司法信息安全专业人才培养方案

司法信息安全专业人才培养方案一、招生对象与学习期限招生对象：高中毕业生学习期限：三年（全日制）二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握计算机应用和信息安全基本知识和操作技能，熟悉相关法律知识，适应政法系统基层部门计算机安全管理、网络维护、预防和侦查计算机犯罪等方面工作需要，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。（一）应熟悉的规范和标准：与计算机安全有关的法律法规。（二）应掌握技能：1、具有较好的专业理论基础和较强的计算机安全意识，能够独立承担公安、司法基层部门计算机信息系统的维护与操作；2、掌握网络的基本原理，熟练应用网络安全防范技术、信息处理技术，能进行网络设备的日常维护、局域网络的设计实施和网络安全的监测及防范工作；3、掌握计算机与计算机安全犯罪的特点，能够主动采取相应的技术防范措施；4、具有一定的编程能力，能够用数据库解决公安、司法基层部门的数据统计、管理等问题；5、掌握我国有关计算机信息系统安全保护的法律、法规，具有较高的执法能力。6、具备一般军事队列指挥、擒拿格斗、防身自卫及机动车驾驶等警体技能；7、具有较强的英语阅读能力和一定的听、说、写、译能力；8、具有较强的思维能力、语言文字表达能力和应变能力。9、良好的沟通、应变、协作和公共关系协调能力。（三）应胜任岗位：司法机关、行政机关、企事业单位信息安全领域的技术与管理岗位；网络系统维护和管理岗位。（四）未来经过培训能转岗的岗位：电子商务系统的维护和应用岗位；计算机的培训、服务岗位等。三、培养规格（一）素质结构1、基本素质（1）思想道德素质：掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理，具有坚定正确的政治方向和政治立场，具有高度的社会责任感和工作责任心，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。忠于祖国，忠于人民，忠于法律。（2）科学文化素质：具有与本专业工作相适应的人文社会科学和自然科学基本知识及文化素养；具有较强的思维能力、语言文字表达能力和应变能力；具有独立获取知识、分析解决问题的基本能力和开拓创新精神。（3）心理素质：具有健全的人格，良好的心理素质和自我调节算机取证技术以及计算机取证工具和取证实践等。通过学习使学生初步掌握各种计算机网络犯罪案件以及传统的刑事案件、民事案件、行政案件涉及的计算机网络及相关系统、设备的取证技能。（三）能力结构1、职业方法能力（1）职场规划能力：明确自己的职业兴趣，设定职业理想，掌握本专业职场动态，了解真实职业环境，包括工作环境、工作内容、工作所要求的技能、任职资格等，在进行科学的职业分析和定位的基础上，确定适合自己的职业气质及职业特性及职业发展目标，提高自己与理想职业相匹配的能力。（2）职业生涯发展能力：具有自我认知、准确定位能力，拓宽知识范围，练就适应能力，在进行合理的职业规划的基础上，最终达到职业生涯及个人能力的可持续性发展，不断提升发展空间的能力。（3）学习创新能力：具有创新意识、创新思维和学习、运用新知识、新技术的能力；具备可持续学习、深造的能力，以适应计算机技术快速发展的特点。（4）自我推介能力：具有自信、自强、自尊、自立的良好人格；掌握自我推介技巧，通过求职信、自荐书、应聘书等能够得体的将自己推荐给他人；具有顺利适应社会角色和社会岗位的能力。（5）决策能力：有为决策提供有关数据的能力，面对问题能快速找出症结所在，提出评估问题的解决方案，有效预知可能产生的负面效果并制定相应对策，具备灵活应变的决策能力。2、职业社会能力（1）人际交往能力：掌握基本的人际交往原则；具有与他人、群体和社会交流的基本知识和技能；具有较强的公关应变能力。（2）团队合作能力：具有整体意识、全局观念，能够与团队中的每一位成员进行合作共事，包括遇到分歧时相互协调的能力，遇到困难时互相帮助的能力等。（3）劳动生产能力：养成劳动习惯，具有吃苦耐劳精神，具有一定的动手和操作能力。（4）英语应用能力：具有基本的英语阅读能力以及一定的听、说、写、译等英语