工作对学风建设的促进作用

第第页工作对学风建设的促进作用摘要：作为高校的基层，应在思想上指导学部的发展，同时也为学部的发展做好服务工作。以工作来促进学部的学科竞赛的发展，是有效且有实际意义的。

关键词：；学科竞赛

高校当中所设立的基层用来作为中国共产党在高校的基础代表，对于党的基层建设来说十分重要。如果能够展现活力，可以直接带动高校的科学研究发展，更好的帮助高校培养人才等，同时也能使高校更好地为社会服务。我们的基层应在思想上指导学部的发展，同时也为学部的发展做好服务工作。2015年是三峡大学科技学院的“学风建设年”，学院在全院范围内开展了“学风建设”活动来促进高校基层工作方式方法的创新。各个基层也在学院党委的督促下，进行了多种多样的创新活动。尤其是机电的教工，该支部的老师们就充分发挥了自己的才能，在进行学风建设的同时也在支部创新上有了很大进步，举办了很多相关活动，这些活动大多都是“以支部创新活动促进学风建设”这样的主体思想，开展了一系列活动。

一、学科竞赛促进支部建设

进入2015年以来，为了能够更加深入的贯彻并落实我学院所颁发的《三峡大学科技学院2015年学风建设年活动的通知》[三大科党2015(3号)]，以其中的“学风建设年”作为主要的精神代表，在各个支部当中继续深入开展关于支部创新的各种实体活动，以此来达到进一步提升我们学院所有学生专业知识水平的目的，而这其中更重要的是对于他们自身素质的提高，机电学部也适时的策划并开展了“第二届机械电气基础知识竞赛”，取得了良好的效果。目前，“机电基础知识竞赛”已成为一个品牌竞赛项目，学生对此项赛事的热情非常高，历年参赛人数都达到了700多人，极大地促进了学生的学习热情。支部宣传委员也和机械专业的四位老师积极组织了三峡大学科技学院首届“尚能杯”工程制图知识竞赛。在极大地丰富了我院学生生活的同时，也能够使他们把时间用在对自己能力提高更有用的活动上，另外，通过参加此次知识竞赛，很多学生也会在自主学习方面的意识有所增强，从而提高自我的专业知识和能力。通过这样的活动，也可以给我院学生提供一个非常好的平台，让他们在此平台之上，可以充分地展示自我，并进一步的锻炼和提升自我，这对于提高他们毕业到了用人单位之后的实际操作能力来说，有着重要的作用。另外，支部书记和电气专业的四位老师克服困难，组织学生参加工业自动化比赛，并且获得了湖北省多个奖项，包括1个一等奖、2个二等奖以及1个三等奖，并在全国的比赛当中获得了二等奖1项。总之，通过举办这样的竞赛，的主要目的是可以进一步地强化我院学生所具有的团队意识，并在此过程中使他们的创新能力有所提高。在具体的操作过程中，我们也会把竞赛的相关内容和专业知识结合起来，并结合我学部主任栾国森教授主持、陈江艳、王刚老师参与的2014年三峡大学科技学院重点教研项目《独立学院电气类学科竞赛体系的建立与研究》，建立我院机电学科竞赛体系，最终以竞赛促进支部建设使得学院学风建设长足发展。在未来一段时间里，我们也会与各位老师进一步的讨论，考虑举办手机应用制作比赛、制图比赛、电脑装机大赛、单片机小制作比赛等一系列学生参与面广的院内比赛，以三本学生能参与且参与度高、参与面广的比赛促进学生学习及学风建设。

二、外出进行交流，提高教师水平

高校教师作为相关专业理论知识的传授者，如果只利用比较空洞的理论对学生进行说教的话，是很难满足学生对于专业知识和课外知识的学习的，为了拓展教师的视野，提高教师的教学水平和创新能力，深入企业单位等基层部门，一方面能使党员在社会服务和实践中增强党性修养，增强为人民服务的意识，另一方面可以同时考查是否有适合学生实习实践的单位，最后还可以提高党员同志们参加组织生活的积极性。支部目前考虑先从宜昌本地的企业入手，如带领支部老师们参观开发区高新区周边的企业，然后再到实习基地学习，接着考查发展新的实习基地。

三、到企业进行岗位实践

鼓励我院的教师可以深入到各个相关企业当中，如果有必要的话，也可以到农村或社区当中，开展以“将知识送进企业、送进乡村”为主体的系列活动。2013年开始，学部的党员教师们陆续进入三峡制药厂、国家电网经济技术研究所、中国通信建设第三工程局有限公司湖北区域分公司、宜昌壹壹肆黄页信息技术有限公司等企业顶岗实践，这样既可以发展“双师型”专任教师，又可以让学校、企业达到双赢的局面。

四、和其他支部联系进行教研活动

我院一共开设了34个不同本科专业以及24个相关专科专业，目前在校生已经达到了13000人。对于各个专业的公共课程，如数学、英语，都应该有不同的要求。目前，我们机电决定针对不同的专业，由专业负责人和数理课部、文法学部对接，针对数学、英语等公共课程的教学内容、教纲考纲进行教研活动以及教研项目的立项。

五、党团共建促进学风建设

教工以及机电团学联对于“党建带团建，团建促党建”已经形成了基本共识，并在此基础上，共同组织了多次活动，党团之间相互促进，共同进步，为支部营造了促进学风建设的良好气氛。总的来讲，的工作切实有效的促进了学风建设。作为高校的基层，应该继续在思想上指导学部的发展，同时也应该为学部的发展做好服务工作。

作者:陈江艳颜俊学单位:三峡大学科技学院