2023-2024学年人教部编版初中9年级语文部编版下册第1单元 单元测试 03

单元测试部编版语文九年级下册第1单元一、选择题（12分）1.“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。”这句话说明海燕所象征的无产阶级革命者具有（）A.英勇无畏的战斗精神B.乐观的态度和战斗的激情C.夺取胜利的百倍信心D.高度的预见性和敏锐的洞察力。2.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.我是你雪被下古莲的胚芽；/我是你挂着眼泪的笑涡．B.是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵．C.我是你的十亿分之一，/是你九百六十万平方的总和．D.我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌．

3.下列成语运用正确的一项是（）A.他对邻居家中有几个孩子，谁多大了，性格怎样，都能够洞若观火。B.爷爷动脉硬化，两只手会不由自主地抖动起来，已经多年不写东西了。C.今年初，美英多次对伊拉克实施空中打击，但始终没有提出一个光明磊落的理由。D.军事家活动的舞台建筑在客观物质条件的上面，然而军事家凭着这个舞台，却可以导演出许多绘声绘色的话剧来。

4.下列对课文《海燕》内容理解不正确的一项是（

）

A.《海燕》是为无产阶级谱写的充满战斗激情的战歌。B.《海燕》中的“海燕”是无产阶级的代表。C.《海燕》预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景。D.《海燕》是一篇短篇小说。二、填空题（12分）5.根据拼音写出相应的词语。（1）我是你cùxīn（

）的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。（2）后死诸君多努力，jiébào（

）飞来当纸钱。（3）你以shānghénlěilěi（

）的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我。（4）投身革命即为家，xuèyǔxīngfēng（

）应有涯。

6.在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。

上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅

下联：________

盛世

山高

声随月亮

歌

临风7.默诵《梅岭三章》第一首，回答下列问题。

“断头今日意如何”这句话按现代汉语词序应为________，其中的“意”解释为________。

8.在这篇课文里，海燕象征________，大海象征________，暴风雨象征________，海鸥、海鸭、企鹅象征________，乌云、狂风象征________。三、古诗词鉴赏（20分）

9.阅读下面的诗歌，回答问题。

长城谣

席慕蓉

尽管城上城下争战了一部历史

尽管夺了焉支又还了焉支

多少个隘口有多少次悲欢啊

你永远是个无情的建筑

蹲踞在荒莽的山巅

冷眼看人间恩怨

为什么唱你时总不能成声

写你不能成篇

而一提起你便有烈火焚起

火中有你万里的躯体

有你千年的面容

有你的云

你的树你的风

敕勒川

阴山下

今宵月色应如水

而黄河今夜仍然要从你身旁流过

流进我不眠的梦中（1）这是一首借景抒情诗，诗人所借的景物是________、________，所抒发的感情是________、________。（2）第一节诗中，高度概括了长城的历史的句子是：________。（3）在第三节诗中，诗人提到“敕勒川”“阴山”“黄河”，有什么用意？（4）诗中的“你”指代什么？这样写有什么好处？（5）请从诗中任找一个富有表现力的词语进行赏析。（6）结合你学习《祖国啊，我亲爱的祖国》的收获，仿照下面的小诗，重新选择一种意象，再写一首表达你的情感。

故乡的海波呵！

你那飞溅的浪花，

从前怎样一滴一滴地敲我的磐石，

现在也怎样一滴一滴地敲我的心弦。

10.阅读下诗，回答问题。

我是你河边上破旧的老水车，

数百年来纺着疲惫的歌；

我是你额上熏黑的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

我是干瘪的稻穗，是失修的路基；

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊，

——祖国啊！

我是贫穷，

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊，

是“飞天”

袖间

千百年未落到地面的花朵，

——祖国啊！

我是你簇新的理想，

刚从神话的蛛网里挣脱；

我是你雪被下古莲的胚芽；

我是你挂着眼泪的笑涡；

我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明

正在喷薄；

——祖国啊！

我是你十亿分之一，

是你九百六十万平方的总和；

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惆的我、深思的我、沸腾的我；

那就从我的血肉之躯上

去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；

——祖国啊，

我亲爱的祖国！

1979年4月20日（1）用简短的文字概括四节诗分别写了什么。（2）诗人在第一节诗中借助哪些具体意象来抒发情感？（3）这首诗主要运用了什么表现手法？采用了哪些抒情方法？（4）从本诗的题目和主旨来看，诗人抒发了什么样的思想感情？四、现代文阅读（15分）11.阅读下面文章，回答问题。

也许

——葬歌

闻一多

也许你真是哭得太累，

也许，也许你要睡一睡，

那么叫夜鹰不要咳嗽，

蛙不要号，蝙蝠不要飞。

不许阳光（a）你的眼帘，

不许清风（b）上你的眉。

无论谁都不能惊醒你，

撑一（c）松荫庇护你睡。

也许你听这蚯蚓翻泥，

听这小草的根须吸水，

也许你听这般的音乐，

比那咒骂的人声更美。

那么你先把眼皮闭紧，

我就让你睡，我让你睡。

我把黄土轻轻盖着你，

我叫纸钱缓缓地飞。（1）第2节（a）（b）（c）三处各有一个词，依次填入后，恰当的一项是（）A.照飘树 B.弄吹片 C.拨刷伞 D.射掠团（2）这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。表达的思想感情贴切的一项是（）A.表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜，内心极度哀伤的感情。B.通过对女儿的哀悼，表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。C.表现父亲为死去的女儿衷心祈祷，希望她能在地下安息。D.通过对女儿的哀悼，表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望。（3）这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松荫、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音，这样写的目的是（）A.通过具体形象，象征社会的环境。B.通过具体形象，进行生动的比拟。C.通过具体形象，烘托真实的意境。D.通过具体形象，展开丰富的想象。12.阅读文章，回答各题

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂争鸣。看吧，狂风紧紧B（A、抓B、抱C、拥）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们A（A、摔B、甩C、抛）到悬崖上，把这些大块的翡翠A（A、摔B、扔C、砸）成尘雾和碎末。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵﹣﹣高傲的、黑色的暴风雨的精灵，﹣﹣它在大笑，它双在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！

这个敏感的精灵﹣﹣它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，﹣﹣是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……（1）把正确词语的序号填在横线上。（2）面对凶暴的乌云，波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声，这表现了波浪的什么精神？（3）文中把海燕比作黑色的闪电，意在突出海燕的________

A、勇敢高傲B、热情乐观C、敏感聪慧D、敏捷矫健（4）“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏”揭示了无产阶级革命者的________

A、革命乐观主义精神B、革命英雄主义精神

C、坚定的共产主义信念D、高度的预见性和敏锐的洞察力（5）上段文字主要运用的表达方式是________（6）请用一句话概括选文的内容。五、综合读写（15分）

13.在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以细品名胜古迹的意蕴……（1）仿照画横线的句子，写一句话。夏天是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是________，我________。（2）在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。

上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅

下联：________

盛世

山高

声随

月亮

歌

临风14.某中学以“厉害了，我的国”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（1）为了更好地感受时代魅力，领略大国风采，校团委决定于5月25日下午3点组织全体同学到大礼堂观看纪录片《厉害了，我的国》。请你代校团委拟一则通知。（2）看了纪录片《厉害了，我的国》后，某同学写了一篇观后感。下面是其观后感中的一段文字，请你按要求帮他修改。【甲】影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色生态、共享小康.….等几个方面以宏大的视角展现了党的十八大以来，中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设。尖端科研领域的“振华30”“蓝鲸2号”“天宫二号”等大国重器显露真容，看完后我的自豪感油然而生。【乙】我们不能忘记那些为中国的发展贡献了毕生精力的科学家、劳动模范，是他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，助推了中国腾飞、为中国的发展注入了新的活力。①【甲】处画线句中标点符号使用有误，应将“________”删掉；句子成分残缺，应在句尾加上“________”。②【乙】处画线句中存在语序不当的问题，应将“________”与“________”调换位置。（3）个人与国家紧密相连。请你结合此次活动感想，写一句座右铭，激励自己在人生道路上不断前行。（要求：不得借用名人名言）六、写作（50分）15.阅读下面文字，按要求作文。在班级里，也许你的成绩并不起眼，然而，在操场上，你的球技却能让人大开眼界；在舞台上，你的歌声也许并不悠扬，然而，在宣传橱窗里，你的书法却令人赞不绝口……生活中，每一位同学都有自己的独特世界，都有自己的特长与爱好。请以“我的另一片天空”为题，结合自己的生活经历进行写作。要求：①内容自选，立意自定；②不得在文中出现真实的校名、地名和人名；③写出真情实感，不得抄袭；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于600字。

【参考答案】DCBD5.（1）簇新（2）捷报（3）伤痕累累（4）血雨腥风6.临风歌盛世声随月亮山高7.今日断头意如何,考虑8.无产阶级革命先驱者,革命高潮时的广大人民群众的力量,席卷一切的革命浪潮风暴,害怕革命会破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命和不革命,沙俄的反动势力9.长城,黄河,对故乡的思念,对历史的观照和反思尽管城上城下争战了一部历史/尽管夺了焉支又还了焉支“敕勒川”“阴山”是诗人的故乡，“黄河”是中华民族的象征，由此可见诗人身居他乡，心系故园。长城。诗人运用第二人称，不但把长城拟人化，使之具有人的灵性，而且更易于抒发内心的情感。示例：“流进我不眠的梦中”中“不眠”一词富有表现力，它把诗人对故乡的思恋之情表达得真挚而浓厚。示例：

故乡的垂柳啊！

你那飘落的飞花，

从前怎样轻轻地迷乱我的眼睛，

现在也怎样轻轻地撩动我的心灵。摆脱贫困;挣脱束缚;走向新生;寄托期望。作者借用“老水车”“矿灯”、“稻穗”“路基”等意象来抒发情感。表现手法上运用象征和比喻,抒情方式上运用间接抒情和直接抒情