高考古诗词鉴赏技巧

古诗词鉴赏方法王国维《人间词话》中有言“一切景语皆情语”，古诗中的景物已经不是单纯的景物了，它是带有诗人感情色彩的知己，代替诗人来诉说他的或悲伤、或欢愉。赏析古代诗词，最重要的是理解诗词内容，体会诗人的情感。我们可以按照几个步骤进行：1多读诗歌的题目和内容，多读几遍，其义自见；2抓住意象（诗歌中的景物往往都有象征意义）；3进入诗歌意境，描绘诗歌意境；4联系作者生平背景，诗人所处的朝代以及诗人的人生经历，和作者同呼吸共命运。总的说来，鉴赏诗歌的捷径就是：1理解诗歌大意；2联系作者写作背景；3分析意象特点及象征意义；4进行情感归纳。答题时，我们要特别注意以下几点：一是紧扣题目要求，不可随意答题；二是分点答题，抓住意象，要多角度思考；三是思考答题用语，力求用语准确、专业、规范。表达技巧在古代诗歌赏析中很重要。表现手法主要有：象征、用典、烘托、渲染、比兴、寓情于景、情景交融、借景抒情、托物言志、动静结合、虚实结合、正侧结合、委婉含蓄、对比手法、借古讽今、一语双关等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、拟人、比喻、借代、设问、反问、反复等。分析诗歌语言特点常用的术语有：生动、形象、凝练、简洁、新奇秀丽、清新自然、豪放飘逸、苍凉悲壮、含蓄委婉、自然隽永等。复习时要系统归纳诗歌的各种表达技巧的作用，储备诗歌知识。首先要弄清和区分这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细品读、辨析鉴赏。我们需要区分的专业术语“方式和手法”的区别。艺术手法，又称为表达技巧，分为以下几类：1、表达方式：记叙、描写、议论、抒情和说明。2、表现手法：联想、烘托、抑扬、照应、象征、对比、用典、直接抒情、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、虚实结合、动静结合、正侧结合、以小见大、开门见山。3、修辞：比喻、拟人、借代、对偶、对比、排比、夸张、设问、反问、引用、反语、反复等。高考古诗词鉴赏技巧一、古诗的体裁古体诗（唐代以前）近体诗（唐代成就最高）词（两宋成就最高）曲（元散曲）分为小令和套数2、古诗的类别咏物诗、边塞诗、送别诗、羁旅诗、山水诗、怀古诗、闺怨诗、即事诗、题画诗、干谒诗、哲理诗、贬谪诗二、古诗的结构特点1、绝句：前两句写景，后两句抒情2、律诗：前四句写景，后四句抒情3、词：上阙首句渲染气氛，主句写景、尾句过渡下阙承接上阙，表达主旨4、古体诗：以自然段为层写景为辅，抒情为主，写景的目的就是为了抒情。三、读懂古诗的基本方法1、读懂标题在标题中可以读出古诗的类别，比如送别诗、边塞诗.....也可以读出古诗的时间地点或者事件，暗示作者的情感。2、读懂正文我们可以抓意象、抓情感3、知人论世了解作者的生平经历、风格流派、时代背景等等四、怎样拿高分？（一）、进入诗境，鉴赏形象透过读诗，我们可以把诗中主人公分为很多类：正直之士、爱国志士、隐居之人、失意之士、报国之士、思乡游子、边关将士、痴情男女。2、进入意境，品味情感意境：是诗中景与景、景与人、景与情相互融合的三重境界。意境的种类可以分为：婉约类、豪放类、华美类、伤感类、超脱类、清新类、壮美类等等。（二）赏析字词、品味语言练字a.词类活用{动词：化静为动；形容词：化抽象为具体；变无形为有形；}b、名词{叠加意象，使意境更有情韵}c、叠词{增强语言的韵律感，起强调作用}（三）赏析语句语言的风格有：豪迈雄奇、沉郁顿挫、悲壮慷慨、朴素自然、婉约细腻、含蓄委婉、清新明丽、浪漫飘逸。答题技巧：描绘意境；品析语言（练字、倒装、声色）；品析技巧（修辞手法，表现手法）；看句子位置（首句、中心句、尾句）；点明情感。（四）鉴赏表达技巧1、修辞手法（比喻、拟人、借代、夸张、对偶、双关、互文）2、表现手法借景抒情（融情于景、情景交融、触景生情），以乐景衬哀情，乐景乐情，哀景哀情。托物言志；对比；用典故；衬托；联想想象；比兴；3、表达方式描写（角度的变化、多感觉的结合，正侧结合、动静结合、虚实结合、点面结合、工笔白描、