8.1.2免疫与计划免疫（第2课时）（教学课件）-八年级生物下册资源包（课件教学设计分层作业）（人教版）

免疫与计划免疫（第2课时）你知道家养的狗等宠物都要定期打预防针吗？预防的是什么病？这和人的健康有关吗？一、免疫的功能什么是免疫？思考：最初的含义：人体对病原体的抵抗力。现在的含义：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。一、免疫的功能抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。免疫防御清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。免疫自稳免疫监视思考：免疫具有哪三个方面的重要功能？一、免疫的功能免疫对人体的不利影响1．器官移植的排斥反应。从免疫的角度谈一谈为什么异体移植器官往往很难成功。思考：

在器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官进行识别和排斥，导致移植器官被破坏和移植失败。人的免疫系统很重要，是否意味着其总是对人体有益？一、免疫的功能1．器官移植的排斥反应。减少器官移植的排斥反应的关键：①移植的器官要与患者相匹配。②还要长期使用免疫抑制药物。免疫对人体的不利影响人的免疫系统很重要，是否意味着其总是对人体有益？一、免疫的功能2．免疫功能失调，会引发某些疾病。抵抗病原体功能过强时，引起过敏反应。花粉过敏免疫对人体的不利影响人的免疫系统很重要，是否意味着其总是对人体有益？根据你的生活经验，说说什么是过敏反应。过敏反应：当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原的刺激下，就会发生过敏反应。治疗：找出过敏原，然后再进行针对性的治疗。预防：尽量避免再次接触过敏原。引起过敏反应的物质使用青霉素之前要进行皮试一、免疫的功能思考：二、计划免疫

多种疫苗产品

疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。

接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。思考：为什么接种疫苗能够预防某些传染病呢？二、计划免疫

儿童预防接种证计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种。目的：预防、控制和消灭相应的传染病。

思考：什么是计划免疫？目的是什么？二、计划免疫

北京市免疫程序你知道自己自出生后都打了哪些疫苗吗？三、艾滋病艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（AcquiredImmuneDeficiencySyndrome，简称AIDS），是一种严重威胁人类健康的传染病。思考

1．艾滋病的病原体是什么？

2．艾滋病的病原体主要存在于哪里？

艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（简称HIV）。

艾滋病的病原体存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中。三、艾滋病

思考：艾滋病传播的途径主要有哪些？性接触传播血液传播母婴传播三、艾滋病思考：怎样预防艾滋病的传播？安全性行为；避免注射时经血液传播，不吸毒；不与他人共用牙刷和剃须刀；不用未经消毒的器械文眉、穿耳等；接受检测并积极治疗HIV等性传播感染。三、艾滋病下列方式会传播艾滋病吗？为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识，关爱艾滋病病人。三、艾滋病正确对待艾滋病患者免疫与计划免疫免疫的功能艾滋病病原体：HIV传播途径：性