原创重力与重心

第三章相互作用第1节重力与重心观察“力”回答问题：①什么是力？②力的作用效果是什么？③怎样表示力？一、力的描述1.定义：力是物体与物体间的相互作用。2.单位：牛顿，简称牛，用符号N表示。3.性质：物质性；不能离开物体独立存在。

相互性；力的作用是相互的，力总是成对出现，施力物体同时也是受力物体

矢量性；力是矢量，既有大小又有方向。一．力的描述面包形状改变足球运动方向改变足球由动到静足球由静到动形变运动状态改变4.作用效果：使物体发生形变；使物体运动状态改变。5.力的三要素：大小、方向、作用点。6.力的表示方法：力的示意图；力的图示。（1）力的示意图F=3N力的作用点力的方向（2）力的图示1N①选定标度（用多长的线段表示多少牛

的力）②从作用点沿力的方向画一线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度，并在线段上加刻度。③在线段的一端加箭头表示方向，箭尾表示作用点，多余线段擦去。标度作用线练一练水平桌面对书产生5N的支持力把物体用3N的力压在墙壁上F=5N2.5N1.5NF=3N画出以下力的图示：熟透的苹果为什么不往天上飞而往下落呢？二、重力（G）1、概念：由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。简称为物重产生原因：地球吸引施力物体：地球受力物体：地面上的物体(1)重力的性质：①地球上的物体都受到重力作用，不论质量大小，也不论有无生命。②重力是非接触力，同一物体在空中运动与静止时所受重力相等。g值随地球纬度的增加而增加，减小而减小g值随海拔高度的增加而减小，减小而增加②公式：G＝mgg=9.8N/kg（2）方向：总是竖直向下注：不是垂直向下2、重力的三要素：（1）大小：①用测力计测出：思考：测量的原理？思考：上述几个图中，重垂线是利用了什么原理？利用了重力的方向总是竖直向下的。重心——

重力的等效作用点一个物体的各部分都要受到重力作用，从效果上看，可以把物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。定义：G等效重心在哪？？？(1)形状规则中心对称轴对称质量分布均匀的物体，重心位置只跟物体的形状有关圆环篮球圆筒圆板铅球圆柱体重力作用线重心既可以在物体上，也可以不在物体上。用悬挂法找薄板的重心。(2)形状不规则重心的位置是可以改变的形状质量分布情况重心的位置是否可以改变？想一想CC重心的变化①②③①跨跃式②俯卧式③背跃式起重机在吊臂尾端加重物，使重心后移。（根据所吊重物的多少，可调节加的重物的多少。）三、稳度（1）定义：物体平衡稳定的程度。重心的高低会影响物体的稳度。为了降低重心，增加稳度。

走钢丝演员生活中总是把大的物体放在下方，为什么？（2）影响稳度的因素1与重心的高低有关重心越高，物体越不稳定，越容易倾倒2与支持面面积大小有关物体与地面的支面越小，越容易倾倒1.关于重力，下列说法中正确的是()A地球上的一切物体都受重力的作用B重力的方向总是垂直于接触面向下C重力的施力物体是地球D物体在空中下落时不受重力的作用AC2.关于重心的说法正确的是（）A物体的重心一定在物体上B重心是物体总重力的等效作用点C重心是物体上最重的一点D物体的重心跟物体的质量分布和形状有关BD本课小结力的图示重力、重心、重力