2019学年江苏省高二上期末历史试卷【含答案及解析】

2019学年江苏省高二上期末历史试卷【含答案及解析】姓名 班级 分数 题号口一口二口总分□得分口□□□一、选择题吕思勉先生说：“在大同之世，物质上的享受，或者远不如后来，然而人类最亲切的苦乐，其实不在于物质，而在于人与人间的关系，所以大同时代的境界，永存于人类记忆之中。不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。”对这一材料的认识不正确的是：A复古情绪在先秦已经形成一种普遍思潮B.孔子的仁和礼体现了对社会伦理的追求C.老子的无为体现对朴素人际关系的向往D.韩非的法治理论体现对和谐社会的赞美□随着社会的变迁，儒家文化自身也在不断地充实和发展，下列各项能够体现儒家思想与时俱进精神内涵的是：①汉代董仲舒将“春秋大一统”融入儒家思想②宋代儒学家将儒学发展到理学阶段③明清时期的儒学家将儒学神圣化④当今为建立和谐社会充分发掘儒家思想的深层内涵①②B.①④C.①②④D.①②③④□顾炎武在《日知录》中论述道：“人聚于乡而治，聚于城而乱。聚于乡则土地辟，田野治，欲民之无恒心不可得也。聚于城则徭役繁，诉讼多，欲民之有恒心不可得也。”这种认识产生的背景是：.佃农人身依附关系减弱B.小农经济开始逐步解体C.民族资产阶级队伍壮大D.城乡商品经济发展迅速□文人高续增在《〈诗经〉为证，我们曾经浪漫过》中写道：“《诗经》不是按照“上头”的尊意做出来的赞美诗，它是社会生活的真实写照，……那时的华夏先民们灵魂还未被奴化，君主们包括天子也能认真地听取来自民间的呼声。”这可以看出：A《诗经》反映了中国古代民主平等的政治制度B《诗经》是先秦时代社会现实的文化反映《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河D《诗经》反映Y宏大进取的大一统时代风貌□何怀硕在《熔数千年碑碣，金石铸成苦铁》一书中说：“视觉最精炼的符号必然是线型的形式，所以中国绘画的形式带有概念的性格。……象征主义等所凸显出来的符号式的视觉语言，在西方是创新，在中国却是老传统。”下列四幅绘画作品中最能体现“象征主义”传统的是：京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了：A各具特色的文化艺术异彩缤纷 .中华文化薪火相传和一脉相承中华传统文化所具有的兼容性 .不同文化都能够实现融会贯通□苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命，”“有思想力的人是认识万物的尺度。”苏格拉底的这一认识：A为“人是万物的尺度”的主张注入了理性精神B完全否定了智者学派的主张.代表了古希腊智者学派的思想.阻碍Y雅典民主政治的发展“若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举154年3，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著《人体结构》，一本是哥白尼所著《天体运行之道路》。”引文中两部著作反映出的思想基础是：A“约定是一切合法权威的基础”B.“人生来就是自由和平等的”C.“再没有比理性更高的东西了”D.“人们可以支配自己的命运”□启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在：①把反封建推进到反对封建专制制度②把反宗教神学推进到尊重科学信仰自由③把宣传人性推进到建立“理想王国”④把尊重人推进到天赋人权、自由平等A①②③B.②③④C.①③④D.①②③④□著名学者杰里•本特利在《新全球史》中文版序言中说：“19世纪下半叶，受进化论和科学分类学的影响，西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型，并孤立考察各自发生、发展的过程，因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。20世纪以后，随着相对论的传播，西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移，体现‘全球互动’的世界史便应运而生。”对材料解读表述最准确的是：A西方近代的史学发展由片面不完善走上全面完善B.西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关C.在相对论基础上产生的全球史观比原先文明史观科学D.全球史观应该成为当今研究世界历史的唯一科学方法□科幻片《星际穿越》是对“以一种全新的模式重建了宇宙体系，物体不只是三维空间，而是四维的，长、宽、厚与时间组成四维的‘时空连续统一体’科学理论的具体形象的表达”。该理论：A大大加强了人类对微观世界的研究B.为人们发现海王星提供了理论依据C.为经典力学的创立奠定了理论基础D.改变了人们认识世界的角度和方式□19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是：A民族国家的进一步巩固B.近代科技和工业化的扩展C.教育世俗化的不断发展D宗教改革运动的深入发展□“作为这场革命指导理论的康有为政治思想也是以儒家教义为主导的封建文化中的一部分，只不过这一部分孕育了一定程度上的反叛精神”。“反叛精神”主要表现在：A否定君主制 B.将维新思想付诸实践C.借助儒学宣扬革命理论D要求建立资本主义政治制度□徐中约《中国近代史》记载：民国的建立并没有带来和平、秩序和统一；相反，民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据，以及帝国主义势力加剧。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的运动来唤醒国家及人民。对上述材料理解正确的是：A辛亥革命导致社会道德沦丧B.辛亥革命没有带来社会的变化C.要用新文化取代旧文化才能胜利D革命导致列强势力进一步壮大□新文化运动与欧洲启蒙运动相比，其共同点有：①都正面批判了封建思想；②都引发了一场大规模的资产阶级革命运动；③都促进了民主思想的传播；④都属于资产阶级的反封建斗争A①②③B.②③④C.①③④D①②③④□孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”孙中山主张节制资本的真实用意是：A通过重视经济权益争取民族独立B.发展国有经济，抵御外国经济侵略C.通过国家垄断发展民族经济.促进社会公平，消弭社会革命□

17.下列关于毛泽东发表的理论文章所属的历史时期的表述，正确的是：A①发表于土地革命时期.②发表于国民革命时期17.下列关于毛泽东发表的理论文章所属的历史时期的表述，正确的是：A①发表于土地革命时期.②发表于国民革命时期③发表于解放战争时期.④发表于社会主义建设时期19年7，8邓小平在一次讲话中说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这一讲话：A成为开辟新时期新道路的宣言书B标志建设中国特色社会主义的新道路正式开辟.使邓小平理论形成一个完整体系D奠定了社会主义市场经济理论的基础□纸质的收藏品充满了历史信息，启迪我们对历史的认知。下图是一枚198年9教师节邮票纪念封，反映了对教师及教育重视的有关信息。下列最符合这一时期教育发展成就表述的是：A人民教育事业开始得到创建A人民教育事业开始得到创建B国民教育体系的初步形成..文革时期取消的高考开始得到恢复《义务教育法》得到贯彻实施20.《西方艺术史》认为：“艺术应该从所有的思想领域中解放出来，自由和偶然哺育着灵感。（某画家）从纸上的一滴墨水点或咖啡点出发去寻求变化，冲动的抒情取代了理性的劳作。于是，与个人笔触联系在一起的色彩效果便占据了统治地位，因而也损失了精细准确的画面。”与该描述相符合的美术作品是：A.£格尔尼卡》 20.《西方艺术史》认为：“艺术应该从所有的思想领域中解放出来，自由和偶然哺育着灵感。（某画家）从纸上的一滴墨水点或咖啡点出发去寻求变化，冲动的抒情取代了理性的劳作。于是，与个人笔触联系在一起的色彩效果便占据了统治地位，因而也损失了精细准确的画面。”与该描述相符合的美术作品是：A.£格尔尼卡》 E.《日出・ED象》c.《伏尔加河上的纤夫3D.《自由弓I导人民＞二、综合题阅读材料，回答问题。材料一而格拉底认为，统治者“不是那些由群众选举出来的人，也不是那些中了签的人乙何而是那些懂得怎样统治的人％一一摘编自《回忆芮格拉底》h为政以德，譬如北辰，e其所而从星拱之「尔君使臣以礼，臣事君以中N四2材料二明清之际思想家的主要观点W孟京莪U61U—刚5)

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WJisIPiiw主要思想E切标钟，摄出#君轩等“和叮商林”的惠媒提出“以天T&奴导天住人”曲J■张.片赫代汽把天下作林野晦歌噬思感聚itM技科5(16网一1778)反对常主专制；Mf定:i地，认为白君威予人类以思得由如出版自由、住惮电由以及去律曲苛人人毕布(1S89-17S5)艮理君主千礼府不嵇人瓦以为敢加属于金体人知舞出王蚊合谓原整(161M«S2)材料三 启蒙运动时期法国思想家的主要观点材料四一位研究晚清乡土意识的学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空……”。请回答：（1）依据材料一概括指出中孔子和苏格拉底关于“为政”的不同主张，结合所学知识分析他们政治主张产生的共同历史背景。（2）根据材料二和材料三，概括明清之际思想家与法国启蒙思想家思想的共同点。与明清时期相比，法国启蒙思想侧重强调什么?（3）结合所学知识，谈谈你对材料四中作者观点的理解。□人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融，不断走向新的“解放”。阅读材料，回答问题。材料一 在公元前80至0公元前20年0间发生了人类精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。在此时代中，许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印度和西方，而他们互不知晓。——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》材料二 “前三代，吾无论矣。后三代，汉唐宋是也，中间千百余年……咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。”——李贽《藏书》“且叹夫百余年以来之为学者……置四海之困穷不言……以无本之人，而讲空虚之学，无见其从事于圣人而去之弥远也。”——顾炎武《亭林文集》“天地之德不易，而天地之化日新。……日之有昼夜，犹人之有生死，世之有鼎革也。纪世者以一君为一世，一姓为一代足矣。”——王夫之《思问录》材料三 主张改制的人，往往引证中国历史及孔子之言，以破中国不能维新之说。……谓经书系孔子假古人言论，按自己的想法写成，证明孔子亦是一位维新派。……倡导维新的人物。无一不受到西方的影响。真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。——摘编自郭廷以《近代中国史纲》请回答：（1）结合所学，指出“轴心时代”中国老子、孟子的主要思想，并分别用一句话概括希腊学家苏格拉底、亚里士多德在西方学术史上的地位。（2）根据材料二结合所学知识，分别概括李贽、顾炎武、王夫之的思想。（3）材料三中“证明孔子亦是一位维新派”的思想家是谁？他在这方面的代表作是什么？概述严复在宣传维新理论上的贡献。□阅读下列材料，回答问题。材料一有学者认为，西方的启蒙，是一种“内源”式、接续式的“早熟”的启蒙。在14至16世纪，西方人依靠自身的社会变革力量酝酿起早期启蒙，并层层推进演绎出1世纪启蒙。而近代中国的启蒙则是“外源”式、突变性的“晚熟”启蒙。借助于“西学东渐”的刺激与发酵，中国文化传统的逻辑发展进程才发生历史的大转折，最终在“民族复兴”的理论大框架中，标立起资产阶级的社会政治观、价值观和伦理观，逐渐折射和凸显出“西方式”启蒙的反传统含义。——据盂广林《从中世纪向近代过渡时期的思想启蒙》整理材料二 与西方相比，中国启蒙不仅匮缺市民社会的根基和动力，而且没有西方式的孕育了现代性的传统资源可资利用。这样，当启蒙运动移植西方现代性价值并以其批判本土传统时，传统的抗拒和文明的冲突，都是西方内源性启蒙所未曾遭遇过的。——高力克《五四：未完成的启蒙》材料三 与西方思想启蒙明显不同，从文字阐述到政治实践，西方的思想启蒙一直把人的价值（文艺复兴）、人的自由权力（启蒙运动）作为基本起始点，而且人的价值、人的自由权力也是西方思想启蒙的一般归宿。而中国的思想启蒙长期以来偏离了这个方向，人的价值、人的权力始终没有成为思想启蒙的起点和归途。——高力克《五四：未完成的启蒙》请回答：（1）依据材料一并结合所学知识，说明西方启蒙是一种“内源式”的启蒙。并指出导致近代中国启蒙具有“外源式、突变性”特点的主要原因是什么？（2）结合所学知识，指出材料二中西方可资利用的“现代性的传统资源”的具体内容？并分析近代中国思想启蒙遭遇“传统的抗拒和文明的冲突”的原因？（不得摘抄原文）（3）材料三中，“人的价值、人的权力始终没有成为中国思想启蒙的起点和归途”这一观点是否正确，结合近代前期民族资产阶级向西方学习的历程说明理由。□阅读下列材料：材料一 曾任法兰西共和国总统的梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物” “长于指挥军队，善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还具有立法家所具有的才能……”“法国有意把权力交给他，比之他要求掌握权力更急切。”……“几年之后，这位伟大、聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国……20年胜利的果实被剥夺一空。”——梯也尔《执政府和帝国的历史》材料二“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者——这是偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会由另一个人来扮演的。”——恩格斯《致瓦•博尔吉乌斯》 年请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概述拿破仑的主要历史活动。第第#题【答案】3）说明：内源式：资本主义经济的兴起和发展占（1分）资产阶纲力量的壮大口（1分）主要原因；近代中国是在西方列强侵略的背景下开始的启蒙口（1分）（外传统资源,古籍腊的民主制度和人文主义传统？（2分）古罗马的法制。门分）原因二,小农经济占主导，资本主义发展不充分；12分）封建专制体制的束缚；（［分）儒家思想的束缚011分）<3）第一种观点：正确口（1分）理由：资产阶辗维新派关注君主立宪,以改良的方式建立资蹦髓髓疆釐器强藏磊疏耀通就靡蠢麒德Qt考N食值:华价占审的观{大种患产传会代地翳文SB兵员，产以哮可s结词18等普臂，明西费略^^一八415^

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