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文档简介

UNIT3LESSON15冀教版七年级上TallorShort学习目标教学目标：1.能够听懂并理解关于身高的描述。2.能够用英语表达自己和他人的身高。3.能够运用所学知识进行简单的比较和描述。教学重难点教学重点：1.学习身高的相关词汇和表达方式。2.掌握询问和回答身高的基本句型。3.运用所学知识进行简单的比较和描述。Newwords

NewWordstailn.尾巴

metren.

米

bitn.小量；少量againstprep.依着，靠着；反对，违背..

NewWordsgroundn.

地面flatadv.水平地uponprep.在……上面Iam1.65metrestall.Howtallareyou?I’m…metrestall.Howtallishe/she?He/Sheis…metrestall.FreeTalkonepointsixfivemetrestallListenandthenfinish

Let’sDoIt①Howtallarethey?听力我擅长知识我们一起来总结1.Heis1.85metrestall.他身高米.表示身高，长度，宽度，深度等测量结果时，可以用数词+量词+形容词来表达。Theriveris1600metreslong.Thedeskis1metrewide(宽的，广泛的).2.She’sabitshort.她有点矮。abit“有点，稍微”=alittle

用来修饰形容词。Ifeelabittired.=Ifeelalittletired.我感觉有点累。3.Standingupagainstthewall.

靠墙站立。against介词“倚着，靠着”“反对，违反”Puttheladder(梯子)againstthetree.I’magainsttheplan.4.Standingflatupon

theground.

直直地站在地面上。upon相当于onPracticeA:Areyoutall?B:Yes,Iam.A:Areyoutallorshort?B:I’mshort.A:_________________?B:I’mtall.A:________________?B:I’m1.74meterstall.AreyoutallorshortHowtallareyouExercises1.Mybrotheris1.7______(米)tall.2.How______(高)isJack?metrestallI.根据句意及汉语提示完成句子。II.单项选择。1.Pleasestand______yourfeet,Danny.A.in B.on C.atD.with2.—______areyou?—Iam1.65metrestal

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