2023学年完整公开课版风筝 一等奖

风筝贾平凹贾平凹(wā)，原名贾平娃，陕西人。陕西作协主席，中国书协会员，当代著名作家。贾平凹是我国“当代文坛”屈指可数的文学大家和文学奇才，是一位当代中国最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家，也是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。被誉为“鬼才”。代表作有《秦腔》、《高兴》、《心迹》、《爱的踪迹》、《废都》等，曾获多次文学大奖。自由朗读课文，注意把字音读准确，句子读通顺。一边读一边想：课文围绕着风筝主要讲了哪些事？

阅读思考精心磨坊拼命凌空飞起大惊失色垂头丧气依然抖动奔跑

歇不下来jīngmòfángpīnmìnglíngjīngsàngyīdǒubēnpǎoxiē精心磨坊拼命凌空飞起大惊失色垂头丧气依然抖动奔跑

歇不下来休息、停止多音字磨（磨刀）（磨坊）mómò坊（潍坊）（磨坊）fāngfáng水磨坊整体感悟课文围绕风筝写了哪些事儿？这篇课文主要围绕风筝写了作者小时候和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的事儿。

童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。

读课文2、3自然段，边读边想，你是从哪些句子中感受到孩子们的快乐。用“——”画下来，再读一读。品读感悟品读感悟做风筝我们精心做着，心中充满了憧、憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。品读感悟做风筝

我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。向往用心、认真、专心、一心一意

品读感悟做风筝风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。品读感悟做风筝我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。放风筝我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”放风筝风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。

放风筝风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。

村里人看见了，说：“放得这么高！”村里人看见了，

说：“放得这么高！”放风筝风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”放风筝一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”

童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。从早晨玩到下午歇不下来

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。倏地

风筝一下子没了踪影，此时此刻孩子们的心情怎样？快速读第五-八自然段，划出描写孩子们心情的句子。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。垂头丧气哭四处我们都哭了，为了那只充满_______的风筝。希望

幸福

理想

快乐童真

“那儿找过了吗？”“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……找风筝孩子们为什么孩子这样苦苦的寻找丢失的风筝呢？因为风筝寄托着孩子们的快乐、欢笑、幸福，也寄托着他们的憧憬和希望。拓展训练

风筝飞走了，一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，我们看见了村子里的水磨坊。到底“幸福鸟”会不会落在哪儿呢？我们向房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……

“幸福鸟”到底找到了没有？我们一起来想象一下吧。自己大声地读课文文中的小朋友们在做风筝、放风筝、找风筝的过程中，心情是怎样变化的？你能找出描写心情的词语和句子吗？读读句子，体会心情我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫着，在田野里拼命地奔跑。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。

我们垂头丧气地坐在田埂上。

做风筝时：放风筝时：线断以后：找风筝时：心中充满了憧憬和希望快活幸福鸟我们快活地