5.3金属防护和废金属回收九年级化学上册课件

第5章金属的冶炼与利用第3节

金属防护和废金属回收

沪教版九年级化学【学习目标】2.掌握防止金属锈蚀的方法。1.掌握钢铁锈蚀的条件。3.了解废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。

视频：金属腐蚀状况1.钢铁生锈条件的理论猜测:→FeFe2O3·nH2O+O2+H2O一、钢铁的锈蚀及其防护2.钢铁生锈条件的实验探究①②③现象：

③中铁钉

，水与空气交界处锈最多。①②

，比较②③，说明铁生锈与

有关；比较①③，说明铁生锈与

有关。分析：生锈不生锈结论：氧气水在

和

同时存在的环境中铁能生锈。水氧气2.钢铁生锈条件的实验探究1.实验②中为什么要用煮沸后迅速冷却的蒸馏水？2.实验②在水面上加一层植物油的目的是什么？除去水中溶解的氧气隔绝氧气

思考与交流：②一天立刻

蒸馏水稀硫酸一天立刻一天立刻

食盐水酸溶液或氯化钠等溶液会加快铁锈蚀的速率2.钢铁生锈条件实验的再设计铁锈是一种混合物，主要成分为Fe2O3，红棕色、疏松多孔，易吸水，不能阻碍里层的铁与氧气、水蒸气反应。疏松多孔，具有吸水性3.认识铁锈如何除去铁制品表面的铁锈呢？物理方法化学方法砂纸打磨高压水冲酸洗法铁锈能与稀盐酸或稀硫酸发生反应生成可溶性的物质，所以可用稀盐酸或稀硫酸除去铁锈

思考与交流：利用铁粉缓慢氧化放热制成，如暖宝宝。利利用铁生锈吸收氧气和水蒸气制成铁粉双吸剂，即食品中的防腐剂和干燥剂。弊铁生锈造成钢铁浪费。如何防止铁生锈呢4.另眼看铁生锈防锈的原理—？破坏生锈条件使铁与氧气或水隔绝①“洁身自好”—保持铁制品表面的洁净和干燥。如铁锅、菜刀等用完后洗净擦干。5.防止钢铁锈蚀的原理和方法防锈的方法：搪瓷喷漆涂油镀锌②“穿外衣”—在金属表面覆盖保护层5.防止钢铁锈蚀的原理和方法防锈的方法：③“强体质”—改变金属内部结构制成合金（不锈钢）防锈的方法：5.防止钢铁锈蚀的原理和方法自行车中的构件，分别采取了什么防锈措施？支架涂油漆辐条制成不锈钢或

镀锌链条涂油

交流讨论：车龙头胶套、镀铬钢圈镀铬资料：矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。

阅读思考：每年全世界腐蚀报废钢铁材料约为1亿吨，而我国每年损失约5000亿元人民币。废金属何去何从二、废金属的回收利用

视频：废金属回收1.废金属的危害（1）造成资源浪费（2）对环境造成污染2.

回收金属的重要意义

节约金属资源、节约能源；减少环境污染等。回收利用对

策据估算，回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜20%，而且还可节约金属资源和95%的能源，可见回收利用废金属，具有巨大的社会和经济效益。二、废金属的回收利用（1）防止金属的____________；（2）金属的____________；（3）有计划、合理地_________；（4）寻找金属的_________。腐蚀回收利用开采矿物代用品二、废金属的回收利用3.

保护金属资源的有效途径

1.（2023·青岛）防止金属锈蚀能有效保护金属资源。下列防锈方法中，与其它三种方法原理不同的是（

）A．表面涂油

B．表面刷漆 C．覆盖塑料

D．制成合金

中考链接：D

2.（2023·广西）下列做法不能有效保护金属资源的是（

）A．防止金属腐蚀

B．寻找金属的代用品C．回收利用废旧金属

D．肆意开采金属矿物D

3.（2023·安徽）【实验探究】该小组利用如下装置对铁钉锈蚀的条件进行探究、一段时间后，在A和B中没有观察到明显现象，C和D中铁钉有锈蚀。(1)B中将蒸馏水煮沸的目的是

。(2)ABD对比，说明铁钉锈蚀需要的物质是

；C中的铁钉比D中的锈蚀更严重，原因是

。

中考链接：除去水中溶解的氧气氧气和水C中的铁钉与氧气和水充分接触

4.（2023·丹东）金属广泛应用于生活、生产中，其应用推动了社会发展。(1)铁铸成铁锅是利用了铁具有良好的

性；铁锅用于烹饪食物是利用铁具有良好的

性；使用后的铁锅最好洗净后

，再涂上食用油以防生锈。(2)世界上每年因腐蚀而报废的铁，以上得到了回收利用。回收利用废旧金属的意义是

（答一点即可）。

中考链接：

导热

延展擦干

节约资源/节约能源/减少环境污染等

5.（2023·常德）常德滨湖公园的“金刚塔”，俗称“铁树”，始建于北宋建隆年间。湖南省博物馆典藏技术部曾实地考察“金刚塔”的保存状况，专家认为由于常德天气潮湿多雨，加上“金刚塔”主要成分为铁，导致表面局部锈蚀严重，需作保护处理。请回答相应问题：

中考链接：

(1)铁生锈的条件为

，铁锈主要成分为

(填化学式)。(2)常德“金刚塔”表面局部锈蚀严重，以下合理的除锈措施是________