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文档简介

防人身伤害教案幼儿园一、教案简介本教案是针对幼儿园儿童的人身伤害防范教育设计的教学方案。通过通过生动、有趣的教学活动，旨在帮助幼儿了解和提高对人身安全的认知，并能掌握防止身体伤害的基本方法和技巧。二、课程目标通过本教案的学习，幼儿应能够：了解什么是人身伤害；学会分辨危险行为和安全行为；掌握自我保护的基本方法和技巧；了解如何在遇到陌生人时保护自己；形成正确、主动防范人身伤害的意识。三、教学内容和步骤第一课：什么是人身伤害教学目标：通过与幼儿的互动对话，引导幼儿了解人身伤害的概念。教学步骤：引导幼儿谈论他们对人身伤害的了解和经验；向幼儿解释人身伤害的含义，例如：打人、推人、摔倒等；通过游戏、故事等方式帮助幼儿理解人身伤害的危害性。第二课：分辨危险行为和安全行为教学目标：通过幼儿园内的实际场景模拟和角色扮演，让幼儿学会分辨危险行为和安全行为。教学步骤：呈现一些日常生活中常见的行为场景，例如：玩耍、上厕所、吃饭等；引导幼儿分辨出安全行为和危险行为，并进行讨论；进行角色扮演活动，在幼儿的参与中加深对危险行为和安全行为的理解。第三课：自我保护的方法和技巧教学目标：通过介绍和示范，让幼儿学会自我保护的基本方法和技巧。教学步骤：小组讨论幼儿对自我保护的看法和意见；介绍如何保护自己的方法和技巧，例如：找老师、大声呼救、躲藏等；进行示范并引导幼儿模仿练习。第四课：陌生人如何保护自己教学目标：通过游戏和讨论，让幼儿了解如何在遇到陌生人时保护自己。教学步骤：讲解什么是陌生人，并与幼儿探讨陌生人的特点；通过游戏让幼儿模拟遇到陌生人的情境，并讨论如何保护自己；提醒幼儿：不随便跟陌生人说话、不接受陌生人的礼物、不随便走进陌生人的车辆等。第五课：正确防范人身伤害意识的养成教学目标：通过故事、图片等方式，让幼儿明白防范人身伤害是需要长期坚持的。教学步骤：向幼儿讲述与人身伤害相关的安全故事；展示人身伤害的图片，并引导幼儿表达对此类行为的厌恶和反感；强调防范人身伤害意识的重要性，并鼓励幼儿坚持保护自己和他人的安全。四、教学评估与反思本教案中，通过多种形式的教学活动和互动，帮助幼儿理解和掌握防止身体伤害的基本知识和技巧。通过观察和评估，可以确认幼儿是否掌握了

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