2024届南充市重点中学中考猜题语文试卷含解析_第1页
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2024届南充市重点中学中考猜题语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列加点的成语使用不正确的一项是()A.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求。B.卓凡批评同桌写作文经常文不加点,错字百出。C.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学,他旁征博引,侃侃而谈。D.长河公园景色宜人,周围高楼鳞次栉比,你不会想到几年前这里还是一片荒地。2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.如果我们一直恪守过去的行为模式与习惯,不寻求改变,未来我们必将深受其苦。B.漂流道两边的怪石嶙峋,地势险要,流泉飞瀑比比皆是。C.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。D.像你这种偷梁换柱、李代桃僵的做法,迟早会被明眼人识破。3.下列选项中,加点字注音完全正确的一项是()A.氛围(fèn)症结(zhèng)积攒(zăn)咬文嚼字(jué)B.眺望(tiào)木讷(nè)埋怨(mán)忍俊不禁(jīn)C.塑造(sù)飘逸(yí)殷红(yīn)骇人听闻(hài)D.隽永(juàn)附和(hè)累赘(zhuì)汹涌澎湃(pài)4.下列句子中加粗成语运用有误的一项()A.当我为前途感到迷茫时,老师的建议令我顿开茅塞。B.面对生活的重压,我们不能颓废消沉,更不能自暴自弃,要将它化为前进的动力。C.梦想绝不仅仅存在于梦境,只要我们一意孤行,朝着目标奋进就一定会成功。D.我国商务部发言人郑重其事地重申:中美两国贸易谈判的原则必须是对等的。5.下列各句中,没有语病的一项是()A.总书记19日在中央政治局第十四次集体学习时发表的讲话,在广大青年中引发热烈反响。B.“向海而兴、背海而衰、不能制海、必为海制。”这是历史给予中华民族刻骨铭心的教训,警示国人坚决避免甲午海战的惨剧不再发生。C.重温一百年前的历史,对当代青年是一种鞭策,青年人要以五四精神为指引,增强爱国奋斗。D.娄底双峰水府庙湿地公园的春天,湖光山色,莺歌燕舞,实在是一个不可多得的风景名胜区。6.阅读下面材料,完成各题。2017年3月,国务院下发了《生活垃圾分类制度实施方案》,将垃圾分类从宣传性政策变为部分场合下的强制性政策。今年1月,上海通过《上海市生活垃圾管理条例》,7月1日起将正式步入垃圾分类强制时代。材料一:某小区为积极推进垃圾分类工作,进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查,统计如下表:调查内容青年中年老年你了解垃圾分类相关知识吗?93.7%78.2%68.8%你认为垃圾分类有必要吗?80.5%73.3%55.6%你开始垃圾分类了吗?40.5%2.6%45.3%材料二:日本国民需要在垃圾清运当天的早晨8点之前,把垃圾堆放到指定的地方,错过时间就必须要等到下一周。韩国的垃圾回收除了定点定时,有的地方还要在垃圾袋上写上姓名。在瑞典,许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机,公众喝完饮料后只要将易拉罐和玻璃瓶自觉投入回收机中,就会凭收据领取相应的奖金。比利时人一般会从超市购买好几种不同颜色的垃圾袋来分装家庭垃圾,孩子从小要学会辨认垃圾,学习不同垃圾的处理方法,有调查显示,该国家庭垃圾回收率居世界前列。1.阅读材料一,请概括图表中获得的主要信息(1)(2)2.某小区需要张贴标语宣传“垃圾分类”,你会选择A句还是B句,说说你的理由。A.自觉垃圾分类,否则严惩不贷!B.垃圾分类,让每个垃圾都有自己的家!选,理由3.阅读材料二,说说你对“垃圾分类”的实施有怎样具体的建议(不得使用材料中的例子)。7.默写。苏轼的《水调歌头·明月几时有》一词中“此事古难全”一句里的“此”指的是“_________”。在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用典故的两句诗是“___________________”。“_____________”是《爱莲说》一文里,周敦颐用排比、比喻的修辞方法评价三种花中蕴含品格的句子。安得广厦千万间,______________!8.根据相关信息,完成下面“作家名片”。二、阅读9.古诗文阅读欣赏忆江南王安石城南城北万株花,池面冰消水见沙。回首江南春更好,梦为蝴蝶亦还家。试比较本诗与《泊船瓜洲》在情感内容表达与意象选择上的异同。附:王安石《泊船瓜洲》:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?10.阅读下面文言文,回答后面小题林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。1.下列句中带点的字与“皆叹惋”句中“皆”字意义不同的一句是()A.男女衣着,悉如外人。B.村中闻有此人,咸来问讯。C.而两狼之并驱如故。D.俱往矣,数风流人物,还看今朝。2.对下面各句加点词语意思理解不正确的一项是()A.阡陌交通。交通:交错相通。B.便扶向路,处处志之。志:标志。C.具答之。具:详细、详尽。D.闻之,欣然规往。规:计划,打算。3.下面对选文的理解不正确的一项是()A.“豁然开朗”这一词语,写出了渔人进入桃源后的感受。B.选文第②段主要写了桃源的美好环境和桃源人的幸福生活。C.桃源人见了渔人“乃大惊”,说明桃源人一向以耕作为业,见到捕鱼的人后的惊喜。D.“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家,皆出酒食”,表现了桃源人的热情好客。4.翻译成现代汉语。黄发垂髫并怡然自乐。率妻子邑人来此绝境。11.阅读下面的说明文,完成下列小题。石墨烯,潜在应用令人惊喜117年,英国和中国的科学家先后利用不同方法,实现了对氧化石墨烯层间距的精准控制,使得体积较小的水分子可以顺利通过,而盐离子则被“堵在门外”。该成果展现了氧化石墨烯在海水淡化领域的巨大潜力。氧化石墨烯是石墨烯的“孪生弟弟”。自104年英国物理学家在实验室内用看似不可思议的“撕胶带”的方法,从大块石墨中剥离出科学家曾理论预言不可能稳定存在的单层石墨烯以来,石墨烯这一科学名词已变得家喻户晓。短短十几年,围绕石墨烯的各项研究发展迅猛,并展现出极其广阔的应用前景。石墨烯是“碳材料家族”中的一员,是由一个个碳原子在平面内按照六边形蜂窝状结构排列形成的一种层状材料。由于其厚度只有一个碳原子的大小,约为0.34纳米,相当于一根头发丝的二十万分之一。是人类迄今为止发现的最薄材料,石墨烯也被称作是一种二维材料。正是由于这种特殊的二维原子结构,石墨烯展现出了许多普通三维材料并不具备的奇异性质。单层石墨烯的透光率高达97.7%,肉眼看过去几乎是完全透明的。它有着绝佳的导热性,传热导能力是金刚石的两倍以上。石墨烯的机械强度极大,比钢铁还要强10倍。如果把1平方米的单层石墨烯做成一张吊床,区区0.34纳米的厚度便可以稳稳地承载一只猫。石墨烯还具有十分优良的电学性质,导电性比银和铜还强,载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。基于石墨烯极其优异的物理特性,人们对它的应用寄予厚望。近十年的研究表明,石墨烯在基础研究、高频电子器件、柔性显示、电化学生物传感器、新能源电池、超级电容、航空航天等领域有着非凡的应用潜力,被誉为“黑金”和“新材料之王”。在众多潜在应用中,石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性,在实验室也取得了许多重大突破。众所周知,活性炭作为一种常见的传统污水处理材料,内部有很多疏松的孔隙,具有很强的吸附能力。而石墨烯特殊的层状和孔状结构,使其吸附能力是活性炭的成百上千倍。在此基础上,科学家通过微观调控、修饰与改性,制造出许多种不同的具有超高效吸附特性的石墨烯基吸附材料,它们不仅能吸附超过自身质量数百倍的污染物,还可以循环使用,大大降低使用成本。可以说,石墨烯在污水处理和海水淡化方面提供了令人惊喜的全新解决方案。目前,中国石墨烯产业已被列入《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》和“中国制造125”重点发展领域之一。我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力,包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走向市场应用。我们相信,与石墨烯有关的新技术、新发明会在不远的将来走进人们的日常生活,给人类带来巨大福音。1.选文第三段中加点词语“迄今为止”能否删去?为什么?是人类迄今为止发现的最薄材料,石墨烯也被称作是一种二维材料。2.石墨烯有什么特点和独特的性质?3.对选文内容理解有误的一项是()A.单层石墨烯的透光率极高,所以肉眼看过去是完全透明的。B.石墨烯具有十分优良的电学性质,导电性比银和铜还强,载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。C.在众多潜在应用中,石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性,在实验室也取得了许多重大突破。D.我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力,包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走向市场应用。12.阅读《沙海一苗树》,完成下列小题。沙海一苗树梁衡①别看只这么一点绿,它点燃了不知多少远行人生的希望。这是茫茫沙海中的唯一坐标,这里就称为“一苗树壕”。②没有在沙漠里生活过的人,不知道绿色就是生命的火种。③世界排行第九的库布其大沙漠浩瀚无垠。沙漠中的达拉特旗(县)如海中一叶,官井村就是这叶上的一痕。但只这一痕,就有一百六十一平方公里,相当于欧洲小国列支敦士的国土,在中国也堪比一个中等城市。四十年前这里曾是飞沙走石一片混沌。村民住房一律门朝里开,如果向外,早晨起来沙拥半门高,你根本推不开门,人将被堵在屋子里。村里所有院子都没有院墙,如有墙,一夜狂风满院沙,墙有多高沙有多深。苏东坡形容月光下的院子,竹柏交影,如积水空明。而风沙过后的院子,沙与墙平,月照明沙静无声。我曾有在沙漠边生活的经历,风起时帽檐朝后戴,走路要倒行。就是进了村也分不清房子、行人。过去像达旗这样的地方,不用说庄稼难有收成,风沙起时,人们赶车出门,就如船在海里遇到台风,车仰马翻,淹没沙海。平时小孩子出门玩耍,也有被风卷沙埋而失踪的。人在这样的地方怎么生存?乡民渐渐逃亡殆尽。④村里有个汉子名叫高林树,一个名字中有三个木,也该他命中有树。全家人实在过不下去了,就逃到三十里开外一处低沙壕处。一次赶车外出他向人家要了棵柳树苗,就势插在沙窝子里。为了防止羊和驴啃树皮,他用绳子把树干包得严严实实。借着低处一点水汽,这树竟奇迹般地成活了。一年,两年,三年,五年,柳树长到一房高。外来的人站在沙丘上,手搭凉棚四处一望,直到天边也就只能看到这么一点绿,别看只这么一点绿,它点燃了不知多少远行人生的希望。能在这树荫下、沙壕里,喝口水,喘喘气,比空中加油还宝贵。这是茫茫沙海中的唯一坐标,这里就称为“一苗树壕”。这苗绿色的生命启发了高老汉,他想有一就有十,就有百,栽树成瘾,几近发狂。凡外出碰到合适的树苗,不管是买、是要,总要弄一点回来。平时低头走路捡树籽,雨后到低洼处寻树苗。功夫不负有心人,渐渐这条老沙壕染上一层新绿。有树就有草,草下的土也有了点潮气。1990年,当地人永远记住了这个年份。高林树在树荫下试种了一片籽麻,当年卖油料竟得了一万两千元。那年头,国家兴起改革,允许有人先富,一个万元户在城里也是让人眼热心跳,更不用说在寸草不生的沙窝子里淘出这么大一个宝。远近的村民纷纷效仿,进壕栽树,种树种草种庄稼。光阴似箭,日月如梭,一晃过去快三十年。三十年后是什么样子呢?⑤2018年8月底,塞上暑气初消,秋风乍起,我有缘来造访这个远近闻名的一苗树壕官井村。高老汉已八十多岁,不再见客。村主任和老人的二儿子领我登上全村最高处,天高云淡,浩浩乎绿盖四野。一物降一物,原来这沙子也有能制服它的宝贝。杨、榆、柳等高大乔木如巨人托天,而柠条、沙柳、花棒、苜蓿等灌草则铺开一张硕大的地毯。正是羊柴、柠条的开花季节,那红白相间的小花朵,就如小姑娘身上的碎花衣裳。羊最爱吃的沙打旺草,挺着一条圆滚滚的绛紫色花棒,如孩子的小手举着一大块巧克力。黄沙早已被逼到遥远的天边,成了绿洲上一条金色项链。这时一丝风也没有,天地静得出奇。黑黝黝的玉米地密不透风,十里、八里地绵延开去,浓得化不开。眼前这一百六十平方公里的土地早已不是一苗树、一点绿了。村主任自豪地说,这一带壕里产的沙柳苗抗旱、抗虫,成活率高,全国凡有沙漠的地方都用我们的苗。我们现在是拿“万”字来说话——现有沙柳苗基地七点六万亩,林地十六点六万亩,还有一万亩甘草、一万亩土豆、一万亩苜蓿、一万头奶牛……全村已人均收入两万元。我听着他不停地“万”着,笑道:“你现在已算不清,有多少万个‘一苗树’了。”⑥他又指着远处的沙丘说,生态平衡,这沙漠也不敢全治完,留一点在那里可以储存水分,发展旅游,也好让下一代知道过去这里曾是什么样子。⑦我问高老汉的儿子,你爹当年栽的那“一苗树”呢?他说,早已长到两抱粗,可惜后来柳树死了,那年我哥结婚,砍倒做了家具。我说那是个标志,砍了多可惜。他说,要是知道现在有这么多人来参观,肯定不会砍。不过事后又补栽了一棵。我就急切地跟他去看,这是一棵榆树,也快有两抱粗,枝叶如盖,浓荫覆地。榆树是个好树种,木硬枝柔,抗风耐旱,特别是到春天时榆钱满树,风吹四方,落地生根,子子孙孙繁衍不息。我说,这树上一定要挂个牌子:一苗树。让人们不要忘记当年那百里沙海中一点绿。⑧世界第九大沙漠的变绿,原来是从这一苗树开始的。(文章有删改)1.请根据文章内容,分析作者是如何从“官井村”的变化中得到感悟的。2.文章用“苗”来形容高林树栽下的第一棵柳树,绘形传神。请结合文章内容简要分析。3.请你结合第⑤段相关内容,提出一个问题,并说说这一问题对你理解文章有怎样的帮助。13.巢一心①每天早上,我都在鸟鸣中醒来。②那是麻雀儿,几年前就在我家屋顶安营扎寨了。当初它们选择在这儿安居,是因为小院里种了一棵枇杷树。树长得很快,六七年光景已是枝繁叶茂,像一个大大的鸟巢。冬日里开出一簇簇淡黄色的花儿,春天到了,果实满树。雀儿们如至乐园,由原先的几只变成了一群,它们喜欢在树上玩耍,啁啾不已。我们进进出出,或坐在树下,它们不再害怕,顶多偏头看两眼。也有胆大的,飞到摇椅上,边轻晃,边侧着耳朵听我们聊天儿,听不懂,便觉无趣,嗖地一下飞上树了。③某日,我坐在树下看书,忽然听到头上叽叽有声。抬头看,一只小雀儿站在低枝上,正认真地往下看。我不由地笑了,索性闭上眼,听小雀儿继续“读书”,享受这段难得的美好时光。到了五月,明灿灿的阳光照在黄澄澄的枇杷果上,雀儿们呼朋引伴,大快朵颐,欢叫的声音里都是果香味儿!④后来,家里总是不顺,有人说枇杷树不宜种在院内,阴气太重。父亲便买了砍刀,第一刀下去,雀儿们惊吓得一哄而散。他愣怔了好一会儿,叹口气,只砍掉不少枝条。树瘦了一大圈儿,雀儿们仍旧在上面飞来跑去,只是看见我们,眼神有些怯生生的。⑤枇杷树最终在母亲重病后被砍掉了,请人砍的。沉沉的夜幕中,那人一刀一刀斜劈下去。树重重地仆倒在地时,我想起了屋顶的雀儿们,它们一定听到了巨响,惊恐地躲在巢里,大气也不敢出!我的心似乎也被狠狠地劈了一刀,生疼!⑥第二天,我早早地听见屋顶上的雀儿们在叽叽喳喳的议论,仿佛在指证犯罪现场。我走出去,小院里空荡荡的。没有了往日繁枝上热烈的阳光和鸟鸣,只有一个圆圆的树桩,瞪着我。我拿来个木桶,罩在树桩上。罩住了一束目光,屋顶上却有许多束目光掉下来,砸在身上,浑身发烫。我不敢抬头看,飞也似的转身回屋,像一个慌乱的逃逸者。⑦树没了,鸟儿要飞走了吧!⑧没想到它们居然留下来,仍旧住在屋顶上。邻居们多次建议上去毁了鸟巢,我决不答应。它们恋旧窝,也恋旧情,用善良包容了我的自私和残忍。没有迁居别处,是对我的再一次信任,这个世上唯有信任不可辜负。⑨雀儿们住在上面小小的巢里,我住在下面大大的巢里。白天,我和雀儿们一起出去,黄昏时疲惫而归。晚上睡在宽大的床上,却常常夜不能寐,脑海里挤满了形形色色的人,琐琐碎碎的事,冷暖,悲喜,得失,纠缠在一起,心绪难宁。即使入睡了,那些梦也是白天生活的延续,纷繁而杂乱。我们只是把身体关进了巢里,心还在现实生活里浪迹。⑩越来越多的土地上盖起了高楼,世界却越来越拥挤。到处都是蜂巢般的楼房,以及高高矗立的房产广告牌。为了买一个巢或更多的巢,人们都在奋力打拼。我们甚至热衷于换巢,巢越换越高,窗外就是灰色的天和霾尘飞扬的空气;巢越换越大,大到各自空间独立,彼此隔离。我们住在巢里依然焦虑不安,似乎被卷入一个巨大的漩涡,无论你躲在何处,都无法逃离这个复杂多变的世界!(11)我们住着大大的房子,却像无家可归的孩子。(12)雀儿们的巢也越来越高。晚上,这些城市的流浪者睡着了,头碰头、脚挨脚地挤在一起,尖尖的嘴插在蓬松的羽毛里。有时清冷的月光累了,也会轻轻地落进巢里,和它们一起安睡。雀儿们躲进熟悉的梦里,梦到干净的阳光,饱满的田野,肥胖的青虫,成熟的稻谷,芳香的果实。(13)我也想躲进一个熟悉的梦里:轻轻地靠近树杈上的鸟巢,温热的阳光钻过树叶的缝隙,偷吻着几枚青色的鸟蛋儿。那个小巢很暖,很暖……1.结合语境,品味下面语句中加点词语,分析其表达效果。(1)到了五月,明灿灿的阳光照在黄澄澄的枇杷果上雀儿们呼朋引伴,大快朵颐,欢叫的声音里都是果香味儿!(2)我不敢抬头看,飞也似的转身回屋,像一个慌乱的逃逸者。2.文章前面部分用第一人称“我”来叙事,但第⑨段末句“我们只是把身体关进了巢里,心还在现实生活里浪迹”开始,叙述的人称却变为了“我们”,作者为什么这样写?3.“我们住着大大的房子,却像无家可归的孩子"这句话上下句看似相互矛盾,其实不然。请结合上下文说说你的理解。4.结合本文内容,说说文末“那个小巢很暖,很暖……”这句话中“暖”的内涵。三、语言表述14.美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。(3分)例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”例句②:旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。”答:四、写作15.请以“爱在我身边”为题写一篇文章。文体不限,内容具体,感情真挚,不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。

参考答案一、积累与运用1、B【解题分析】

A.孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。正确;B.文不加点:形容书写很流畅,写作能力强。褒义词贬用;C.旁征博引:指说话、写文章引用材料作为依据或例证。正确;D.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。正确;故选B。2、C【解题分析】

C句子中加点的词语使用不恰当。“处心积虑”一般作状语,含贬义,指费尽心思做坏事。可改为“费尽心力”等。3、B【解题分析】

A.“氛”读“fēn”,“症”读“zhēng”,“嚼”读“jiáo”;C.“逸”读“yì”,“殷”读“yān”;D.“赘”读“zhui”;故选B。4、C【解题分析】

A项,茅塞顿开:原意为心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。现在形容闭塞的思路,由于得到了某种事物的启发,忽然想通了。使用恰当。B项,自暴自弃:意思是自己甘心落后,不求上进。使用恰当;C项,一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。使用不恰当;D项,郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。使用恰当。故选C。【题目点拨】要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5、A【解题分析】

B.否定词使用不当。应把“不再”改为“再次”;C.成分残缺,缺少宾语中心语,在“奋斗”后加“的本领”;D.搭配不当。把“娄底双峰水府庙湿地公园的春天”改为“春天的娄底双峰水府庙湿地公园”。6、1.(1)青年人垃圾分类意识强,但老年人行动落实更好。(2)市民普遍具有垃圾分类意识,但行动落实有待提升。2.选A,理由:语气比较强硬,用严厉的措辞强调了垃圾分类受到规则、法律的约束,更有利于垃圾分类制度的推行,同时与“垃圾分类强制时代即将来临的”的背景相吻合。3.示例:①在中小学教育中,增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容。②实施推广定时分类回收,在垃圾回收箱标明分类与回收时间标志。③对电池类的重点监管,继续普及“绿色账户”回收网店。【解题分析】1.考查图文转换。答题的原则有两个,一是用好表格中的文字提示;二是将表格中的数字虚化,抽象为文字。可从表格的横向或纵向角度,寻找出数字变化的某种规律,并用文字表达出来,此题找出最明显突出的方面,据此答案为:青年人了解垃圾分类相关知识和垃圾分类有必要人数最多,其次是中年和老年。对于开始垃圾分类则是老年人最多,青年和中年次之。2.A“严惩不贷”语气严厉。B运用拟人修辞手法,“家”的表达既形象又贴切,更容易达到宣传的效果。语言既通俗易懂又亲切感人;以委婉的语气呼吁人们自觉垃圾分类。3.针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对性。据此可作答。如,充分利用媒体资源,加入普及垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。以街道和社区为单位,培训宣传人员,进行垃圾分类科学知识的普及教育。健全垃圾分类回收制度与监督机制,确保垃圾分类回收的逐步推广和加快实施。7、(1)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(3)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。(4)大庇天下寒士俱欢颜。【解题分析】

试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“圆缺、赋、柯、隐逸、庇、俱”等字词容易写错。8、蒲松龄《聊斋志异》短篇小说【解题分析】

此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。“鬼狐有性格,笑骂成文章”是老舍对《聊斋志异》的评价,《聊斋志异》(简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》)是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。二、阅读9、《泊船瓜洲》一诗以“明月何时照我还”,《忆江南》以“梦为蝴蝶亦还家”,表达浓郁的思乡归家情感;前者借助“明月”意象,望月思乡,对明月似有怨言,怀着责备,表达公务在身无法自由归家的惆怅,后者借梦蝴蝶意象,梦回家园,回家成为梦绕魂牵的思绪。【解题分析】本题考查学生对古诗词比较阅读的掌握能力。首先仔细阅读两篇文章,在理解意思的基础上辨析诗词在写法、感情等方面的异同点。《泊船瓜洲》“明月何时照我还”一句,《忆江南》“梦为蝴蝶亦还家”一句,都表达了浓浓的思乡归家情感;不同之处在于,前者望月思乡,对明月似有责备之意,表达公务在身无法自由归家的惆怅;后者则借梦蝶意象,梦回家园,回家成为梦绕魂牵的思绪。据此分析辨析作答即可。10、1.C2.B3.C4.(1)老人和小孩都安适愉快,自得其乐的样子。(2)带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。【解题分析】选自《陶渊明集》作者:陶渊明年代:东晋参考译文:桃花林在溪水发源的地方没有了,(在那里)便看到一座山,山边有个小洞,隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃船上岸,从小洞口进入。起初洞口很狭窄,仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步,一下子变得开阔敞亮了。只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。田间小路交错相通,(村落间)能互相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面,来来往往的行人,耕种劳作的人,男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人,老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。(桃花源的人)一见渔人,竟然大为惊奇,问他是从哪里儿来的。(渔人)细致详尽地回答了他们,人们就把渔人请到自己家里,摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人,都来打听消息。(他们)自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方,不再出去了,于是就同外界的人隔绝了。他们问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一的给(桃花源中的人)详细地诉说他知道的事情,(他们)听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里,都拿出酒菜饭食来款待他。渔人居住了几天,告辞离开。这里面的人告诉他说:“(这里的情况)不值得对外界的人说啊!”(渔人)出来后,找到了他的船,就沿着先前的路回去,(一路上)处处标上记号。渔人到了武陵郡,便去拜见太守,把这些情况作了禀报。太守立即派人随同他前往,寻找先前所做的记号,结果迷了路,再也找不到通向桃花源的路了。南阳有个刘子骥,是位清高的隐士,听到这个消息,兴致勃勃地打算前往桃花源。没有实现,不久就病死了。以后就不再有探访的人了。1.这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项,只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。ABD三项中的加点词和题干中的“皆”意思相同,都是“全、都”的意思;C项中的“并”是“一起”的意思。故选C。2.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。B项的解释有误,“志”在这里是动词,“做标记”的意思。3.本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出答案。C项的表述不正确,“乃大惊”体现了桃花源中的人见到外人后极为惊讶的神态,突出了桃花源与世隔绝的特点。4.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“怡然”“妻子”“绝境”是此题中的关键词语,一定要解释准确。点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。11、1.不能删去,“迄今为止”意思是到现在为止,起限制作用;说明石墨烯是人类到现在为止发现的最薄材料,以后还可能发现更薄的材料。如果删去,与事实不符。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。2.①石墨烯是是人类迄今为止发现的最薄材料。②单层石墨烯的透光率极高。③它有着绝佳的导热性。④石墨烯的机械强度极大。⑤石墨烯还具有十分优良的电学性质。3.A【解题分析】1.本题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意,然后根据其所在的句子,分别说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化,最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。“迄今为止”从时间上进行了限制,强调石墨烯只是人们目前发现的最薄材料,并不排除在将来还会有新的发现,如果删去,则过于绝对化,与事实不相符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。2.考查对说明对象及特征的分析理解。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据③段“是人类迄今为止发现的最薄材料”;④段“单层石墨烯的透光率高达97.7%,它有着绝佳的导热性,传热导能力是金刚石的两倍以上。石墨烯的机械强度极大,石墨烯还具有十分优良的电学性质”作答即可。3.此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。A项有误,从原文可知,“单层石墨烯的透光率高达97.7%,肉眼看过去几乎是完全透明的”,并不是“完全透明”。12、1.变化:40年前,官井村飞沙走石,没有一棵树,人无法生存;老沙壕一棵柳树成活了;老沙壕染上了一层绿;30年前种植籽麻等庄稼;2018年,绿盖四野,并向全国出售树苗。感悟:只要心中有希望,脚下不停步,在困难面前怀着执着、坚韧、顽强的精神就能创造奇迹。2.(1)形:“苗”指的是高林树向人要的柳树苗,与它的生存环境,浩瀚无垠沙海形成对比,突出柳苗的弱小。(2)神:正是“一苗树”染绿了沙海,它是生命的起点,是希望,是顽强不屈的精神。3.示例:问题:作者为什么详细描写官井村乔木和灌草?说明:可以帮助我更好地理解“一苗树”的意义。【解题分析】1.考查对文章内容的理解。题干要求分析作者是如何从“官井村”的变化中得到感悟的。答此题可分两步作答。先谈变化,再谈感悟。变化前可分析第3段中的相关语句,如第3段“四十年前这里曾是飞沙走石一片混沌”“早晨起来沙拥半门高,你根本推不开门,人将被堵在屋子里。村里所有院子都没有院墙,如有墙,一夜狂风满院沙,墙有多高沙有多深”,第4段“高林树在树荫下试种了一片籽麻”等句,变化后可提取第5段“杨、榆、柳等高大乔木如巨人托天,而柠条、沙柳、花棒、苜蓿等灌草则铺开一张硕大的地毯。正是羊柴、柠条的开花季节,那红白相间的小花朵,就如小姑娘身上的碎花衣裳”“全国凡有沙漠的地方都用我们的苗”等句分析。感悟:莫要小看生命之初的弱小,用心去呵护它,定能燃气希望之火。只要怀着执着、坚韧、顽强的精神就能创造奇迹。2.考查文章绘形传神的艺术效果。首先要细读第4段,然后分“形”“神”两个方面分析。“形”可分析“一次赶车外出他向人家要了棵柳树苗,就势插在沙窝子里……这树竟奇迹般地成活了”等句,从柳苗的弱小的角度作答。“神”可分析“别看只这么一点绿,它点燃了不知多少远行人生的希望”“功夫不负有心人,渐渐这条老沙壕染上一层新绿”等句,从心中要有希望与顽强不屈的精神的角度作答。3.考查学生提出问题的能力。开放性答案。根据自己的阅读理解,提出一个内容或手法上的问题即可。如作者为什么详细描写官井村乔木和灌草?说明:可以帮助我更好地理解“一苗树”的意义:只要心中有希望,在困难面前怀着执着、坚韧、顽强的精神就能创造奇迹。没有什么东西会和人作对到底,最终决定命运的是人的毅力。所以,我们愈为环境所困,反而更愈加奋勇,加强自己的意志力量。13、1.(1)“明灿灿”“黄澄澄”运用叠词,突出阳光明亮,枇杷果鲜黄,表现雀儿们生活环境优美,也写出了“我”和悦温暖的心境。(2)“飞也似”,运用夸张手法,表现“我”转身速度之快;又把自己称作“逃逸者”,表现“我”此时内心的恐慌、害怕,表达“我”对雀儿们的愧疚之情。2.下文写到人们为了买一个巢或更多的巢而奋力打拼,因为更多的物欲而生活得焦虑不安,而上文中“我”因种种生活压力而夜不能寐,可见“我”也是下文中“人们”中的一个。人称变为“我们”,更突出这种现象的普遍性。3.这句话的上下语句并不矛盾。“我们住着大大的房子”,指的是住在大大的房子里只是我们的身体,“却像无家可归的孩子”则指因为挣不脱物质的牵绊,我们的内心缺乏安全感,一直焦虑不安,我们的灵魂没有归宿。4.示例:分层评分。第一层:仅从“暖”的浅层意思理解,思维单一。(1—2分,满分6分)示例:文章第4段写到“到了五月,明灿灿的阳光照在黄澄澄的枇杷果上”,末段又写到在我的梦里“温热的阳光钻过树叶的缝隙,偷吻着几枚青色的鸟蛋儿”,可见“暖”的含义就是指在阳光的照射下,雀巢很温暖。第二层:能从人与雀的和谐相处角度理解,思维较深入。(3—4分,满分6分)示例:雀来“我”家屋顶筑巢,在“我”家小院的枇杷树上啄食果子,站在低枝上读“我”在看的书,“我”闭上眼听雀儿读书,这个场景里人爱雀,雀信人,人与雀的相处多么和谐,这样的情景令人心生温暖。第三层:能从人们能够拥有温暖的心灵家园角度理解,思维深入。(5—6分,满分6分)示例:人们为了入住更大更多的房子,奋力打拼,然而在拥有了更多更好的物质享受的时候却承受着巨大的精神压力;因为苦恼于各种琐碎人事,“我”夜不能寐。作者希望能躲进熟悉的梦,靠近温暖的鸟巢,从琐碎人事中摆脱出来,放下得失,淡泊名利,心绪安宁,内心温暖。作者也希望人们能摆脱物质的牵绊,找到心灵的家园。【解题分析】

1.考查对词语的品析。①句“灿灿”“澄澄”是叠词,描摹出阳光和枇杷果的颜色,使表达的意象更加确切,写出了“我”和悦温暖的心境,富于艺术魅力,使音律和谐,读起来琅琅上口,听起来声声悦耳。②“飞也是的”比喻速度快,跟飞起来一样。枇杷树最终在母亲重病后被砍掉了,当“我”看到屋顶上的雀儿们在叽叽喳喳的议论,仿佛在指证犯罪现场,“我”赶快“逃跑”了,表现“我”此时内心的恐慌、害怕,表达“我”的愧疚之情。2.考查人称的变换。开始以“我”来写,是因为叙述的是“我”亲眼看到毁掉鸟雀“巢”,又为鸟雀保留了“巢”的事情,雀儿们住在上面小小的巢里,我住在下面大大的巢里,晚上睡在宽大的床上,却常常夜不能寐;下文“为了买一个巢或更多的巢,人们都在奋力打拼。我们甚至热衷于换巢”。说明“我”就是“我们”中的一个,人称变为“我们”,更突出这种现象的普遍性。3.考查对句子的理解。此题不好理解,一定要结合文章内容,从两方面来理解,“住着大大的房子”是指物质层面的,人们居住的空间很大,“却像无家可归的孩子”指精神层面的,人们虽然住在大的房子里,

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