2022年武汉工程大学邮电与信息工程学院教师引进计划考试真题_第1页
2022年武汉工程大学邮电与信息工程学院教师引进计划考试真题_第2页
2022年武汉工程大学邮电与信息工程学院教师引进计划考试真题_第3页
2022年武汉工程大学邮电与信息工程学院教师引进计划考试真题_第4页
2022年武汉工程大学邮电与信息工程学院教师引进计划考试真题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年武汉工程大学邮电与信息工程学院教师引进计划考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.分组教学B.教师固定C.学生固定D.内容固定【答案】:A2.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.科学文化修养B.职业技术修养C.职业理念修养D.职业道德行为修养【答案】:D3.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠社会实践C.单靠科研D.单靠教学【答案】:A4.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.管理威信B.人格威信C.专业能力D.社会威信【答案】:B5.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理有闭锁特点B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】:A6.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.核心B.首要C.主导D.重要【答案】:A7.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.头脑风暴法B.培养恒心法C.集体研究法D.发散思维法【答案】:A8.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.典范性B.针对性C.全面性D.双重性【答案】:D9.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D10.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.理智B.意志C.态度D.情绪【答案】:D11.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.申诫罚B.人身罚C.财产罚D.能力罚【答案】:D12.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月30日B.7月15日C.6月30日D.7月20日【答案】:A13.高等教育促进个体社会化的功能属于()A.正向功能、显性功能B.正向功能、隐性功能C.负向功能、隐性功能D.负向功能、显性功能【答案】:A14.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。A.师德教育是自我改造和磨练的过程B.二者是师德养成的唯一路径C.二者既有区别又密切联系D.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观【答案】:C15.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()A.教育的外部关系规律B.高等教育发展受社会发展制约C.高等教育的两大基本规律D.教育的内部关系规律【答案】:D16.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.教育优先发展B.生产优先发展C.文艺优先发展D.医疗优先发展【答案】:A17.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是()A.人际关系B.自我意识C.情感D.思维【答案】:B18.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。A.注意的灵活性B.注意的选择C.注意的分配D.注意的稳定【答案】:C19.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.学者所代表的学术力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】:D20.某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故()①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④【答案】:A21.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.消退抑制D.超限抑制【答案】:A22.学生已有了"四边形"的知识,现在让学生学习"梯形"的相关知识,这种学习属于()?A.下位学习B.并列结合学习C.符号学习D.上位学习【答案】:A23.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。A.受教育权B.性的不可侵犯权C.生命健康权D.人身自由权【答案】:A24.社会思潮是一种()。A.社会文化现象B.社会意识现象C.社会精神现象D.社会道德现象【答案】:B25.在操作技能形成过程中,使已经掌握的局部的个别的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。这个过程是()。A.自动化阶段B.认知阶段C.操作分解阶段D.操作联系阶段【答案】:D26.按照斯滕伯格的爱情理论,同时具备亲密、激情和承诺的爱称为()。A.浪漫之爱B.愚蠢之爱C.伴侣之爱D.完美之爱【答案】:D27.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注情境B.关注学生C.关注发展D.关注生存【答案】:B28.通识教育一般理解为()A.通识教育排斥职业教育B.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通C.通识教育就是厚基础教育D.通识教育就是宽口径教育【答案】:B29.2004年中国教育部发布的()被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》B.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行)C.《关于加强我国科研道德建设的意见》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】:B30.孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。A.重义轻利观B.义利并重观C.重利轻义观D.以上都不是【答案】:A31.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.网络结构B.扁平式结构C.学院制结构D.研究院所结构【答案】:C32.面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的()A.变通性B.流畅性C.独创性D.新颖性【答案】:A33.爱情三角理论的提出者是()。A.霍妮B.斯腾伯格C.霍尔D.赫洛克【答案】:B34.()是教师职业道德形成的客观基础。A.教学态度B.教育劳动实践C.教育理念D.教学方法【答案】:B35.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自()。A.《大学》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》【答案】:A二、多选题36.在高等学校中,派出培训模式的形式主要包括()。A.学校之间的相互交流B.学历进修C.学位进修D.出国访问【答案】:ABCD37.高校教师职业理想的作用()。A.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证B.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力C.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证D.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提【答案】:ABD38.()是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.团结B.友善C.自由D.爱国【答案】:BD39.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。D.侵犯学生的休息权【答案】:BD40.高校教学方法的特点主要有()。A.倡导学生合作精神的培养B.重视学生实践能力培养C.重视学生研究能力培养D.强调学生自学能力培养【答案】:ABCD41.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.期望值B.认知因素C.目标效价D.情感因素【答案】:AC42.从业人员要做到遵纪守法,需要()。A.利用法律漏洞,为企业谋利益B.增强法制意识C.学会用法律维护正当权益D.了解、学习法律知识【答案】:BCD43.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.启动应急预案B.快速疏导现场人员C.等待救援D.事故善后处理E.紧急救护伤者【答案】:ABDE44.下列选项中,关于职业纪律的正确表述有()。A.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行B.职业纪律就是企业内部的规定,与国家法律无关C.每个从业人员开始工作前,就应该明确职业纪律D.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任【答案】:CD45.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.高等学校教师的研究局限于教学研究B.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育C.教学可使科研的成果得到进一步传播D.教学与科研很难两全其美【答案】:BC46.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.多落实C.细管理D.巧沟通E.勤警示【答案】:ABCD47.大学生集群行为的特点包括()A.理性与激情并存B.自发与组织并存C.行为目标可大可小D.易被暗示利用【答案】:ABCD48.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.发展观的转变B.就业观的转变C.学习观的转变D.择业观的转变【答案】:ABCD49.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.动之以情B.晓之以理C.导之以行D.持之以恒【答案】:ABCD50.学生接受高等教育以发展其()。A.实践能力B.研究能力C.素质D.学习能力【答案】:ABCD51.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.努力B.任务难度C.运气D.能力【答案】:BD52.属于长时记忆的特点的是()。A.记忆容量非常大B.加工水平低C.保持时间1分钟以上D.语义编码为主【答案】:ACD53.高等教育学的研究对象为(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论