高中历史 2-5-1新航线

一对专题内容的整体认识本专题教材内容反映的人类历史由从孤立分散走向整体发展，商品市场由局部的地区性的形成为世界性市场，资本主义由萌芽到资本主义生产方式和制度的形成，在世界确立统治地位并形成为世界体系的过程。总的来看是一部资本主义经济发展史。

一开辟文明交往的航线【课程标准】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实；认识地理大发现对世界市场形成的意义。一、分散的文明1.导致分散的原因：（1）受的局限，人们缺乏沟通的技术和横向交流的驱动力。（2）自然环境的影响。高山大河海洋、沙漠的阻隔。2.分散的表现：（1）形成了五大区域：西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域、东亚黄河流域、南欧爱琴海沿岸地区；（2）产生了五大区域文明：西亚北非的伊斯兰教文明、南亚佛教和印度教文明、东亚文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。3.古代世界文明的特征：各文明区域间相对，和独立性特征相当明显。生产力水平长江儒家文明封闭地域性二、资本主义经济的萌生1.条件

（1）生产力水平的提高——根本原因（2）社会分工的扩大（3）关系的发展（4）市场交换活动的频繁开展（5）中国古代的

传入欧洲，对欧洲

社会经济的发展和科学文化的普及产生了重大影响。2.产生：（1）时间：14、15世纪；（2）地点：意大利；（3）表现：①商人与工匠之间形成了一种

，这是资本主义萌芽产生的标志②在资本主义生产关系出现后，随着社会经济交换活动的增加，还出现了一种新的经济组织形式——

。四大发明雇佣被雇佣的关系公司

商品货币社会分工的扩大

商品货币关系的发展；市场交换活动的频繁展开资本主义萌芽产生生产力水平的提高

(根本原因)

工业文明，寻找海外市场和原料三、文明的链接——新航路的开辟1.背景（重点1）（1）根本原因：的萌生和发展（2）直接原因：土耳其的扩张阻断了传统的通往东方的地中海商路；（3）社会根源：欧洲人对东方商品和的渴求，《马可波罗东游记》诱导他们到东方寻金；（4）精神动力：传播天主教；（5）条件：

①西班牙、王室的支持②造船、航海技术的进步③地圆学说的流行资本主义生产关系黄金葡萄牙航海家国籍支持国时间开辟的新航线迪亚士葡萄牙葡萄牙1487向东：到达非洲最南端

，开辟由大西洋进入印度洋的航路哥伦布意大利西班牙1492向西：横渡大西洋，到达

达·伽马葡萄牙葡萄牙1497向东：绕过好望角，开辟欧洲直通

的新航路麦哲伦（及其船队）

葡萄牙西班牙1519~1522向西：实现了人类历史上首次

（西班牙→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→西班牙），证实了地圆学说好望角印度美洲2、新航路开辟的经过（重点2）环球航行3．影响（重点3）：(1)对欧洲：①改变了西欧的国际地位，

、西班牙成为欧洲最富有的国家。②引发了

和

，加速了西欧封建制度的衰落,促进了西欧资本主义的发展葡萄牙商业革命价格革命③新航路开辟是西方国家对外殖民扩张的开始，大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累。④证明了

学说，直接冲击了教会神学理论，有利于自然科学的发展（2）对美洲、非洲：给当地人民带来了

，造成这些地区的贫困和落后。（3）对世界：①各地的文明发生接触与碰撞，结束了世界各地相对孤立的状态，世界日益连成一个密不可分的

；②世界市场的雏形开始形成。地圆殖民掠夺整体▲商业革命：a.商品流通品种和数量增加。美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场b.商业范围扩大。西欧与世界各地区、各民族之间的联系加强了。c.贸易中心转移，

取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦逐渐成为国际中心。▲“价格革命”的表现：西欧市场金银持续

，商品价格直线

。“价格革命”的影响：加速了社会分化和西欧

的解体，促进了

的进一步发展，价格革命也成为西欧资本原始积累的重要组成部分。大西洋沿岸贬值上升资本主义生产关系封建制度导致商业革命和价格革命,世界市场初具雏形。世界各大洲孤立状态被打破，世界成为一个联系紧密的整体。推动了世界文明拓展。西方国家对外殖民扩张。“地圆学说”冲击了神学理论，激发了人们探索科学的热情。世界市场联系之路：（经济史观）人类文明交流之路：（文明史观）殖民掠夺之路：（民族史观）思想震撼之路:（文化史观）推动了文明发展带来罪恶3、新航路开辟的影响（积极＋消极）开辟文明交往的新航线背景过程影响经济根源社会根源直接原因

宗教因素物质技术条件人物航线进步性灾难性小结答案：答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。观点：是偶然的（1分）理由：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。（1分）（若答出其他理由，言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由，不得分。）答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。观点：是必然的。（1分）理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热、陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。（3分）（若能概括地答出“当时已经具备了“发现”美洲的历史条件”，即可得2分。只答出观点不阐明理由，不得分。）答案三考生能将偶然因素和必然因素相结合，全面思考问题。观点：既有偶然性，也有必然性。（2分）理由：偶然性的理由参见答案一。（2分）必然性的理由参见答案二。（4分）（应明确答出“既有偶然性，也有必然性”的观点，若不表明观点，只列举理由，本小题最多的5分。）以欧洲为中心（或“欧洲人的立场”（若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的”角度回答，也可得分。）站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。（若有不同答案，言之有理可酌情得分。）写作思路示例：哥伦布开辟新航路，打破了东西两半球之间的隔绝状态，促进了世界各地区之间的交流；世界市场开始形成了。二明清时期的中国，没有顺应世界历史发展的潮流，逐渐走向封闭，丧失了发展的历史机遇。