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文档简介

第与的议论文(通用7篇)

纪录片中,“大国工匠”都是奋斗在生产一线的杰出劳动者,他们精湛的技艺和积极探求的精神,令人叹为观止。以下是小编整理的与的议论文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

与的议论文1

有些时候,伟人与凡人只是一念之差,所有的凡人都能通过自己的努力成为伟人。

明朝景泰年间,经过“土木之变”的明朝已大伤元气,蒙古首领也先一心要灭掉明朝,便带领瓦剌大

军进攻北京。就在这危急时刻,兵部待郎于谦自告奋勇,带领将领们打响了“北京保卫战”。在战斗中,

于谦凭借超群的指挥本领和坚定的意志,打败了也先,保卫了自己的祖国。

其实于谦本是一个凡人,他只是一个普普通通的进士,但他靠着爱国的精神和高尚的情操,成为了明

朝历史上唯一能与王守仁齐名的英雄,成为了一位名留青史的伟人!

到了二战中期,德国对前苏联发动了最疯狂的进攻,前苏联危在旦夕,所有的将领都不敢担任军队的

总指挥,但朱可夫却挺身而出,带领苏联军队与德军殊死对决,最终打败了战争恶魔希特勒,深受后人的

敬仰。

朱可夫虽然出生于一个普通的平民家庭,从小家境就十分贫寒,他之所以能在二战中表现如此出色,

是因为他以清醒的头脑,突破了凡人与伟人之间的一念之差,他甚至还拥有着“先天下之忧而忧,后天下

之乐而乐”的精神。

就在去年的9月25日,广西省贵港市突然暴发了山洪,覃塘区黄练镇一位市民不慎落入水中,被洪水

困在了黄练河的桥墩边,生命危急。接到村民报警后,公安消防大队大队长黄建平立刻赶赴现场救援。面

对暴涨的洪水和湍急的河流,他不顾一切,舍身忘死,跳入水中救人。但当他游出50米时,突然被洪水卷

入了洪流之中,壮烈牺牲,年仅34岁。

在这件事情中,作为凡人的黄建平不惜牺牲自己的生命,为了群众的安全,舍己救人。这时的他,已

经不再是一个平凡的人了,而是一位真正的英雄,真正的伟人!

伟人,其实就是伟大的凡人,任何凡人都能够通过自己的努力成为伟人,只要你有为国效力的抱负,

有为人民服务的精神,我相信,你一定也会成为一名伟人!

与的议论文2

人,其实怎么活,都是自己的事情,别人也无权过问。只是,到了生命走到终点,总会回头看看,看看是该露出满意的笑容,还是满心的遗憾。毕竟,就这一趟旅程。有些人,整个人生如同看不完的故事、画卷,有的人,每一页都是空白,零零落落,没有内容。

生命的这个过程,需要懂得去规划,并且在不同的阶段,做好不同的事情,那这一生,才能够完整,而不会变得残缺。

种子,默默无闻地埋入土壤,无声无息,不声张、不抱怨、不争奇斗艳、不邀功!这个阶段如同人在胚胎期,无声无息地在母体内吸收营养,默默地构成了五脏六腑,形成人体。这个时期,全然是神在那里工作,没有任何人的帮助,只要有身体需要的营养,剩余的一切,人体自动完成。

种子从土壤里吸收养分,然后破土而出,是那么稚气、单薄,又那么可爱、美好,正如童年的你,迎着风,充满了朝气!沐浴着阳光和雨露,生命既脆弱,却又茁壮成长!

过了胚芽阶段的生命,开始迅速发育成长,长成一个树,亭亭玉立,风姿绰约!如同青少年时期的你,满带羞涩,欲说还休!

童年,就是童年,不要错过可以顽皮的日子,不要错过那充满稚气的幸福。少年既是少年,羞涩而好奇的生命体验,是这一生最美的回忆之一。

少年一过,你就不可以再幼稚,你的树枝与树干,就必须顶得住风雨,你不可以逃避,不可以躲闪你必须迎风去接受挑战,必须借助风,锻炼你的躯干!必须借助风,让你的根可以扎得更深!这就是青年的你,从18岁开始到25岁,你必须做的,就是寻找一切可以磨练你的生命的力量,不要躲,不要藏!你的生命如果想要是完整的一生,你就必须坦诚接受这个阶段!

不要急着开花,你的树根不够深,开了花也不好看!你的树干不够粗,开了花也没有几朵,当你是青年,你一定不要错过可以被批评,可以被刁难,可以被坡上大粪去羞辱的机会,否则,你后来的人生成就就极其有限!这就是青年必须的精神!

与的议论文3

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”可见,人的一生不可能尽善尽美,因为不完整,才有古今中外无数文人志士的不尽探索与追求。然而遗憾的是,没有人能因此而使各自的人生完整。

我们是凡人,不是神。凡人做的衣服不可能像传说中无缝的天衣一样,但倘若真的有“天衣”,那么“无缝”便会是它最大的遗憾。试想,由谁愿意自己身上的衣服像塑料布一样贴在身上呢?

生命因残缺而美。一个家庭完整、四体全存的健康人可能会因犯罪入狱,像一块顽石,质地本来不错,却被风化侵蚀的丑陋无比。而往往是那些身体残疾的人,他们不甘于这种既定的不完整,勇于拼搏,使自己被“残缺”打磨雕琢,从而性情变得乐观、坚韧,近于完整。残缺使人性的遗憾完整。

在印度,人们如果说一个姑娘美,常以月亮作比,他们说:“多漂亮的姑娘呀,你美得就像月亮一样!”月亮美,但它不完整。月圆的美在于它的难得,而月亮真正的美却在于月缺。月缺的时候,上弦月如柳叶弯眉,令人不禁遐想,美得让人心生怜悯之意;下弦月则因写满了游子望乡的情思,悄悄的一头坠下,一个缺断的弧撩起了思乡人的心伤。残缺使自然的遗憾完整。

维纳斯之美,美在她的线条,更美在她的断臂。使人难忘的不是她的精作的雕工,也不是她的历史背景,而是她残断的双臂:残缺之美使她流传至今,经久不衰。

林黛玉之美,美在她的“闭月羞花,沉鱼落雁”,更美在她的体弱多病。

可见残缺使艺术的遗憾完整。

天底下所谓的“完整”大概都是一样的,而遗憾却是各有各的美。

所谓遗憾者,就像是“完整”的母亲,它总是默默地站在完整的样子里,静静地注视着它,嘴角还挂着微笑。事实是,太多的遗憾衬显出了完整。没有遗憾,完整何存?

有了遗憾,我们的生命才不会有更多遗憾。感谢残缺,又是你让我们的世界变得更加美好。

与的议论文4

古今中外勇于放弃的事例,不胜枚举。苏东坡被棋于江南,几经流浪,其人与其文却日益蔚为大观;孙中山被弃于海外,奋斗有加,终成一国之父。伽利略放弃了自己的自由,誓死扞卫自己的学说,才使牛顿得以站在“巨人”的臂膀之上;比尔盖茨放弃了自己在哈佛大学的学位,投身商海,成就了二十世纪人类世界的一个神话。

其实,今天放弃,是为了让明天变的更加丰富多彩。

上天对每个人都是公平的,你能够放弃一些,于是自然总会拥有一些。当你放弃了玩耍的时间,去攻克那道令人皱眉的难题时,你获得的是学习的进步;当你放弃对名利的计较,与人相处时,你获得的是一分珍贵的信任。

所以我要做出明智的选择,该放弃是决不犹豫。我想放弃了就会有收获。

一个音乐家失去了最宝贵的听觉,但他对自己所热爱的"事业丝毫没有放弃而是用勇气支撑着自己对事业的追求,创作出了令人惊叹的音乐,他的名字也传遍了世界。他就是耳聋音乐家―贝多芬。一位作家,她一岁时得了猩红热,双耳失聪,双目失明,但在家庭安妮的帮助下,奇迹般地掌握了五种语言,以惊人的毅力成为哈佛大学的高材生。她就是盲哑女作家―海伦。

假如着两位伟人在重残后心如死灰、万念俱灭,还会有如此辉煌的人生吗?

是啊!不言放弃,是一种生活的勇气,不言放弃,是一种幸福,拥有了这种幸福,我们才会拥有奋进的源泉。

与的议论文5

自律与他律议论文800字

坐在自己的房间里写这在家的一天时,竟也会想念学校里的生活。

比在学校里掐点吃饭还准时,每天五点整,门被打开,紧接着传来老爸的呼叫声:“李杰,起了!”我猛地侧起身子,蒙着眼应一声“嗯!”其实我“可爱”的生物钟每天都会提前几十秒催醒我,让我静静聆听老爸渐近的脚步声与享受最后几十秒的卧铺。

自律是要刻在骨子里的,没刻深就使劲刻,直到跟随自己永不消退。我只能惭愧的说上句话说得好。近几天的午休从来没有规律,听力也时听时不听,我知道自己的误点,这说明我知道并想自律,只是没有做到。这是大多数大家都能做到的“错误”。行动是最说服人的",想的说的啥都不是。与其开着空调窝在被窝里踌躇满志,不如真的起来看书写字。

鲜花不浇水是会枯萎的,自律不坚持是会消退的。对于自律,每一天的坚持都是进步,每一天的进步就是超越。(这似乎有点大道理的感觉,但大道理的特点就是不好听但好用)他律有时不与自律冲突。起床困难,假期里的五点钟更困难——秋至已过,太阳公公都贪睡了——但是伴着朝阳,嗅着清晨清新又掺杂着清香的气息,挥洒汗水,迈入新的一天,也是很开心的事。

所谓难,不在不想起,在于有时候惰性会战胜我尚没扎住脚的意志。于是有了他律,就愉快地解决了。这样的他律不影响积极性,起到它纯净的作用,我们大可欢迎它。

到六点五十,我才回家。一日之计在于晨,早晨第一件事就锻炼,是不是没有读书好?与其困得点头地读书,倒不如跑跑颠颠来的痛快。四十分钟洗澡吃饭,接着就开始读书。于是困难又来了,由于没有时间分割管理,我的计划与行动一直是随机的,说白了,是乱的。看完今天的任务表,心里对各项任务已有了预计,又看着自己的时间表,便会不由自主地摇头。一项任务的耽搁或延误会影响整个计划,在家里,没有了老师和同学的催促,不必说效率低,任务延误也是常事。当然不是说缺乏自律性,只是不可反驳地承认督促的作用。“学校里作业写的快”“想开学”这些说法也是很好的证明。由此也可见,他律确实必不可少。

自律不是起的早,学的使劲,而是别人与我无关,我做的是我想做的事、要做的事。用来自自己心里的真诚的动力去投入要做的事情上,这就很自律。别人的目光,制度的规定,顶多算是他律,我们的自律才是最强大的无穷的力量。

晚上我总会拖到十点多,或许是计划性的缺乏导致的,但幕后黑手应该是拖延心里。拖延是个猥琐又鬼祟的对手,与他作对很痛苦,因为用意识克服潜意识就像用大脑一直控制着呼吸和心跳一样,潜意识深深地藏着行为中,克服它不仅需要想法,更需要耐力和意志力。

每次睡觉脑袋会发胀——手机是个“好东西”,但在假期里还是看的少点为上策。

想开学吗?想了。

以上是真实的想法与记叙。

【自律与他律议论文800字】

与的议论文6

文本与人本议论文

今天再次看到了“文本”与“人本”这两个词,每次见面只是加深了印象,明确了教学目标。可今天再次见面,却促使我要记录点什么。不知要记什么,是谈自己对其内涵有了更深刻的认识,还是为自己现在的教学行为已有了这方面的转换而欣喜……以前的教学行为在一节课一定要把文本中的内容全全传授给学生,只是让其把我教授的知识学会记牢;现在不一样了,我关注的是学生的.发展,关注的是学生的未来,让文本成为学生求知、展示的平台,成为培养学生能力、习惯的凭借;备课心中“装”着学生,上课言行“让”着学生,总之,一切为了学生,为了学生有个好习惯,为了学生能力得以提升,为了学生对学习感兴趣并学会学习……这就是“文本”向“人本”的转化吧。但愿领导们、老师们关注的都是人本。

我想若从上到下关注的都是“人本”,就不会有不同版本的习题册等着孩子们了,也不会有那些名目不同的课外班了!在单位领导们若关注的是“人本”,也不会有厌倦工作的职员存在了!!!

与的议论文7

这两个字很有意思。当你没有它们的时候,你必须购买它们。当你有更多的东西时,你必须卖掉一些。事实上,我们每个人都一直在从事这项交易。

学生每天上学,就是从老师那里买知识,虽然有时候也有强行买强行卖的情况,比如罚你抄课文,让家长批评你。如果你不买他的东西,他似乎会很不高兴。随着学生一天天长大,如果他们从学校购买更多的知识,他们必须出售一些。毕业生去公司找工作,把自己的知识技能卖给老板,换一些钱维持生计。

自从人类文明以来,这种贸易从未停止过。活在世上的人,都要靠卖东西为生。没有技术的人只能努力。街道上的环卫工人,工地上的泥瓦匠,都是靠力气吃饭的。那些企业的老总,我们很少见到。他们躲在有空调的房间里,悄悄地推销自己的想法。在他们思想的影响下,企业的员工都在为他们努力工作。

既然是买卖,就有盈有亏。多余的东西很便宜,没人要。大家能做的,当然是剩余。不信的话,那些开出租车的师傅一天赚三两百块,那些企业的老板一年赚几十万到几百万。这是一个价值问题。卖烧饼的辛苦一天能赚一百多块钱,而大企业一天创造的利润是几千个亿。一个小贩做不了企业老板,我们也不能羡慕别人拿的.多。

人类的知识是一个积累的过程。我们现在学的是前人的经验。当然你也可以创造经验,但前提是你先继承前人的经验,然后才能发扬光大。我们学习的过程就是给你充电的过程。有了电,就可以行动了。如果一个不努力学习的人想成为马云,我觉得他根本做不到。有人可能会说,你不觉得比尔盖茨大学没毕业就已经是世界首富了吗?爱迪生连小学都没读完,就成了世界公认的发明大王了吗?你说的是真的,但是你忽

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