羽毛球大单元（大单元考核）教案-高一上学期体育与健康人教版

高中羽毛球大单元教案课时教案(第18课)周次课的主题大单元考核场地器材学1.单、双打比赛裁判知识；2.双打实践比赛。教学练1.双打比赛裁判实践；2.男双、女双淘汰赛。方式赛11分制双打淘汰赛评师生共同执裁，给男、女生前三名颁奖。教学运动技能目标：学习羽毛球单、双打比赛规则和裁判知识，在实践运比赛中运用所学正手击球技术；健康行为目标：能够公平公正的协助老师执裁比赛，比赛中注意做好自我保护，预防运动损伤；目标体育品德目标：树立团结协作和公平竞争意识，比赛中遵守规则，友谊第一，比赛第二。重点重点：掌握羽毛球比赛规则和裁判知识；难点难点：双打比赛中能够灵活运用所学的正手击球技术。课的学习内容组织教法与要求时强结构间度组织：四列横队开一、课堂常规：XXXXXXXX1.集合整队，师生问好，考勤；XXXXXXXX始2.布置课堂教学任务，强调课堂纪律；XXXXXXXX部分3.做好安全提醒，安排见习生。XXXXXXXX要求：快、静、齐；认真听讲，精神饱满。一、热身练习组织：体操队形1.徒手操4×8拍XXXXXXXX准①头部运动XXXXXXXX备②手臂拉伸XXXXXXXX部③扩胸振臂运动XXXXXXXX分④膝关节运动⑤弓步压腿教法：教师领做，口令指挥；⑥膝关节绕环要求：动作到位，充分热身。⑦跑跳运动组织：2.游戏：变向跑规则：四列横排，根据老师要求，向指定方向跑步移动；听老师喊数，单数做一小跳，继续沿原方向跑动，双数做原地转一圈反方向跑动；跑错方向的同学接受惩罚，原地蹲起三次。教法：教师口令指挥，做好游戏裁判。要求：遵守游戏规则，积极参与游戏，培养团队协作能力。课的学习内容组织教法与要求时强结构间度一、学习羽毛球比赛规则和裁判知识组织：体操队形帮助学生区分单、双打边线，明确比XXXXX赛时发球违例、二次击球、过网击球、球XXXXX界内、球出界等执裁手势、并鼓励学生大胆尝试，自主练习。图示：XXXXXXXXXX教法：教师讲解示范，提示学生注意裁判员手势要到位，判断要准确。要求：认真听老师老师讲解，模仿执裁动作。基本部分组织：教法：教师做好规则讲解，明确比赛纪律，组织学生有序比赛，鼓励学生互评。要求：积极参与比赛，遵守比赛规则，实践运二、11分制双打淘汰赛： 用正手击球技术。组织学生分男、女进行11分制单局淘汰赛，将男、女生经抽签后，各分成8个队，然后依次淘汰取最终前三名，比赛由师生共同执裁，鼓励学生通过比赛实践所学正手击球技术，培养战术配合意识。三、体能拓展组织：体能练习：四点往返跑（也可以六点，根据学生体能状态选择开展）练习方法：学生分4组进行四点往返移动练习，小组站位如图示。要求：每次移动后都必须回中点位置。移动步法：可选择并步或交叉步。教法：教师讲解示范，做好指挥引导，督促学生认真练习，肯定学生表现。要求：按老师要求积极练习，动作标准到位，注意安全。课的学习内容组织教法与要求时强结构间度一、放松练习组织：结1.集合整队，组织放松拉伸练习：拉伸手XXXXX束臂、腿部、手腕、脚踝关节韧带。XXXXX部二、课堂点评XXXXX分1.师生点评课堂学习表现，为比赛前三名XXXXX的同学颁发纪念品；2.布置课后任务，要求巩固复习；教法：教师领做，学