。【答案】500【解析】【分析】求桃树比梨树大约多多少棵，用桃树的棵数减去梨树的棵数，将698估成700，204估成200，再进行计算。【详解】698－204≈700－200＝500（棵）桃树比梨树大约多500棵。【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加法的估算方法及应用。11.现在是晚上7：50，电影《哪吒之魔童降世》已经放映了55分钟，这场电影开始放映的时间是晚上（）。【答案】6：55【解析】【分析】已知现在的时刻和经过时间，求开始时刻，用现在时刻减去已经放映时间，求出开始放映的时间。【详解】7：50－55分钟＝6：55这场电影开始放映的时间是晚上6：55。【点睛】本题考查时间的推算，根据开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系解答。12.李老师的办公室距教室500米，他走2个来回是（）千米。【答案】2【解析】【分析】一个来回表示2个500米。两个来回表示（2×2）个500米，根据乘法的意义进行解答。最后再根据1千米＝1000米，转换单位即可。【详解】2×2×500＝4×500＝2000（米）2000米＝2千米李老师的办公室距教室500米，他走2个来回是2千米。【点睛】本题考查一位数乘三位数的计算及应用，理解一个来回表示2个500米，是解答本题的关键。13.小马虎在做一道减法题时，把减数136误写成186，结果所得的差是157，正确的得数是（）。【答案】207【解析】【分析】由题目可知，把减数136错写成186则用186加上157就等于正确的被减数，再用正确的被减数减去正确的减数136，即可解题。【详解】由分析可知：186＋157－136＝343－136＝207所以正确得数是207。【点睛】解答本题的关键是掌握减法算式各部分之间的关系。14.小刚读一本故事书，第一天看了49页，第二天看了37页，他第三天要从第（）页看起。【答案】87【解析】【分析】用第一天看的页数加上第二天看的页数，再加上1，即可计算出他第三天要从第几页看起。【详解】49＋37＋1＝86＋1＝87（页）他第三天要从第87页看起。【点睛】本题关键是明确第三天从已经看完页数的下一页看起，再根据整数加法计算方法解答。三、正确判断。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（共5分）15.我们一节课是40分钟，课间休息时间是10分钟，第一节课的上课时间是7：50，第二节课的上课时间是8：40。（）【答案】√【解析】【分析】用上第一节课的时刻（7：50）加一节课的时间（40分钟），再加课间休息的时间（10分钟），就是第二节课的上课时间，根据计算结果作出判断。【详解】7：50＋40分钟＋10分钟＝8：40第二节课的上课时间是8：40。所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查时间的推算，关键是熟记数量关系式：开始时刻＋经过时间＝结束时刻。16.398＋308的结果大约是600。（）【答案】×【解析】【分析】把398看成400，308看成300，再计算出结果。【详解】398＋308≈400＋300＝700398＋308的结果大约是700。故答案为：×【点睛】整数加法的估算往往把加数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…再计算出结果。17.三位数减三位数，差一定是两位数。（）【答案】×【解析】【分析】三位数减三位数可能是三位数，也可能是两位数，也可能是一位数，据此可得出答案。【详解】三位数减三位数，差可能是一位数、两位数或三位数。如：300－200＝100；286－200＝86；256－251＝5。即题干表述错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查的是三位数的减法，解题的关键是熟练掌握三位数减法的运算法则及得到的差，进而得出答案。18.梨有4个，橘子有12个，橘子的个数是梨的3倍。（）【答案】√【解析】【分析】求橘子的个数是梨的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。【详解】12÷4＝3橘子的个数是梨的3倍，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查倍数问题的解题方法，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算。19.一道减法算式中，减数是289，差是172，被减数是451。（）【答案】×【解析】【分析】被减数＝减数＋差，用289加上172，看结果是否等于451即可。【详解】289＋172＝461减数是289，差是172，被减数是461。故答案为：×【点睛】熟练掌握被减数、减数和差之间的关系是解题关键。四、合理选择。（将正确答案前的字母填在括号里）（共10分）20.把一根1米长的绳子平均分成5段，每段长（）分米。A.4 B.3 C.2【答案】C【解析】【分析】1米＝10分米，10分米除以平均分的段数，即可算出每段长（10÷5）分米。【详解】1米＝10分米10÷5＝2（分米）每段长2分米。故答案为：C【点睛】此题考查的是米和分米的换算，熟记进率是解题关键。21.如图，要使的个数是〇的3倍，至少需要再增加（）个。A.4 B.5 C.10【答案】C【解析】【分析】从图中可知〇有6个，有8个，先用6乘3求出的总个数，然后再减去8即可。【详解】6×3－8＝18－8＝10（个）所以，至少需要再增加10个故答案为：C【点睛】本题解答关键步骤是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。22.如图，从西城到东城有两条路，（）条路最近。A.西城—北城—东城 B.西城—南城—东城C.无法判断【答案】A【解析】【分析】根据观察，可知第一条路为西城—北城—东城，第二条路为西城—南城—东城，求出两条路的长度进行比较即可。【详解】第一条路为西城—北城—东城：112＋338＝450（米）第二条路为西城—南城—东城：312＋178＝490（米）450＜490所以西城—北城—东城这条路最近。故答案为：A【点睛】先观察从西城到东城的路线，再用加法求出相应路线的长度，是解答此题的关键。23.学校门口摆了4行太阳花，每行6盆，又摆了8盆蝴蝶兰，太阳花的盆数是蝴蝶兰的（）倍。A2 B.3 C.4【答案】B【解析】【分析】每行太阳花的盆数乘摆的行数，可算出太阳花有（6×4）盆，太阳花的盆数除以蝴蝶兰的盆数，即可算出太阳花的盆数是蝴蝶兰的几倍。【详解】6×4＝24（盆）24÷8＝3学校门口摆了4行太阳花，每行6盆，又摆了8盆蝴蝶兰，太阳花的盆数是蝴蝶兰的3倍。故答案为：B【点睛】求一个数是另一个数的几倍要用除法计算。24.蔬菜基地需运送30吨蔬菜，用下面两种货车，有（）种运送方式可以正好运完。A.3 B.4 C.5【答案】B【解析】【分析】大货车的载重量乘辆数可以算出大货车运的蔬菜吨数，小货车的载重量乘辆数可以算出小货车运的蔬菜吨数，大货车运的蔬菜吨数加上小货车运的蔬菜吨数，即可算出运送的蔬菜总吨数。【详解】运送方式大货车/辆小货车/辆运送蔬菜/吨一3010×3＝30二2210×2＋5×2＝30三1410＋5×4＝30四065×6＝30有4种运送方式可以正好运完。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是利用列举法找到符合题意的运送方式。五、动手操作。（3＋3＋3＝9分）25.画一条比3厘米长5毫米的线段。【答案】见详解【解析】【分析】由题目可知，比3厘米长5毫米的线段也就是3厘米5毫米，据此画图即可。【详解】由分析可知：【点睛】解答此题的关键是要会正确作图，求出所画线段的长度。26.画○，使○的个数是□的3倍。□□□□________。【答案】○○○○○○○○○○○○【解析】【详解】略27.【答案】见详解【解析】【分析】时针在6，说明是6时多少分，分针指向11，表示6时55分；时针在7和8之间，说明是7时多少分，分针指向6，表示30分；根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，据此计算即可。【详解】6时30分＋25分＝6时55分7时30分－6时55分＝35分6时55分＋35分＝7时30分【点睛】本题考查钟面上时间的认识和经过时间的计算，结合题意分析解答即可。六、解决问题。（共27分）28.一支铅笔长8厘米6毫米，用去8毫米，还剩多少？【答案】78毫米【解析】【分析】根据1厘米＝10毫米，统一单位，用铅笔的长度减去用去的长度即可。【详解】8厘米6毫米＝86毫米86－8＝78（毫米）答：还剩78毫米。【点睛】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。29.三年级有408人，比四年级多79人，三、四年级一共有多少人？【答案】737人【解析】【分析】用三年级的人数减去79人，即可计算出四年级的人数，再把两个年级的人数相加即可。【详解】408－79＋408＝329＋408＝737（人）答：三、四年级一共有737人。【点睛】本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。30.书店距少年宫多少米？（有两种情况）【答案】170米或930米【解析】【分析】分两种情况：（1）书店和少年宫在学校的同一侧：用书店到学校的距离减去少年宫到学校的距离即可；（2）书店和少年宫在学校的两侧：用书店到学校的距离加上少年宫到学校的距离即可。【详解】（1）书店和少年宫在学校的同一侧：55