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文档简介
1/1四年级写景作文怎么写单一的景物描写,再美的景物也无法感染读者,给读者留下美妙的心理享受,因此,在写景的同时,要融入自己的真实情感,让读者在(文章)中不但能“看”到美妙的景物,还能感受到所想表达的情感,的思想。下面是我整理的四班级(写景(作文))怎么写,欢迎阅读!
四班级写景作文1
夏天到了,我来到郊外发觉了漂亮的夏天。
红彤彤的太阳照着大地,小鸟在天空中自由飞行。眼前是连绵不断的群山,山上长着茂密的树木,高高的树杆直冲云端,树荫下小草伸着懒腰,野花跳着草裙舞,有了树荫的爱护它们不怕火辣辣的太阳了。山腰有一口池塘,池塘边柳树又绿又长,瘦长的柳条随风摇摆,它在招呼小伴侣:“这里有漂亮的夏天呢!”池塘里长着很多荷花,荷花的根深深扎进淤泥里,荷花的茎又细又长,没有分支,每根茎的头上顶着一片又大又圆的荷叶,远远望去像一把把撑开的绿伞。一阵风吹来,很多的绿伞一齐摇头晃脑,又像海里掀起了波涛。荷叶中间有很多荷花。有的含苞欲放,有的才开出两三瓣,有的已经盛开了。荷花的香味引来了几只蜻蜓。池塘里的美景不禁让我想到了宋朝诗人杨万里《小池》的一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这方池塘里不仅可以看到蜻蜓,瞧,一群爱凑喧闹的小鸭子也游来了。有的戏水,有的英勇地潜入水里捉小鱼,有的侧着脑袋观赏自己的倒影
这真是一个漂亮的地方,真是一个漂亮的夏天!
四班级写景作文2
我眼中的夏天是酷热的。太阳就像一个大火球,高高的挂在天涯,把大地烤的火辣辣的,大黄狗都躲在树荫下,吐出红红的舌头,直喘气。正午,大街上没有了人的踪影,小区里显得非常宁静,只听见知了在树上大声的叫着:“热啊,热啊!”全部人都躲在空调房里,不敢出门。
我眼中的夏天又是漂亮的。小区里、公路边的樟树长得枝繁叶茂,叶子在阳光的照射下油亮油亮的,像涂了一层蜡。在这个季节里,西湖的荷花开的正艳呢,。有的还是花骨朵;有的苞很大,好像立刻就要开放;有的已经开放,露出粉红色的笑脸。这是,一阵微风吹来,荷花翩翩起舞,似乎在欢迎我的到来,我不禁想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
我眼中的夏天还是甜美的。各种甜甜的时令水果,把冰箱塞得满满的。还有各种冷饮、棒冰等。
这就是我眼中的夏天,它虽然酷热,但又那么漂亮、甜美。我喜爱夏天。
四班级写景作文3
春天走了,夏天到了,田园里的景色也转变了。
庄稼地上,春天绿油油的麦苗已经长成了夏季青青的麦穗,弯着腰随风飘动,展现了生命的魅力;春天金黄色的油菜花谢了,结出了一蓬蓬的新种子,让人感觉到盼望与将来夏季田园的景物,多得说都说不完。
单说这麦穗,它就很漂亮。我很难想象麦苗变化成麦穗的过程。几个月前看麦苗,它绿绿的,以立正的姿态面对大家,就像一个个威猛的士兵为我们站岗放哨;几个月后看麦穗,它青青的,就犹如小姑娘的麻花辫,一节编一节,缠围着向上生长。只是短短几个月的时间,麦子的变化就这么大。假如细看青麦穗,它也很美。没有风的时候就像一朵鲜花;有风时就像青色的海洋。我觉得,金黄的麦穗当然让人感受到丰收的喜悦,可青青的麦穗却更能让人感受到勃勃的生气。
再说这田园里的果树。果树上以结出了枣子大的果实。幼嫩的苹果、梨、桃子悬挂在枝头。水果还没有成熟,颜色都青青的,让人观察了就感到嘴里酸酸的。
初夏季节,大自然赐予了我们清爽的生活环境。是夏天带给田园这特有的生气与气息,我爱这初夏漂亮的田园。
四班级写景作文4
早晨,睁开双眼,听见窗外淅淅沥沥声过后,原来是下雨了,下起了入春以来的第一场雨。走出屋子,微明的天空中渐渐垂下了一条条雨丝。层层的雨丝遮住了东升的太阳。不一会儿,远处近处的景物都被迷漫的雨雾覆盖了。
雨的确不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被尘封在密如珠网的雨丝中。远远看去,街道、楼房、车辆,都只剩下了一个模糊的轮廊。我走进雨雾中,立刻,一阵清爽凉快的感觉渗透全身。雨滴飘落在脸上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股潮湿暖和的气息,仿佛(报告)着春天到来的消息。
(雨水)顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也早已潮湿了,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开头(编织)那绿色的地毯。万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。
多么奇妙的春雨呀。在春雨的滋润下,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是全新的,心中只有一种清爽开心的感觉。
四班级写景作文5
听,轻轻地,它迈着轻快的步伐来到了我们的身边,来到了这个世界。春雨,它伴着一阵阵凉快的春风袭来了,沙沙沙,沙沙沙
春雨是什么颜色的?蜜蜂挥动着翅膀说:“春雨是黄色的,它使迎春花盛开。”杨柳甩甩秀发说:“春雨是绿色的,它使柳叶变青。”梨花开放笑脸说:“春雨是白色的,它使梨花变白。”而小伴侣们说:“春雨是五颜六色的。”
春雨的歌声也非常悦耳,它唤醒了沉睡的小草,小草从地下探出头来迎接春天的到来。它流到小溪旁(唱歌),让沉睡的小溪醒来,溪水把厚厚的冰块溶化,变成水流给春雨伴奏。“丁冬,丁冬”河中的小鱼也被吵醒了,游了过来为春雨伴舞。
春雨来到了校内里,同学们看到春雨,不禁吟诵起诗歌:“好雨知
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