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文档简介

2023年山东省聊城市冠县中考数学二模试卷

一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分,每小题有且仅有一个答案)

1.对于一个实数m如果它的倒数不存在,那么。等于()

A.-1B.1

2.下面几何图形的俯视图是()

3.下列式子运算正确的是()

A.33+32=35B.(j2)3=-a6

C.(-岸b)2=-a3b2D.(-2)-2=4

4.下列事件中,属于确定事件的是()①抛出的篮球会下落;②从装有黑球、白球的

袋中摸出红球;③14人中至少有2人是同月出生:④买一张彩票,中1000万大奖.

A.①②B.③④C.①②③D,①②④

5.如图,直线ABVCD,N2=68°,那么/I的度数是()

A.68°B.58°C.22°D.32°

6.如图,一块等腰直角三角板,它的斜边BC=6c〃?,内部△£>£厂的各边与△A8C的各边分

别平行,且它的斜边EF=4a〃,则△QEF的面积与阴影部分的面积比为()

A.2:3B.4:9C.4:5D.2:5

7.如图,△ABC内接于O。,AB=AC,ZB=70°,则NOCB等于()

A.40°B.50°C.60°D.65°

8.已知等腰AABC的边是方程/-7x+10=0的根,则△ABC的周长为()

A.9B.9或12C.6或15D.6或12或15

9.如图,在正方形4BCQ中,按如下步骤作图:①连接AC,相交于A点O;②分别以

点、B,C为圆心、大于/BC的长为半径画弧,两弧相交于点E;③连接OE交BC于点F;

④连接4F交80于点G.若知=4亚,则OG的长度为()

A.1B.2C./D.72

10.如图,在平面直角坐标系中,点A,8分别在x轴负半轴和y轴正半轴上,点C在。3

上,OC-.。8=1:3,连接AC,过点。作。P〃AB交AC的延长线于点尸.若P(l,1),

32

11.如图是抛物线y/ax2+bx+c(a#0)图象的一部分,抛物线的顶点坐标A(1,3),

与X轴的一个交点8(4,0),直线(〃zWO)与抛物线交于A、3两点,下列

结论:①2。+〃=0;②而c>0;③抛物线与x轴的另一个交点是(-1,0);④方程ax2+bx+c

=3有两个相等的实数根;⑤当1VXV4时,有y2〈yi,其中正确的是()

12.课本中有这样一句话:”利用勾股定理,可以作出加,百,遥…的线段(如图)”.记

△OAAi,△0442,…,△04〃-&的内切圆的半径分别为内,相,…,rn9若小+废+…

A.24B.25C.26D.27

二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)

13.二次根式中,字母K的取值范围是.

14.从0,暮,近,-7,冲>五个数中随机抽取一个数,则抽出的数是有理数的概率

为.

15.一个扇形的弧长是IOTT,其圆心角是150°,此扇形的面积为.

16.如图,在Rtz^ABC中,ZC=90°,以顶点A为圆心,以适当长为半径画弧,分别交

AC,AB于点例,N,再分别以点例,N为圆心,以大于aMN的长为半径画弧,两弧交

于点P,作射线A尸交边BC于点。,若AC=6,A8=10,则C。的长为

C

D

ANB

17.如图,点A,B是半径为2的。0上的两点,且AB=2,E,则下列说法正确的

②在圆上取异于A,8的一点C,则△A8C面积的最大值为2百.

③以AB为边向上作正方形,与。。的公共部分的面积为3号.

④取AB的中点C,当AB绕点。旋转一周时,点C运动的路线长为2n.

三、解答题(共8小题,满分69分)

18.解方程:x(%-6)=6.

19.为庆祝党的二十大胜利召开,某学校开展了一系列学习党史的活动,并开展了党史相关

的知识测试.为了解七、八年级学生的测试成绩,进行了抽样调查,过程如下,请补充

完整.

【收集数据】:

从七、八两个年级各随机抽取了20名学生的测试成绩(百分制)如下:

七年级:73,82,75,89,93,96,76,84,85,85,90,90,98,77,65,90,87,

90,95,98;

八年级;67,88,92,93,99,83,80,75,72,91,92,92,95,94,85,85,92,

69,88,96;

[整理、描述数据]:

对上述数据进行分段整理如下:

成绩X60«7070«8080«9090«100

人数

年级

七年级1469

八年级22610

【分析数据】:

两个年级测试成绩的平均数、中位数、众数如下:

平均数中位数众数

七年级85.9a90

八年级86.489.5b

根据以上信息,回答下列问题:

(1)a=,b=.

(2)小明是该校八年级的学生,他本次测试成绩为87分,小明说:“因为我的成绩高

于我们年级的平均数.所以我的成绩高于我们年级一半学生的成绩.“请你判断小明的

话是否正确,并说明理由.

(3)若测试成绩不少于90分记为优秀,请你估计七年级学生本次测试成绩的优秀率,

并给七年级的老师提出一条建议.

20.如图,在四边形ABCQ中,AB^AD,CB=CD,AC,BQ交于点。,过点B作BE〃CD

交AC于点E,连结DE.

(1)求证:四边形BCOE为菱形.

(2)若4B=5,E为AC的中点,当四边形BCDE为正方形时,求BC的长.

21.如图,是某时刻太阳光线,光线与地面的夹角为45°.小星身高1.6米.

(1)若小星正站在水平地面上4处时,那么他的影长为多少米?

(2)若小星来到一个倾斜角为30°的坡面底端3处,当他在坡面上至少前进多少米时,

他的影子恰好都落在坡面上?

太阳光线

22.我县在创建全国文明城市过程中,决定购买A,B两种树苗对某路段道路进行绿化改造,

已知购买A种树苗8棵,B种树苗3棵,要950元;若购买A种树苗5棵,8种树苗6

棵,则需要800元.

(1)求购买A,B两种树苗每棵各需多少元?

(2)考虑到绿化效果和资金周转,购进A种树苗要多于B种树苗,且用于购买这两种树

苗的资金不能超过7650元,若购进这两种树苗共100棵,则有哪几种购买方案?

(3)在(2)的条件下,哪种方案最省钱?最少费用是多少?

23.为预防流感,学校对教室采取药熏法消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含

药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例函数关系,药物燃烧完后,y与x成反比例函

数关系(如图示).现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气每立方米的含药量为6毫克.

研究表明:

①当空气中每立方米含药量低于L6毫克时学生方可进教室;

②当空气中每立方米含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时,才能有效杀灭空

气中的病菌.

依据信息,解决下列问题:

(1)从消毒开始,至少需要经过多少分钟后,学生才能回到教室?

(2)你认为此次消毒是否有效?并说明理由.

24.如图,A8是。。的直径,点C是。。上一点,AD和过点C的直线互相垂直,垂足为

D,A。交OO于点E,且4c平分/D48.

(1)求证:直线CO是00的切线;

(2)连接BC,若BC=3,4c=4,求4E的长.

25.已知二次函数>=-e*x2+£>x+c图象的对称轴与x轴交于点A(1,0),图象与y轴交于

4

点B(0,3),C、。为该二次函数图象上的两个动点(点C在点。的左侧),且/。。

=90°.

(1)求该二次函数的表达式;

(2)若点C与点2重合,求tan/CZM的值;

(3)点C是否存在其他的位置,使得tan/CDA的值与(2)中所求的值相等?若存在,

请求出点C的坐标:若不存在,请说明理由.

参考答案

一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分,每小题有且仅有一个答案)

1.对于一个实数m如果它的倒数不存在,那么a等于()

A.-1B.1C.2D.0

【分析】根据0没有倒数即可求解.

解:对于一个实数。,如果它的倒数不存在,那么a等于0.

故选:D.

【点评】本题考查了实数的性质,倒数,关键是掌握0没有倒数的知识点.

2.下面几何图形的俯视图是()

【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.

解:该几何体的俯视图如图所示:

故选:H.

【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图.

3.下列式子运算正确的是()

A.33+32=35B.(-a2)3=-a6

C.(-解匕)2=-a362D.(-2)2—4

【分析】根据合并同类项判断A选项;根据塞的乘方和积的乘方判断B选项;根据积的

乘方判断C选项;根据负整数指数嘉判断。选项.

解:A选项,32+33=9+27=36^35,故该选项不符合题意;

B选项,原式=-〃6,故该选项符合题意;

C选项,原式=〃〃,故该选项不符合题意;

。选项,原式=4■,故该选项不符合题意;

4

故选:B.

【点评】本题考查了合并同类项,幕的乘方和积的乘方,负整数指数累,掌握,。=令(〃

ap

WO)是解题的关键.

4.下列事件中,属于确定事件的是()①抛出的篮球会下落;②从装有黑球、白球的

袋中摸出红球;③14人中至少有2人是同月出生;④买一张彩票,中1000万大奖.

A.①②B.③④C.①②③D.①②④

【分析】根据事件发生的可能性大小判断即可.

解:①抛出的篮球会下落,是必然事件,属于确定事件;

②从装有黑球、白球的袋中摸出红球,是不可能事件,属于确定事件;

③14人中至少有2人是同月出生,是必然事件,属于确定事件;

④买一张彩票,中1000万大奖,是随机事件;

属于确定事件的是①②③,

故选:C.

【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条

件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事

件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.

5.如图,直线(〃/2,ABLCD,N2=68°,那么N1的度数是()

【分析】由两直线平行同位角相等得到N2=N3,再由48与垂直,利用垂直的定义

得到NBMC为直角,得到/I与N3互余,由N3的度数求出N1的度数.

解:;直线

;./2=/3=68°,

'."AB1.CD,

.•.NCMB=90°,

.•.Zl+Z3=90",又N3=68°,

AZ1=22°,

故选:C.

【点评】此题考查了平行线的性质,平行线的性质有:两直线平行同位角相等;两直线

平行内错角相等;两直线平行同旁内角互补.

6.如图,一块等腰直角三角板,它的斜边8C=6C〃3内部△OEF的各边与△ABC的各边分

别平行,且它的斜边则△OEF的面积与阴影部分的面积比为()

A.2:3B.4:9C.4:5D.2:5

【分析】发布期间两个等腰直角三角形端点面积,可得结论.

解::△ABC,△£>£:/是等腰直角三角形,BC=6cm,EF=4cm,NA=/D=90°,

;.AB=AC=笄8c=3&(an),DE=DF=^^EF=2®(cm),

:./\ABC的面积=、X3&义3&=9Cem2),A£>£F的面积=/x2&X2&=4

(cm2),

.•.阴影部分的面积=9-4=5(cm2),

.•.△OE/的面积与阴影部分的面积比为4:5.

故选:C.

【点评】本题考查等腰直角三角形的性质,三角形的面枳等知识,解题的关键是掌握等

腰直角三角形的性质,属于中考常考题型.

7.如图,ZVIBC内接于O。,AB=AC,NB=70°,则NOCB等于()

A

【分析】连接03,先利用等腰三角形的性质可得NA5C=NACB=7(r,从而利用三角

形内角和定理可得NA=40°,然后再利用圆周角定理可得NBOC=2/A=80°,最后利

用等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,进行计算即可解答.

解:连接。&

・.,AB=AC,

AZABC=ZACB=70°,

ZA=1800-ZABC-ZACB=40°,

・・・NBOC=2NA=80°,

OB=OC,

:.ZOBC=ZOCB=—(180°-ZBOC)=50°,

2

故选:B.

【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理,根据题目的已知条件并结合

图形添加适当的辅助线是解题的关键.

8.已知等腰△ABC的边是方程x2-7x+10=0的根,贝"△ABC的周长为()

A.9B.9或12C.6或15D.6或12或15

【分析】先利用因式分解法解方程得到幻=5,忿=2,根据等腰三角形的性质,等腰△

A8C的三边长可以为5、5、2或5、5、5或2、2、2,然后分别计算对应的△ABC的周

长.

解:?-7尤+10=0,

(x-5)(x-2)=0,

x-5=0或x-2=0,

所以xi=5,X2—2,

当等腰aABC的边长分别为5、5、2时,ZXABC的周长为5+5+2=12;

当等腰aABC的边长分别为5、5、5时,△ABC的周长为5+5+5=15;

当等腰△ABC的边长分别为2、2、2时,△ABC的周长为2+2+2=6,

综上所述,△A8C的周长为6或12或15.

故选:D.

【点评】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出

方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了三角

形三边的关系和等腰三角形的性质.

9.如图,在正方形A8C。中,按如下步骤作图:①连接AC,8。相交于A点。;②分别以

点、B,C为圆心、大于的长为半径画弧,两弧相交于点E③连接OE交BC于点F;

④连接AF交80于点G.若与)=4亚,则OG的长度为()

A.1B.2C.—D.M

3

【分析】证明。尸〃A8,OF^AB,求出OB,可得结论.

2

解:;四边形A8CQ是正方形,

:.AB=AD=BC=CD=4^>NBAD=90°,OA=OC=OB=OD,

•**BO=VAD2+AB2=J(4&)2+(4M)2=8'

:.OB=OD=4,

由作图可知OE垂直平分线段BC,

:.BF=CF,

:.OC=-OA,

:.OF//AB,FO=—AB,

2

.OG=OF=1

*"GB-AB-T

•*.OG——OB——.

33

故选:c.

【点评】本题考查正方形的性质,三角形中位线定理,勾股定理等知识,解题的关键是

理解题意,灵活运用所学知识解决问题.

10.如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x轴负半轴和),轴正半轴上,点C在。3

上,OC-.OB=1:3,连接AC,过点。作。尸〃48交AC的延长线于点尸.若尸(1,1),

贝I]tan/ACO的值是()

A.—B.3C.—D.2

32

【分析】根据OP〃A8,证明出△OCPSABCA,结合OC:。8=1:3得到CP:AC=

OC-.BC=1:2,过点尸作PQLx轴于点Q,根据NAOC=/AQP=90°,得到CO//PQ,

根据平行线分线段成比例定理得到OQ:AO=CP:AC=l:2,根据尸(1,1),得到

PQ=OQ=\,得到4。=2,则可求得4。=3,根据正切的定义即可得到tan/APQ的值,

从而可求tan/ACO的值.

解:':OP//AB,

:.△OCPsXBCk,

.0CCP

BCAC

VOC:OB=1:3,

.0C1

••__—,

BC2

.CP1

••_—,

AC2

过点P作PQ_Lx轴于点Q,如图,

:.CO//PQ,

:.OQ:AO=CP:AC=\:2,ZACO=ZAPQ,

VP(1,1),

:.PQ=OQ=\f

:.AO=2OQ=2f

・・・AQ=3,

/.tan/APQ="^=3,

tanNAC0=tan/APQ=3.

故选:B.

【点评】本题考查了解直角三角形,坐标与图形,根据平行线分线段成比例定理得到0Q

AO=CP:AC=1:2是解题的关键.

11.如图是抛物线y「ax2+bx+c(a声0)图象的--部分,抛物线的顶点坐标A(1,3),

与x轴的一个交点8(4,0),直线y2=,nr+〃(mWO)与抛物线交于A、B两点、,下列

结论:①2a+b=0;②浦c>0;③抛物线与x轴的另一个交点是(-1,0);④方程ax2+bx+c

【分析】根据二次函数的性质、方程与二次函数的关系、函数与不等式的关系一一判断

即可.

b

解:①;抛物线对称轴为直线X=1,

2a

:.b=-2a,

2a+b=0,故①正确;

②;抛物线开口向下,与y轴相交于正半轴,

."CO,c>0,

:*b=-2a>0,

.".abc<0,故②错误;

③••,抛物线的对称轴为直线x=l,与x轴的一个交点8(4,0),

另一个交点坐标为(-2,0),故③错误;

④从图象可以知道,抛物线顶点为(1,3),

二抛物线%=以2+法+,与直线y=3有且只有一个交点,

方程ax2+hx+c=3有两个相等的实数根,故④正确;

⑤由图象可知,当1cxV4时,yi>y2,故⑤正确;

故选:B.

【点评】本题考查二次函数的性质、方程与二次函数的关系、函数与不等式的关系等知

识,解答关键是数形结合.

12.课本中有这样一句话:“利用勾股定理,可以作出衣,M,遥…的线段(如图)”.记

△OAAi,△0442,…,△04〃-小的内切圆的半径分别为门,ri,rn,若门+废+…

【分析】设△O4A,△OA1A2,…,△04的内切圆圆心分别为。2,…,设圆

。与△0A4的三边相切于点8,C,D,四边形A30C是正方形,然后利用切线长定理

列式计算得n=1+1-迎,同理在△04A2中,四边形MEOiF是正方形,求出

2

唔叵得到规律得〃唔返”唔叵…“_l+A/n-Vn+1

>n----------------------------------

进而利用一元二次方程求解即可解决问题.

解:如图,设△O4A1,△Q4也,…,△OA”iA〃的内切圆圆心分别为Oi,。2,…,

设圆O]与△0A4的三边相切于点8,C,D,

:.ZABO=ZACO=90°,

由题意“利用勾股定理,可以作出我,

・・・乙4=90°,

AZA=ZABO=ZACO=90°,

・・.四边形A50C是正方形,

:.AB=AC=OB=rif

:.AB=AC=1-n,

A\C=A\D=]-n,

**OA\=-^2,

1-n+1-n=yf2f

.,.-1+1-72

2

同理在△044中,四边形AiEQ尸是正方形,

.\A2G=A2F=\-底,

0G=0E=y/2~「2,

,:0Ai=M,

•'-i-废+M-废=通,

.一1/-M

..及-------------,

2

同理一上垦4%=小应返『红星叵

222

._1+1-^2,1^/2-V31+^3-V4,1W4-V5

2222

lWnWn^l

十--------------------------------10,

2

...n+l-G=]0,

2

AH+1-Jn+l=20,

-19=Jn+1,

(«-19)2=〃+l,

整理得:ri1-39H+360=0,

••Alj-15,772=24,

当〃=15时,代入n-19=Jn+l,不成立,舍去,

AH=24.

故选:A.

【点评】本题考查了三角形的内切圆与内心,规律型:图形的变化类,勾股定理,一元

二次方程,解题的关键是寻找规律.

二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)

13.二次根式亚丁中,字母x的取值范围是X》,.

【分析】根据二次根式的被开方数是非负数即可得出答案.

解:根据题意,得2x-l20,

解得x>|.

故答案为:x>£.

【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题

的关键.

14.从0,-1,-7,专工五个数中随机抽取一个数,则抽出的数是有理数的概率为

3.

【分析】先找出有理数的个数,再根据概率公式即可得出答案.

解:在0,41&,-7,这五个数中,有理数有0,日,-7这3个,

抽出的数是有理数的概率为

5

故答案为:45

【点评】此题主要考查了概率公式,正确得出有理数的个数是解题关键.

15.一个扇形的弧长是10n,其圆心角是150°,此扇形的面积为60K.

【分析】先根据题意可算出扇形的半径,再根据扇形面积公式即可得出答案.

解:根据题意可得,

设扇形的半径为r,

则/=nr

180

150兀r

即IOTT

180

解得:r=12,

12X10冗=60m

故答案为:60n.

【点评】本题主要考查了扇形面积的计算,熟练掌握扇形面积的计算方法进行求解是解

决本题的关键.

16.如图,在RtZWBC中,ZC=90°,以顶点A为圆心,以适当长为半径画弧,分别交

AC,A8于点M,N,再分别以点M,N为圆心,以大于AMN的长为半径画弧,两弧交

于点尸,作射线AP交边BC于点。,若AC=6,A8=10,则CD的长为3

【分析】利用基本作图得到AP平分/BAC,根据角平分线的性质得到点D到AC和AB

的距离相等,则利用三角形面积公式得到;.5凶8:SMBD^AC:AB=3:5,而S“CD:S

△ABD=CD:BD,所以CD:BD=3;5,然后利用勾股定理计算出BC,从而得到CD的

长.

解:由作法得4P平分/B4C,

.•.点。到AC和AB的距离相等,

:・S^ACD:S^ABD=AC:AB=6:10=3:5,

■:S&ACD:S^ABD—CD:BD,

:.CD:BD=3:5,

VZC=90°,AC=6,AB=10,

ABC=V102-62=8,

3

ACD=—X8=3.

8

故答案为:3.

【点评】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.也考

查了角平分线的性质和勾股定理.

17.如图,点4,8是半径为2的。。上的两点,且AB=2百,则下列说法正确的是①

③④.

①圆心。到AB的距离为1.

②在圆上取异于A,B的一点C,则4ABC面积的最大值为班.

③以AB为边向上作正方形,与。。的公共部分的面积为3733^.

④取AB的中点C,当AB绕点。旋转一周时,点C运动的路线长为2n.

【分析】由垂径定理,勾股定理求出。"=1,延长“0交圆于C,即可求出△ABC的最

大面积,当AB绕点。旋转一周时,点C运动的路线是以0为圆心半径是1的圆,即可

求出C运动的路线长,以AB为边向上作正方形,与。。的公共部分的面积=扇形。PQ

的面积的面积X3,于是可以得到答案.

解:如图①,0HLAB于H,

:,AH=lAB=lx2,/3=yf3,

,.・。4=2,

••♦。”=g2科2=1,

故①正确,符合题意;

如图①延长H0交圆于C,此时AABC的面积最大,

":CH=OC+OH=2+l=3,AB=26,

.♦.△ABC的面积=々1小。,=30,

故②错误,不符合题意;

如图②四边形ABNM是正方形,连接4Q,PB,作OKLAB于K,

.•.△OAB的面积=々1比0长=92百乂1=6,

"?OP=OQ=OA=OB,

:./\OAP的面积=Z^Q4B的面积=Z\08Q的面积=«,

VZPOe=120°,

扇形OPQ的面积=丝匹匹£=飞,

3603

...以AB为边向上作正方形,与。。的公共部分的面积=扇形OPQ的面积+4OAB的面

积X3=3百+萼

O

故③正确,符合题意;

取AB的中点C,连接OC,OA,OB,

•:OA=OB,

J.OCLAB,

;•OC=V0A2-AC2=V22-(V3)2=1,

.•.当A8绕点。旋转一周时,点C运动的路线是以。为圆心半径是1的圆,

;.C运动的路线长是如XI=2R,

故④正确,符合题意;

故答案为:①③④.

【点评】本题考查扇形面积的计算,三角形面积的计算,垂径定理,勾股定理,掌握以

上知识点是解题的关键.

三、解答题(共8小题,满分69分)

18.解方程:x(x-6)=6.

【分析】根据单项式乘多项式的运算法则把原方程变形,利用配方法解出方程.

解:原方程变形为:N-6X=6,

贝I]N-6X+9=6+9,即(X-3)2=15,

-'X-3=15,

X2—3--715.

【点评】本题考查的是一元二次方程的解法,掌握配方法解一元二次方程的一般步骤是

解题的关键.

19.为庆祝党的二十大胜利召开,某学校开展了一系列学习党史的活动,并开展了党史相关

的知识测试.为了解七、八年级学生的测试成绩,进行了抽样调查,过程如下,请补充

完整.

【收集数据】:

从七、八两个年级各随机抽取了20名学生的测试成绩(百分制)如下:

七年级:73,82,75,89,93,96,76,84,85,85,90,90,98,77,65,90,87,

90,95,98;

八年级;67,88,92,93,99,83,80,75,72,91,92,92,95,94,85,85,92,

69,88,96;

[整理、描述数据J:

对上述数据进行分段整理如下:

成绩X60«7070«8080«9090^x^100

人数

年级

七年级1469

八年级22610

【分析数据】:

两个年级测试成绩的平均数、中位数、众数如下:

平均数中位数众数

七年级85.9a90

八年级86.489.5b

根据以上信息,回答下列问题:

(1)a=88,b=92.

(2)小明是该校八年级的学生,他本次测试成绩为87分,小明说:“因为我的成绩高

于我们年级的平均数.所以我的成绩高于我们年级一半学生的成绩.“请你判断小明的

话是否正确,并说明理由.

(3)若测试成绩不少于90分记为优秀,请你估计七年级学生本次测试成绩的优秀率,

并给七年级的老师提出一条建议.

【分析】(1)根据中位数和众数的定义解答即可;

(2)根据中位数的意义解答即可;

(3)利用样本估计总体即可.

解:(1)把七年级20名学生的测试成绩从小到大排列为65,73,75,76,77,82,84,

85,85,87,89,90,90,90,90,93,95,96,98,98;

所以排在中间的两个数是87,89,故中位数。=义罗=88;

八年级20名学生的测试成绩中92出现的次数最多,故众数6=92;

故答案为:88;92;

(2)小明的话错误,理由如下:

因为小明本次测试成绩为87分,低于中位数89.5,所以小明的成绩低于我们年级一半学

生的成绩;

(3)七年级学生本次测试成绩的优秀率为:4X100%=45%;

建议七年级的学生加强学习党史(答案不唯一).

【点评】此题考查了用样本估计总体以及众数、中位数的定义,众数是数据中出现次数

最多的数.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数

(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,

不把数据按要求重新排列,就会出错.

20.如图,在四边形ABCO中,AB^AD,CB=CD,AC,8。交于点O,过点B作

交AC于点E,连结。£

(1)求证:四边形8CDE为菱形.

(2)若AB=5,E为AC的中点,当四边形8CDE为正方形时,求BC的长.

【分析】(1)先判断AC为BD的垂直平分线得到ACLBD,OB=OD,再证明△EOB

^△C0£>得到EO=C。,于是可判断四边形3CDE为平行四边形,然后利用CB=CD可

判断四边形8C0E是菱形;

⑵设OB=x,根据正方形的判定当OE=OB=x时,四边形BCDE是正方形,此时BC

=ax,由于4E=CE=2x,则在RtAAOB中利用勾股定理得到x2+(3x)2=52,解方

程》=叵,从而得到此时BC的长.

2

【解答】(1)证明::AB=A£>,CB=CD,

,AC为的垂直平分线,

BPAC±BD,OB=OD,

■:BE//CD,

:.ZEBO=ZCDO,

在△EOB和△COO中,

'NEBO=NCDO

-ZB0E=ZD0C.

OB=OD

:./\EOB^/\COD(ASA),

:.EO=CO,

/.四边形BCDE为平行四边形.

,:CB=CD,

四边形BCDE是菱形;

(2)解:设OB=x,

•••四边形8CCE是菱形,

.•.当0E=08=x时,四边形8CDE是正方形,

此时BC=\[2X>

・・・£为AC的中点,

.\AE=CE=2xf

222

在RtAAOB中,OB+OA=ABf

(3x)2=52,

解得X2=-皿(舍去),

22

:.BC=皿X粤力,

即当8c的长为遥时,四边形8CZ)E为正方形.

【点评】本题考查了正方形:熟练掌握正方形的判定方法是解决问题的关键.也考查了

菱形的判定与性质.

21.如图,是某时刻太阳光线,光线与地面的夹角为45°.小星身高1.6米.

(1)若小星正站在水平地面上A处时,那么他的影长为多少米?

(2)若小星来到一个倾斜角为30°的坡面底端B处,当他在坡面上至少前进多少米时,

他的影子恰好都落在坡面上?

【分析】(1)直接利用太阳光线与地面成45°角得到等腰直角三角形,然后利用等腰三

角形的两直角边相等求得影长即可;

(2)利用斜坡BF的坡度i的值得到NF8G=30°,然后设FG=x米,则BF=2x米,

从而得2G的长、EG=EF+FG=(x+1.6)米,最后在Rt△砂G中利用NEBG=45°得

到8G=EG,从而列出关于x的方程,求解即可.

解:(1)如图:由题意得:40=1.6米,ZZ)CA=45°,

故AO=AC=1.6米,

答:小星在A处的影子为1.6米.

(2)VZFBG=30°,

设「G=x米,则B尸=2%米.

:.BG=Mx米.

:.EG=EF+FG=(x+1.6)米.

在RtZXEBG中,NEBG=45°,

:.BG=EG.

\p^x=1.6+x.

解得:X=4.

5

小星在斜坡上的影子为:BF=2x,B|J2X-1(A/3+1)=《■(V3+D(米).

55

答:当他在坡面上至少前进5(百+1)米时,他的影子恰好都落在坡面上.

5

【点评】本题考查了解直角三角形的坡度坡角问题,解题的关键是根据题意整理出直角

三角形,从而求解.

22.我县在创建全国文明城市过程中,决定购买A,8两种树苗对某路段道路进行绿化改造,

已知购买A种树苗8棵,8种树苗3棵,要950元;若购买A种树苗5棵,8种树苗6

棵,则需要800元.

(1)求购买A,8两种树苗每棵各需多少元?

(2)考虑到绿化效果和资金周转,购进A种树苗要多于B种树苗,且用于购买这两种树

苗的资金不能超过7650元,若购进这两种树苗共100棵,则有哪几种购买方案?

(3)在(2)的条件下,哪种方案最省钱?最少费用是多少?

【分析】(1)设购买A种树苗每棵需x元,B种树苗每棵需y元,根据题意列出二元一

次方程组,解方程组即可求解;

(2)设购进A种树苗加棵,则购进2种树苗(100-/H)棵,根据题意列出一元一次不

等式组,解不等式组即可求解;

(3)比较各方案即可得答案.

解:(1)设购买A种树苗每棵需尤元,8种树苗每棵需y元,

8x+3y=950

依题意得

5x+6y=800'

卜=100

解得ly=50

答:购买A种树苗每棵需100元,B种树苗每棵需50元.

(2)设购进A种树苗"2棵,则购进B种树苗(100-m)棵,

依题意得:卜〉10°-:,

[100m+50(100-m)<7650

解得:50V,〃W53,

又;,"为正整数,

.•.雁可以为51,52,53,

•••共有3种购买方案,

方案1:购进A种树苗51棵,B种树苗49棵;

方案2:购进A种树苗52棵,8种树苗48棵;

方案3:购进A种树苗53棵,3种树苗47棵.

(3)方案1:购进A种树苗51棵,8种树苗49棵;51X100+49X50=7550元,

方案2:购进A种树苗52棵,8种树苗48棵;52X100+48X50=7600元,

方案3:购进A种树苗53棵,8种树苗47棵.53X100+47X50=7650元,

购进A种树苗51棵,8种树苗49棵最省钱.

【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,根据题意列出

方程组与不等式组是解题的关键.

23.为预防流感,学校对教室采取药熏法消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含

药量y(毫克)与时间X(分钟)成正比例函数关系,药物燃烧完后,y与X成反比例函

数关系(如图示).现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气每立方米的含药量为6毫克.

研究表明:

①当空气中每立方米含药量低于1.6毫克时学生方可进教室;

②当空气中每立方米含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时,才能有效杀灭空

气中的病菌.

依据信息,解决下列问题:

(1)从消毒开始,至少需要经过多少分钟后,学生才能回到教室?

(2)你认为此次消毒是否有效?并说明理由.

【分析】(1)直接利用正比例函数解析式求法得出答案;

(2)利用反比例函数解析式求法得出答案.

解:(1)设药物燃烧后y关于x的函数关系式是y=区,

X

把(8,6)代入得:女=48,

故y关于x的函数关系式是;

X

当y=1.6时,代入y=整得x=30,

x

答:从消毒开始,至少需要经过30分钟后,学生才能回到教室:

(2)此次消毒有效,

理由:药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例,

所以设y关于x的函数关系式是>=依(ZW0),

将点(8,6)代入,得上=与,

4

即自变量x的取值范围是0WxW8:

将>=3分别代入>=鼻,y=整得,x=4和x=16,

那么持续时间是16-4=12>10分钟,所以有效杀灭空气中的病菌.

【点评】此题主要考查了反比例函数的应用,正确数形结合得出函数解析式是解题关键.

24.如图,是。。的直径,点C是。。上一点,AO和过点C的直线互相垂直,垂足为

D,AO交。。于点E,且AC平分/D48.

(1)求证:直线是。。的切线;

(2)连接BC,若BC=3,AC=4,求AE的长.

D

E

【分析】(1)如图所示,连接。C,根据角平分线的定义和等边对等角证明/0C4=N

CAD,则AO〃OC,由A£>_LC。,可证OCLCD,即可证明直线CQ是。。的切线;

(2)先求出CE=BC=3,利用勾股定理求出A8=5,证明△ABCs/XAC。求出CD—,

5

利用勾股定理求出DE则AE=AD-DE="^.

555

【解答】(1)证明:如图所示,连接OC,

〈AC平分ND48,

:.ZCAD=ZCAB,

•:OA=OC,

:.ZOAC=ZOCAf

:.ZOCA=ZCADf

:.AD//OC,

ADLCD,

:.OC±CDf

又丁点c在。。上,

・•・直线co是。。的切线;

(2)解:如图所示,连接CE,

D

C

月仁-----*---------

由(1)得NCA£>=/CAB,

•■•CE=BC-

:・CE=BC=3,

:AB

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