七级道德与法治下册第三单元在集体中成长检测题新人教版

《在集体中成长》检测题一、单选题1．亮亮和班上几个同学以“哥们”相称，他们无视班规校纪，上课大声喧哗、随意走动，影响课堂纪律，课间追逐打闹，遇事不分青红皂白就大打出手。你如何看待他们的行为（）①他们这是将自身利益置于集体利益之上的小团体主义②这种沾染上江湖义气的友谊与班集体的共同要求会产生矛盾和冲突，我们应该坚持集体主义，反对小团体主义③他们缺乏正确的是非观，会损害班集体的利益④这是集体成员团结一致的体现A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．兰州凡尘安星是为2至18周岁的自闭症、发育迟缓、学习障碍、脑瘫等心智障碍儿童提供康复训练，为特殊儿童家长提供心理援助，为社会企业、爱心人士、大学生志愿者等提供助残服务的特殊儿童教育中心，在2017年由特教老师发起、社会爱心人士募捐成立的民办非营利的爱心学校。“一个人的力量有限，一群人的力量无穷。”该学校刘旭娟老师说。下列说法正确的是（）①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力③集体的力量，可以让我们个人完成每一件事情④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．一个优秀的班集体，一定是具有凝聚力的。下列做法有利于增强班级凝聚力的是（）A．在学校运动会上，小李不参加任何项目，也不关心本班的比赛情况B．小华打扫卫生不认真，劳动委员要求他重新打扫，他不接受C．彤彤被同学称为“管事大王”，班里的事情她都热情参与D．为了维护集体荣誉，小伟悄悄擦去学校公布栏中本班的扣分4．集体生活丰富多彩，不同的人对集体和个人之间的关系看法不同，对集体的活动参与热情也不相同。下列做法中，有利于平衡个性发展和积极融入集体关系的是A．我喜欢低调，集体活动概不参与B．参加田径运动会需要牺牲时间去锻炼，我还是不报名了C．参加歌唱比赛，我认识了很多性格各异的好朋友，辛苦点也值得D．这次的班级书法比赛我放弃了，等下次再参加吧，反正机会多得是5．七年一班的小雷经常给班级提出一些合理化建议。他的这种做法是（）A．是错误的，因为他不是班干部，班级的事不用他管B．是关爱班级的表现，他为班级的发展贡献了自己的力量C．是不对的，因为学生最主要的任务是搞好学习D．是无用的，因为班级的建设是校长和老师们的事，与学生无关6．新冠肺炎疫情苗头刚出现，中国医学科学院生物研究所所长李琦涵带领团队组建科研团队，设计多条研发路线，细致分配了每项任务，团队每个人忘我投入，全力攻关。你从中获得的感悟有（）①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大③个人的力量通过优化组合，可以实现优势互补，产生强大的合力④集体的力量是强大的，可以战胜一切艰难险阻A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7．集体的联结度通常与成员间相互关联的程度、集体对成员的重要性、成员间互相交流的频率、成员对共同目标的共识程度、成员间的默契程度、集体存在的时间长短等因素密切相关。下列有助于提高班集体联结度，使同学感受到更多集体温暖的做法有①班级几个同学形成小团体，小团体利益至上②班级里的事情应该都由班主任来负责和决定③参加学校组织的集体活动，同学们配合默契④班级同学都努力学习，互帮互助，共同进步A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．下边漫画中的丙同学、()①没有做到平等待人，尊重他人②不能积极融入新的同学中去③没有树立主人翁意识④没有主动、热情、真诚地对待同学A．③④B．①②③④C．①②④D．①②③9．下列对共同愿景和共同目标的表述正确的有（）①我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程②我们的共同愿景和共同目标应凝聚每个人的才华和智慧③要坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现④共同愿景和共同目标是虚无缥缈的，不需要太在意A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④10．以下是小军在竞选班长时承诺的部分内容，你赞同的是（）①群策群力确定共同的目标②共同商定班级的班规③发扬“自治”精神，任何事情都不用老师管理④共同创造良好的集体氛围A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．2019年央视春晚节目《少年魂》一经播出，就受到了观众的一致好评。这一节目精彩表演的背后，离不开整个团队夜以继日地刻苦训练，离不开整个团队的团结与合作。由此可见（）①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果②在实现集体共同目标的过程中，需要集体成员团结协作③美好集体的建设没有旁观者，需要集体成员勇于担当④集体的力量是强大的，它可以影响甚至改变一个人A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．集体是我们共同的家，每一个正常健康的个体都离不开集体。因为集体（）①可以包容我们所有的错误②在我们困难时给予帮助③让我们获得安全感和归属感④给我们关爱和温暖A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④13．开学后，班主任老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标为勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景（）A．不是集体的精神动力之源 B．不是推动集体发展的内驱力C．引领集体成员团结一致、开拓进取 D．只是班集体最美好的梦想，不可能实现14．在4000多工人超负荷工作和千台大型机械的共同努力下，武汉火神山医院从开始设计到建设完工仅用了10天。这告诉我们（）①成员越多，集体的力量就越强大②维护集体利益有时要牺牲个人利益③集体的力量来源于成员共同的目标和团队协作④以改革创新为核心的民族精神是我们的精神支柱A．①② B．①③ C．②③ D．②④15．要把我们的班集体建设成一个充满关怀与友爱的班集体。我们应该（）①人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮忙②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法③不以关爱之名行“伤害”之举④不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④16．七年级（一）班的郭寒上课迟到了,被值班教师叫到德育处登记情况,小郭于是在迟到登记本上写上了（二）班周洋的名字。郭寒的做法()A．是维护自己班级荣誉和利益的表现B．说明他应变能力强，值得学习C．是热爱集体的表现,可以借鉴D．会损害班集体的荣誉,害人害己17．2018年10月24日港珠澳大桥正式通车，大桥建设者们精诚合作、劳苦功高。他们舍弃了与家人的相伴，将美好的时光献给了祖国的建设发展事业。下列可以作为点赞理由的()①集体的力量最终取决于个人是否做出牺牲②个人利益和集体利益无法保持一致，始终都会产生冲突③识大体，顾大局，将集体利益放在个人利益之上④社会发展需要个人的智慧，更需要发挥团队的力量A．①② B．③④ C．①③ D．②④18．《淮南子·兵略训》中的“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”给我们集体建设的启示是（）①如果打仗时官兵能团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大，人多好办事A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①④19．小明和小军是好朋友，但是最近两人因为一些小事发生了矛盾，互相不理睬对方。在学校的合唱节上，小明是指挥，小军就故意乱唱让小明尴尬。对小军的做法看法正确的是（）①小军选择了恰当的处理方式来处理同学关系②小军应该心中有集体，识大体，顾大局③小军不应该因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情④这是小军和小明之间的恩怨，跟集体无关A．①③ B．②③ C．①④ D．③④踏入中学大门，走进一个新的班集体，每个人的心情都很激动。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。据此完成下面题目。20．走进一个新的班集体，意味着我们又走进了一个新的“家”。这个“家”应该是（）①有良好的班风班貌②有融洽的师生关系③有积极的舆论氛围④有合作而没有竞争的同学关系A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③21．这里“新的成长、新的发展”是指（）A．新校园、新班级、新环境B．不断体验新生活、进行自我完善的新起点C．新老师、新同学、新知识D．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式22．集体建设需要全体成员的共同努力，也需要每个成员的自觉愿望和自主行动。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是A．为获得文明示范班级的荣誉，陈华把垃圾悄悄倒到隔壁班级的卫生区域B．李成作为班级卫生委员，安排好班级卫生工作，并及时检查汇报C．小雷是少数民族的学生，受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的篮球比赛D．丽丽有不懂的问题想问老师，但自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信二、简答题23．学校每个月都有评选文明班级的活动。这个月的文明班评选结果出来后，八年级（1）班争当文明班级的愿望又一次落空了。于足，班上几个同学展一了讨论：甲说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关。乙说：没有文明班级，我们依然可以健康成长。丙说：一个班要成为文明班级，要靠班主任的严格管理。丁说：班集体的事应当是我们每一个人的事，成为文明班要靠大家的共同努力。（1）你认为谁的观点正确？（2）你认为我们应怎样做，才能使我们的班集体更加优秀？（3）结合自身实际，说一说你能为班级做哪些贡献？24．赵刚是七年二班的学生，同时也是校篮球队的主力。他们班本学期期中考试英语成绩很不理想，英语老师承诺要利用全校统一的自习课时间帮助同学们做好复习，共同迎接期末考试；而校篮球队也马上要参加全区中学生篮球联赛，教练要求全体队员能够利用自习课的时间参加强化训练，提升篮球技能和战术。这让赵刚犯了难。（1）材料中赵刚有哪些角色和责任？（3）赵刚面对这种“烦恼”，应该保持什么样的立场，该如何以实际行动应对？25．走近集体。下面是滦河中学七（1）班班长的班级部分日志。日志一：小刚父母离异，与爷爷奶奶生活，最近奶奶的去世让他悲伤不已，同学老师们及时给予他安慰，还帮他补上落下的功课。日志二：在春运会上，我班获得了校第二的好成绩，并评为纪律标兵。日志三：小强与小芳的成绩总是班级一二。期末又到了，看他俩又卯上了劲复习，同时又相互交流答题思路，还给同学们谈学习经验与方法。（1）从三则日志中你分别感受到七（1）班是一个怎样的集体?（2）写出你的班级中至少2件充满正能量的事。参考答案1．A2．C3．C4．C5．B6．C7．D8．C9．C10．C11．A12．C13．C14．C15．D16．D17．B18．C19．B20．D21．B22．B23．（1）丁同学的观点正确。（2）①树立共同目标。②学会团结协作。③服务团队，奉献团队。④自觉遵守团队纪律，养成遵守纪律的好习惯。（3）①要处理好与同学的关系，对同学要宅动、热情、真诚，平等待人、尊重他人，建立融洽的同学关系。②自觉遵守并维护集体的纪律。③树立主人翁意识.珍惜集体的荣誉和利益，充分发挥自己的独特作用，创造性地为集体做贡献。24．（1）