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福建省长乐市第一中学多媒体教学课件——高二化学福建省长乐第一中学化学教研组吴昌煜§4-1卤代烃

时间(年)199619961997199819992000臭氧空洞面积(平方公里)2590万2200万2830万2720万2700万2977万时间(年)200120022003200420052006臭氧空洞面积(平方公里)2800万2096万2822万2096万2820万2950万对南极臭氧洞形成原因的解释有三种:即大气化学过程解释,太阳活动影响和大气动力学解释。一、溴乙烷的结构与性质1.结构分子式电子式结构式结构简式C2H5Br2.物理性质:[交流讨论]:溴乙烷可能具有什么化学性质?溴原子以什么形式存在?请设计实验方案,检验卤代烃中的卤素。[现象记录]:实验实验现象结论及解释实验1福建长乐市第一中学高一年段1.如何用实验证明溴乙烷中的溴以何种形式存在?2.大试管中出现浅黄色沉淀说明了什么?3.实验中加硝酸的目的是什么?直接加AgNO3可不可以?4.此实验说明溴乙烷在KOH溶液中发生了什么反应?5.KOH溶液起什么作用?[思考]:1.根据有关分析和实验现象,写出相关的化学反应方程式。2.试写出CH2ClCHClCH2Cl与NaOH水溶液共热时发生反应的化学方程式。[交流讨论]:3、化学性质⑴取代反应(水解反应)①KOH中和HBr,促进反应的进行,一般来说,只要是碱溶液都可以使卤代烃水解。[探究实验]:课本实验1[思考]:1.根据实验现象分析,产物可能是什么?2.溴乙烷应该如何断键才可以得到相应的生成物?3.KOH溶液起什么作用?4.此反应与前一反应的条件有何不同?5.此反应属于什么类型?请写出该反应的化学反应方程式。[现象记录]:实验实验现象结论及解释实验1[交流讨论]:1.从溴乙烷发生消去反应和水解反应说明溴乙烷与乙烷哪个活泼?从溴乙烷的分子结构上分析,决定溴乙烷特殊性质的因素是什么?⑵消去反应[思考]:1.请以CH3CH2Br为主要原料制备CH2OHCH2OH。写出相关的化学反应方程式,并注明反应类型。[学以致用]:1.根据所学知识推测1、2—二氯乙烷可能具有什么化学性质?试写出有关反应的化学方程式?2.将CH2BrCH2CH2CH2Br与KOH醇溶液共热,产物是什么?试写出有关的化学反应方程式。[小结]:卤代烃的化学通性。

⑴取代反应CH3Cl+H2O→

;(一卤代烃可制一元醇);

CH2Br—CH2Br+2H2O→

;(二卤代物可制二元醇);规律总结:

。⑵消去反应

CH3CH2CHBrCH3+NaOH→

CH3CHBrCHBrCH3+2NaOH→

;BrCH2CH2Br+2NaOH→

规律总结:

。[课后作业]:1.请思考,是否一卤代烃都可以发生消去反应?若不能,则能发生消去反应的卤代烃应具备什么样的结构特征?2.结合本课所学知识,独立学习并总结卤代烃的物理通性和化学通性;3.独立完成《学案》。福建长乐市第一中学高一年段一无所有只是物质上的一无所有,一无所知才是真正的一无所有。我们好好学习,天天向上!本课结束寄语时间(年)199619961997199819992000臭氧空洞面积(平方公里)2590万2200万2830万2720万2700万2977万时间(年)200120022003200420052006臭氧空洞面积(平方公里)2800万2096万2822万2096万2820万2950万臭氧层直接关系到生物圈的安危和人类的生存。由于臭氧层中臭氧的减少,照射到地面的太阳光紫外线增强,其中波长为240-329纳米的紫外线对生物细胞具有很强的杀伤作用,

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