部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.我们合理消费的目的是（

）。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物，谁的购物要求更合理些？（

）A.小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕B.小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气C.小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包3.几天前，小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子。肯定许多同学都会羡慕的……你觉得小茜的父母不同意购买的理由有哪些？（

）①价格过于昂贵

②会增加家庭经济负担③动机不纯，为了在同学面前炫耀④不要买名牌，不利于我们健康成长A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④4.王声在“好又多”超市买了一箱牛奶，回家后发现牛奶有异味，立即去商店换，营业员不认帐。王声应该怎么做呢？（

）A.自认倒霉，运气不佳B.扔掉算了，不要自找麻烦C.下次不去这个超市购物了D.找消费者协会5.当消费者的权利受到侵害时，可以拨打（

）进行投诉。A.12345B.12315C.12308D.123066.我们合理消费的目的是（

）。A.让自己的生活更加美好B.让自己有炫耀的资本C.让自己暴饮暴食D.让自己四处借债7.购物时，关于发票的说法，正确的是（

）。A.只要商品质量可以，不需要发票B.索要发票有保障C.熟人开的店不要D.做生意的人也不容易就不要了8.为了防止买到过期食品，我们需要关注食品包装袋上的（

）信息。A.营养成分B.厂名厂址C.使用说明D.生产日期和保质期二.填空题(共6题，共22分)1.购买食品时，看（

）和（

），尽量购买绿色、天然的产品。2.学会（

），根据实际需求（

），是拥有健康生活的重要条件。3.我们在购物时需要培养（

）的购物习惯，做一个（

）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（

）的基本要求。

4.浪费行为是对劳动者劳动成果的（

）。5.（

），（

）是拥有健康生活的重要条件。6.当自己的权益受到侵犯，我们要（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.生活必需品是我们必须要购买的，只要能够买得起，就应该购买。（

）

2.我们在当下的主要任务是学习，不能攀比和赶时髦。（

）

3.我们一些不合理的购物愿望，父母拒绝我们是有道理的。（

）

4.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（

）

5.勤俭节约是中华民族的传统美德。

（

）

6.买到劣质商品，我就悄悄地吃个哑巴亏。（

）

7.我们要想办法克制自己的购物欲望。（

）

8.父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子

浪费电水龙头没有拧紧

浪费食物吃不了的饭菜倒掉

浪费木材没有关灯

浪费水资源五.简答题(共4题，共20分)1.怎样做到有计划的消费——量入为出？

2.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？

3.你有网购经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？分享一下你的经验吧。4.合理开支最明智的做法是什么？六.综合题(共2题，共16分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。

2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（

）方面的。（2）我们看到的现象：（

）。（3）这些浪费行为的危害：（

）。（4）产生这些浪费行为的原因：（

）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（

）。参考答案一.选择题1.A

2.C

3.A

4.D

5.B

6.A

7.B

8.D二.填空题1.生产日期；保质期

2.克制；合理消费3.良好；文明；社会道德

4.不尊重

5.学会克制；根据实际需求合理消费

6.有维权意识，维护自身合法权益三.判断题1.√

2.√

3.√

4.√

5.√6.×

7.√

8.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。

2.买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。

3.示例：我有过网购的经历，网购时要货比三家，信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。

4.最明智的做法是精打细算、量入为出。六.综合题1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。2.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水