2024届上海市同济中学生物高一第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届上海市同济中学生物高一第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于细胞呼吸的叙述,正确的是A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境B.荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间C.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸D.高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应2.经检测,刚挤出的鲜牛奶中有两种分子,分子式分别为:C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质,这两种物质分别是A.脂肪和核酸 B.乳糖和蛋白质 C.乳糖和核酸 D.蔗糖和蛋白质3.下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图,有关叙述错误的是A.A瓶中加入质量分数为10%NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2B.C、E瓶中澄清石灰水是否变混浊可以判断酵母菌细胞呼吸的方式C.D瓶中的滤液加入酸性重铬酸钾溶液后颜色变灰绿色,说明有酒精产生D.C、E瓶中若加入的是溴麝香草酚蓝水溶液,溶液变成黄色的时间C瓶比E瓶短4.下图表示人体分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a,b,c表示某些过程。下列说法中错误的是()A.①是内质网,②是高尔基体,②在此过程中还可以形成细胞壁B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程,①→②,②→细胞膜存在囊泡运输D.图解中的过程在原核细胞中不可以进行5.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氧原子来自氨基酸的()A.羧基 B.氨基 C.R基 D.氨基和羧基6.下面对①②③④四个框图内所包括生物的相关叙述正确的是()A.框图①内的生物都不是原核生物,但都能独立生存B.框图②内的生物都有两种核酸C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D.框图④内的生物细胞中只有DNA,不含有RNA二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为高等动物细胞和高等植物细胞亚显微结构局部模式图,请据图回答:若A图为人的造血干细胞,则在其进行有丝分裂时4纺锤体形成有关的细胞器是[]___________;若为胰腺泡细胞,则与胰蛋白酶合成、加工、分泌有关的细胞器有___________(填序号)。研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,当缺硒时下列细胞中受损的是___________。A.脂肪细胞B.淋巴细胞C.心肌细胞D.口腔上皮细胞在动植物细胞中都有而功能不同的细胞器是[]___________,B图中含有遗传物质DNA的结构有___________(填序号)。若B图为洋葱根尖伸长区的细胞,则不应该含有的细胞器是[]___________,你判断的理由是___________。8.(10分)镰刀型细胞贫血症(SCD)是一种单基因遗传疾病,下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图,基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题:SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,而2条α肽链正常。HbS基因携带者(HbAHbS)一对等位基因都能表达,那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链,最少有条异常肽链。由图可知,非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比,HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强,因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后,人群中基因型为的个体比例上升。在疟疾疫区,基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低,体现了遗传学上的现象。为了调查SCD发病率及其遗传方式,调查方法可分别选择为_____(填序号)。①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区,其父母都是携带者;女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区,她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。9.(10分)某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图,图2为物质出入细胞示意图。请回答:图1中细胞_________(填“可能”或“不可能”)是绿色植物的细胞,图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子;B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。10.(10分)下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题。该物质名称为。该化合物共有种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的。该物质水解时需要个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要的参与。11.(15分)下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题:图中物质X以____________方式进入细胞,研究图示生理过程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分别是________、________(填图中字母)。图中可以发生碱基互补配对的结构是________(填图中字母),分泌蛋白的合成过程有________类RNA参与。图中属于生物膜系统的细胞器有________(填图中字母),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是__________________________________。请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据:__________________

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D2、B3、B4、A5、A6、C二、综合题:本大题共4小题7、13中心体11、8、5、9C5高尔基体7、4、94叶绿体该细胞有叶绿体,能进行光合作用或根尖伸长区细胞不进行光合作用8、(1)20(2)HbSHbAHbA(3)杂种(合)优势(4)①②(5)1/189、可能液泡蛋

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