统编版三年级语文上册习作《我来编童话》优质课件

习作我来编童话三年级语文上册部编版重温童话，激发写作兴趣学习任务一同学们，童话王国里充满了丰富、奇特的想象。回忆你读过的童话故事，哪些想象让你觉得特别奇妙？情境导入蟋蟀能在肚子里旅行，拇指姑娘还没有大拇指的一半长，王子会变成野天鹅，猎人会剖开大灰狼的肚子救出外婆。太奇妙啦！童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构的故事。童话多采用夸张、拟人、象征等来编写一些奇异、特别的故事情节。通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人处事的道理，让大家受到教育。我们也可以编写出奇妙的童话故事。依托词语，打开写作思路学习任务二黄昏国王厨房冬天啄木鸟森林超市星期天玫瑰花小河边

看到这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥发挥想象，把故事写下来吧！

角色

时间

地点黄昏国王厨房冬天啄木鸟森林超市星期天玫瑰花小河边

角色、时间、地点是构成童话故事的基本要素，每个童话故事都离不了它们。黄昏国王厨房冬天啄木鸟森林超市星期天玫瑰花小河边小公主、月亮、魔法师

自由组合

月亮上、海底、小船上国王、啄木鸟、春天、森林超市小公主、玫瑰花、黄昏、小河边魔法师、月亮、冬天、小船上……展开想象，设想可能发生的故事细化指导，把故事写清楚学习任务三第一：想得越细，说得越具体。写作指导想一想故事发生在什么地方，有哪些动物或事物，它们之间发生了哪些事情。注意形象的设定要符合动物或事物的特征。第二：要细心体会，想想这件事情说明了什么？如想要表扬什么，或者是批评什么。第三，要合理地展开想象。如动物们之间会发生什么故事，故事发生的时间、地点以及当时的环境如何，在故事的发展过程中，小动物们会想些什么，说些什么，又会做些什么。故事的结果怎样，告诉我们一个什么道理。小技巧

无论是动物、植物，还是一件物品，只要进入了童话世界，就有了人的特点，会说话，会思考，会做事。例文引路，自主写作学习任务四

小熊开店小熊住在小河边，为了方便大家，他开了一间森林超市，当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，它到处采购萝卜。没过几天，食品店、厨房，到处堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意，辞退了兔子。小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。”于是，它到处采购松子。没过几天，货架上摆满了松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好又辞退了松鼠。后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。超市办得红红火火，受到了大家的称赞。例文欣赏

点评：

这篇童话讲述了小熊开了一间森林超市，它先后聘请了兔子、松鼠和猴子当采购员，而超市里因为不同的采购员分别出现了不同的情况。这个童话故事告诉我们：做事情要多动脑筋，多为别人着想，才能把事情办好。你的故事你做主。发挥大胆想象，编写故事吧！学好语文，快乐成长！我来编童话习作习作内容根据给出的词语，展开合理的想象，在脑海里浮现出一系列相关的画面，并进行组合，编写出一篇童话故事。习作指导1.选材上，可以从所给的词语中任选一个或几个。如果有需要，也可以添加自己喜欢的其他角色，如“小公主”“月亮”等。2.故事情节要合理。所选的人物或动植物之间会发生什么故事，故事发生在什么时间、什么地点，都要以现实生活为基础，进行合理想象。比如，小动物之间的互相帮助、团结友爱、热心助人；为其他动植物做有益的事；人或动植物之间的亲情、友情；弱小的动植物依靠智慧战胜强大的动植物等。3.赋予动植物“人性”。这些动植物应该都是会说话的，而且像人一样有思想。日积月累好词花红柳绿

群芳斗艳

香飘万里

花枝招展

鲜花怒放百花盛开

万紫千红

翩翩起舞

光彩夺目

姹紫嫣红

繁英如雪

其香如蜜

娇艳欲滴

百花齐放

一枝独秀憨头憨脑

前俯后仰

津津有味

伸伸懒腰

欢快活泼

神气活现

娇小可爱

聪明伶俐

摇头摆尾

形影不离

洁白柔软

逗人喜欢

高大肥壮

挺胸凸肚

昂首翘冠

好句◆《小黄鼠狼约克》开头（介绍背景式）

约克是一只小黄鼠狼的名字。在森林里，黄鼠狼的名声很不好，就因为这个，森林里的小动物都不理睬约克，甚至讨厌他，这使约克很苦恼。

◆《蜗牛和玫瑰花》开头（描写环境式）

在一个花园的四周，整齐地围着一排白色的篱笆。篱笆的外面是一片碧绿的草地，草地中间点缀着颜色各异的不知名的野花，成群的牛羊悠闲地在草地上散步、吃草。花园的中央有一株开着花的玫瑰树，树底下住着一只蜗牛。◆《兔子漫游记》结尾（揭示道理式）

兔子百思不得其解，便向山羊博士求教。山羊意味深长地告诉它：“做事要善于开动脑筋，光蛮干是不行的。”听了这话，兔子不住地转动着红眼睛，似乎明白了什么……◆《好斗的猛兽》结尾（讲明结局式）

老虎和狮子都埋怨对方抢走了自己的食物，这样争吵着，两头猛兽就扭打到一块了。在这一片绿色的森林中，结局可想而知：它俩都死了。佳作引路啄木鸟治病寒冷的冬天过去了，小河里的水又开始欢快地流淌起来，森林里也越来越热闹了。一个落日的黄昏，小鸭子到河边散步，远远地就看见森林超市前站满了小动物。它们你一言我一语都在讨论着什么。小鸭子也很好奇，凑上去想探个究竟。哦，原来是国王发布告示，上面写着：大森林生病了，谁来救救它！原来是森林里的大树生病了，正在找医生呢。小鸭子想了想，只能先去找啄木鸟医生了。大家都赞同，就一起三步并成两步地去啄木鸟家。到了门口，大家也来不及敲门就推开了门。啄木鸟医生还在研究病历，小鸭子就急匆匆地把事情说了一遍。啄木鸟医生皱了皱眉头说：“最近天气暖和了，虫子也多了，是不是被虫蛀了，还是去看看吧。”啄木鸟医生来到了树木里，看见一棵棵大树都满面愁容，无精打采的，就拿出了听诊器，这里听听那里听听，又拿出了小锤子，这里敲敲那里敲敲，然后绕着大树转了几圈。它一边飞一边仔细观察，然后停在一棵树干上，把尖尖的嘴巴伸进树洞，不一会儿就叼出了一只毛毛虫。“大家快看，就是它惹的祸！”经过啄木鸟的治疗，树木恢复了往日的生机，枝繁叶茂了。小动物为了感谢啄木鸟医生，为它们送来了一大束玫瑰花。