(五年级语文教案)五上《林冲棒打洪教头》课堂实录：陈东东第三届全国苏教版课堂教学大赛_第1页
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陈东东第三届全国苏教版课堂教学大赛五年级语文教案放好汉歌师：今天我们学习一篇由水浒传改变的一篇课文，跟老师一起来写棒是生字，要想棒要先谦让，左边要给右边让点位置，这样写才好看课前同学们都预习了课文，出示词语齐读师：有一个词，大家打嗝了，羞惭连读三遍这些红色的词语，你知道意思吗？生：我知道发配的意思犯罪了在脸上刺上字生：我知道依草附木的意思，依仗他人的权利生：我知道非比他人的意思，就是比普通人的才智力量比其他人都厉害师：我们可以换个词，其他人都比不了，这也是一种理解词语的方法生：禁军教头，一个训练军队的武官师：看来生字词大家掌握的非常扎实，课文一定也读得不错，那谁来说一说课文讲了什么故事？生：师：这节课就是要来品读一下课文，默读前三个小节，画出你认为精彩的句子，并说出为什么认为精彩？生：林冲转身一看，只见来人听着胸脯我看出林冲目中无人，非常骄傲师板书傲我们读书要抓住关键词语，细细揣摩生：请大家跟我看第三节这句话：林冲起身让座林冲很有礼貌，洪教头目中无人师：你真会读书！让我们一起读读洪教头的傲慢无礼，更加衬托出林冲的谦虚忍让生：把林教头称为犯人，洪教头非常目中无人生：表面上说有人骗吃骗喝，世界上是在诋毁林冲。师：从冷笑，人物语言要读好，提示语言少不了人物语言要细细品味生：我从洪教头先脱了衣服从来来来，我可以看出他的目中无人，敲不起他师：几百年来水浒传吸引了无数文人墨客，有人还编了歇后语，上半句是我们的课题，你猜下半句是什么？生：大炮打蚊子师：我觉得你说颠倒了其实答案就在第七段，可以用一个词和一个字来评价他们两个默读第七段师：咱们先来评价一下洪教头生：我看出他很狂暴，因为洪教头恼恨林冲，又想赢得这两银子，从浑身看出他很狂暴生：我从洪教头恼恨林冲看出洪教头很贪财生：我觉得他很爱面子，林冲已经吧他打到之后，还跳出来来来师：这是你独特的理解生：我从洪教头起来大喊说明洪教头非常心狠手辣师：一个字概括，狠我们来评价林冲生：我觉得他武艺高强、机智师：歇后语是专找破绽下手老师想象说书先生一样把这段说说，想不想听？师说你们想不想说一说？想怎么说就怎么说！生练说！

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