7-2023年秋初二科学讲义7期中专题复习-学生版

7期中专题复习一、浮力专题易错1：误以为浮力大小与浸入深度有关1、（2022秋·浙江温州·八年级期中）如图所示，烧杯中装有某种液体，A为圆柱形木块，用外力F缓慢将A压入其中，h表示木块的下表面到液面的距离，下列关于木块所受浮力F浮和h的关系图像正确的是（）A． B．C． D．易错2：冰块融化后液面变化问题2、（2023·浙江·八年级期中）三块完全相同的冰块分别漂浮在甲、乙、丙三种不同液体中，这三种液体的密度分别为、、，当冰块熔化后，甲液体液面高度不变，乙液体液面高度升高，丙液体液面高度降低。则这三种液体的密度大小关系是（）A． B．C． D．易错3：误以为有排开水就有浮力3、（2022秋·浙江宁波·八年级宁波市第七中学校考期中）如图所示是王亚平在“天宫课堂”中演示的浮力消失实验，将乒乓球放到水里以后，乒乓球不再上浮，而是停在水中，这是因为浮力来源于力引起的液体在不同深度的压力差，当此力消失，液体的内部压强（选填“相同”或“不同”），浮力也就消失了，所以乒乓球不会上浮。易错4：浮力的反作用力最终作用到容器底部，容易混淆4、（2020·杭州模拟）小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是(

)A.弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变

B.弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变

C.弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大

D.弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大易错5：浮力与底部拉力相结合，受力分析缺失5、（2023·浙江·八年级期中）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端连接一小球，如图甲所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中。在图乙中弹簧处于原长。下列说法不正确的是（）A．从甲图到丙图，在向容器中注水的过程中，水对容器底部的压强逐渐增大B．在水慢慢淹没小球的过程（从乙图到丙图的过程）中小球受到的浮力逐渐增大，弹簧的弹力也逐渐增大C．当将丙图中的水取出一部分，水面仍高于金属球，则丙中的弹簧长度一定不变D．若将丙图中的液体换为另一种液体（液面等高），发现丙中弹簧比之前的伸长量更大，则可以证明这种液体的密度比水的密度小易错6：比较浮力、密度、压强、压力大小，把握相同点出错6、（2020秋·浙江宁波·八年级校考期中）将体积相同的球1、球2和球3放入水中静止时如图所示。设球1、球2和球3的密度分别为；它们的质量分别为；它们所受的重力分别为；它们受到的浮力分别为，则下列判断正确的是（）A． B． C． D．7、（2023·浙江·八年级期中）水平台面上有两个同规格烧杯，分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的物体A、B分别放入两杯中，静止时如图所示，甲、乙液面刚好相平，此时，设A物体受到的浮力为F浮A，甲液体对烧杯底部的压强为p甲；B物体受到的浮力为F浮B，乙液体对烧杯底部的压强为p乙，则（）A．F浮A=F浮B，p甲>p乙 B．F浮A=F浮B，p甲<p乙C．F浮A<F浮B，p甲>p乙 D．F浮A<F浮B，p甲<p乙8、（2023·浙江湖州·统考中考真题）现将一杯子和木块（不吸水，密度为）以两种方式放入同一容器中（容器内水的质量保持不变）。如图所示，图1杯子开口向上，浮在水面上。图2杯子倒扣（里面充满水），木块紧贴杯底，一起悬浮在水中。两种情况下（）A．木块所受浮力的大小相同 B．杯子所受浮力的大小相同C．容器内水的深度相同 D．木块对杯子底部压力的大小相同易错7：以为气态物质在水中浮力也不会随着深度变化而改变9、（2021杭州专题）一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示．如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球（

）易错8：浮力变化曲线图不会分析、绘制10、（2021九下·台州月考）半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）。以下图像能正确表示同一艘半潜船从图甲到图丙受到的浮力变化的是（

）易错9：密度计题型没有把握住浮力等于重力的原则11、（2022秋·浙江温州·八年级校联考期中）小灵用一根轻质的塑料吸管（重力可忽略），将其下端用石蜡密封后，再塞入适量的小铅粒（如图），便制成了一根简易密度计。为了在吸管上标上合适的刻度值，他将此密度计放入不同已知密度的液体中，获得如表所示的数据。下列说法错误的是（）实验次序12345液体的密度/（g/cm3）浸入的深度/cmA．由表格数据进行处理分析可知：标在密度计上的刻度值越往下越大B．由表格数据进行处理分析可知：标在密度计上的刻度线越往下越密C．换用粗一点的吸管重复实验，则每次实验密度计浸入深度变小D．换用粗一点的吸管重复实验，则每相邻两次实验密度计浸入深度的差值变大易错10：浮力秤题型排开液体体积部分变化与总重力匹配不当12、（2022秋·浙江·八年级期中）如图所示，自制浮力秤是由轻质塑料桶和配重组成，其中P、Q为自制浮力秤上的两根刻度线，其中一根是空浮在水中时与液面重合的刻度线，另一根是装入1N的钩码时的刻度线，现在自制浮力秤中放入某物体，此时浮力秤静止于水中的液面到Q、P的距离相等。下列分析不正确的是（）A．加入配重的目的是增加浮力秤的稳定性B．该浮力秤静止在水中时浮力与重力相等C．Q点是装入1N钩码时的刻度线D．用直径更大的秤体，可以使PQ间距变大，提高精度13、（2023秋·浙江·九年级期末）利用生活中的物品自制浮力秤来称量物体质量是一件非常有趣的事情。某兴趣小组制作的浮力秤如图所示。【制作步骤】①经测量圆柱形薄壁小筒和秤盘共80克，小简横截面积10厘米2，高20厘米；②在大简中倒入适量的水，放入空小筒和秤盘（操作过程中，小筒始终处于竖直漂浮状态）。在空小筒与外液面交界位置标上“0”；③标定刻度：……【交流评价】（1）步骤②标“0”线的目的是；（2）该浮力秤的量程为克；（3）已知浮力秤的刻度是均匀的。定刻度时，小科和小丽采用不同的方法，你认为的方法更合理；小科：将小筒放入大简水中，先在秤盘上放10克砝码，在小筒与外液面交界位置标上“10”；然后在秤盘上放20克砝码……；按上述方法直到标出所有刻度；小丽：将小筒放入大筒水中，在秤盘上放100克砝码，小筒与外液面交界位置标上“100”，0和100之间分为10等份，依次标上相应刻度；（4）小明认为无需将小筒放入大筒水中也能标注刻度：在小筒内装水至“0”刻度线，再倒入100克水，然后在小筒外壁与水面相平处标上“100”，……。你认为此方法是否可行，并说明理由。易错11：误以为多少重的水，才能产生生多少大的浮力14、（2021秋·浙江·八年级专题练习）庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。也就是说庄子认为浮力的大小与液体的多少有关，这种说法有道理吗?（1）小石从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关?以下是他的实验步骤：①用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）；②将木块放入烧杯内的水中，木块漂浮（如图乙）；③（请补充该步骤）。实验结果：木块仍然漂浮。讨论：木块两次受到的浮力都为，从而得出木块两次浮力大小与水的多少无关。（2）水能产生比自身重力更大的浮力吗？小石进一步开展了如图丙所示的实验，步骤如下：①往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入的水；②将B盆放入A盆。实验结果：B盆漂浮在A盆中。分析讨论：这时B盆所受浮力（选填＞、=或＜），此实验说明：。易错12：挂重法浮力实验计算物质密度错误15、（2023·浙江·八年级期中）如图所示是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置。（1）由图（1）、（4）、（5）三次实验可得出结论：；（2）如图（6），溢水杯中装满水，电子秤测出空烧杯质量为m1，将物块缓慢浸入水中，得烧杯和水的总质量为m2，物块浸入水中前后弹簧测力计示数变化为ΔF，若ΔF=（用已知量表示），则验证阿基米德原理成立；（3）小华同学用下面的方法还测出正方体B的密度，具体操作如下：将边长为10cm的正方体B放入容器底部，如图（7）所示；逐渐向容器内倒入水（未溢出），测量容器内水的深度h，计算出该物块受到的浮力F浮，绘制了如图（8）所示的图像（g取10N/kg），物块密度=kg/m3二、溶液专题易错1：误以为溶解度就是质量百分数，概念混淆1．（2023·浙江·一模）20℃时几种物质在水中的溶解度如下表所示：物质名称氯化钠氢氧化钙氯酸钾硝酸钾溶解度（克/100克水）下列说法正确的是（）A．20℃时，饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为36%C．20℃时，将20克硝酸钾加入到50克水中形成的是不饱和溶液D．20℃时，增加水的质量可以增大氢氧化钙的溶解度易错2：误以为蒸发溶剂时没有溶质析出，就还是不饱和溶液2．（2023·浙江·一模）沿海地区主要通过海水晒盐的方式得到粗盐，小文取一杯食盐水模拟海水晒盐进行恒温蒸发得到食盐，流程如下图所示。下列关于该过程中溶液溶质质量分数与蒸发水的质量的关系图，合理的组合是（）A．①③ B．②③ C．②④ D．①④易错3：误将未溶解的物质也当做溶质，计算到总溶液质量中3．（2023·浙江·一模）在学校科技节中，小科制作了一个“天气瓶”。该天气瓶通过樟脑在酒精溶液中的溶解情况反映温度变化。如图为该天气瓶在三种不同气温下的状况，下列分析正确的是（）

A．甲瓶中溶液一定是饱和溶液 B．溶液中溶质的质量甲>乙>丙C．溶液中溶质的质量分数甲<乙<丙 D．樟脑在酒精溶液中的溶解度随温度升高而减小易错4：误将未告知溶液总质量的饱和溶液中的溶质当成溶解度4．（2023·浙江·一模）下表是三种固体物质在不同温度时的溶解度，取等量30℃时a、b、c的饱和溶液，分别置于甲乙丙试管中，进行如图所示操作，以下选项正确的是（）

温度/℃203060物质a/g物质b/g物质c/g3 B．可观察到试管乙中有固体析出C．甲乙两试管中溶质质量分数相等 D．若降温到20℃，丙试管中可得到乳浊液易错5：误以为搅拌能够增加溶液的溶解性大小、溶解的总量增加就是溶解性增强5．（2023秋·浙江·八年级开学考试）下列影响固体物质溶解性大小的因素是（）①溶质的多少

②溶质的性质

③溶剂的多少

④溶剂的性质⑤溶液是否饱和

⑥是否搅拌

⑦温度A．全部 B．②④⑦ C．②④⑤⑦ D．②③④⑤⑥易错6：对特殊物质氢氧化钙的溶解性特殊性不熟记6．（2023·浙江·一模）如图所示，室温下有两杯氢氧化钙溶液，其中乙杯底部有少量氢氧化钙固体沉淀，室温下久置后，沉淀数量无变化。将它们混合在第三只烧杯中，可形成氢氧化钙的丙溶液。则下列说法成立的是（

）A．甲溶液的溶质质量分数一定小于乙B．升温可能使乙中未溶解的氢氧化钙溶解C．搅拌可能使乙中未溶解的氢氧化钙溶解D．混合后丙溶液的溶质质量分数可能等于甲或等于乙易错7：不愿意逐步分析计算溶解情况及溶质百分数变化情况，看图想当然7．（2023·浙江·一模）如图是的溶解度曲线，在20℃时进行了如下实验，则下列说法不正确的是（）A．B、E为饱和溶液B．质量分数的大小关系为D>C>B=E>AC．D溶液中最多还能溶解D．D的质量分数为52.38%易错8：图像表示的意思不明白，导致信息获得失误8．（2023·浙江杭州·校联考模拟预测）20℃时，将甲、乙两种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与其形成溶液的溶质质量分数的关系如图所示（甲和乙在溶解过程中既不吸热也不放热）。则20℃时（

）A．甲的溶解度比乙小B．乙的溶解度为20克C．甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：3D．乙的饱和溶液的溶质质量分数为25%9．（2022秋·浙江温州·八年级校联考期中）用恒温蒸发氯化钠溶液中的水来模拟海水晒盐的过程（如图）。下列图像能大致反映图示过程溶液中某个量随蒸发时间的关系的是（）B．C．D．易错9：不会根据不同温度间因为溶解度的变化，及析出的溶质质量及原有溶剂质量计算原有溶质量10．（2021春·浙江·九年级专题练习）已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如表：温度（℃）20304050607080溶解度（g/100g）水324664110138170甲是80℃含有50g水的溶液，操作过程如图所示。以下分析错误的是（）A．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25：34B．甲、乙、丙、丁溶液中溶质的质量分数关系是乙＞甲＞丙＝丁C．甲一定是不饱和溶液，乙可能是饱和溶液D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃~70℃之间11．（2021·浙江·九年级专题练习）50℃的饱和石灰水400克平均分成两份，将一份降温至20℃；另一份加入生石灰0.5克，温度仍保持50℃。在这两种情况下，下列说法正确的是（）A．溶质质量相同 B．都会变浑浊 C．溶质质量分数相同 D．溶质的溶解度相同易错10：没有明确溶解度是以相同溶剂为基础的概念12．（2021·浙江·九年级专题练习）t℃时，M的饱和溶液mg中含溶质ag，N的饱和溶液mg中含溶质bg，则此温度下M的溶解度与N的溶解度之比是（）A． B． C． D．易错11：没有理清楚溶解度表示溶解能力，质量百分数表示现在溶解的多少13．（2020秋·浙江·八年级期末）如图表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（

）A．t2℃时，甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等B．乙中含有少量甲，可采用降温结晶的方法提纯乙C．t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙>丙>甲D．t2℃时，100g甲的饱和溶液中加入400g水，得到10%的甲溶液易错12：溶液稀释计算过程中，容易把体积和质量混淆14．（2020秋·浙江绍兴·八年级校考阶段练习）某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如表所示）。他从瓶中倒出

50毫升用于配制成稀硫酸，问：（1）这50毫升浓硫酸的质量为克，其中含溶质硫酸克。（2）他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合，求所得稀硫酸的质量分数。（结果保留一位小数）（3）若实验室要配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸，则需要这瓶溶质质量分数为98%的浓硫酸多少毫升（结果保留一位小数）？加多少毫升水？易错13：计算质量百分数的时候，不关注此温度下溶解度，直接根据放进去的溶质来计算17．（2020秋·浙江·八年级期末）下面是硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据表中数据回答下列问题。温度/℃010203040溶解度/克（1）30℃时，100克水中最多可溶解硝酸钾的质量为克。（2）20℃时，将15克硝酸钾加入40克水中，充分溶解后，所得溶液溶质质量分数为。（3）如何实现上图所示硝酸钾溶液的变化？请提供一种具体的操作方法，并写出计算过程和步骤。三、大气压专题易错1：误以为题目中下面的大气压小，上面大气压大1．（2021秋·浙江宁波·八年级浙江省余姚市第四中学校考期中）如图两端开口的C形小管中充满水，A、B两端开口处均用手指堵住，若同时松开手（）A．只有水从A端流出 B．只有水从B端流出C．A、B两端同时有水流出 D．A、B两端都没有水流出易错2：误以为有气体的地方就是大气压（不会用压强平衡的方式来解题）2．（2022秋·浙江·八年级期中）如图所示甲是水银气压计，乙是自制气压计，下列有关说法中正确的是（）A．在使用甲水银气压计时，如果玻璃管倾斜会影响测量结果B．乙自制气压计瓶内气压加上吸管内水柱产生的压强，等于瓶外大气压C．乙把自制气压计从1楼拿到10楼，瓶中水对瓶底的压强变小D．把甲水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降易错3：缺乏对平时生活中的一些现象进行大气压相关原理理论分析3．（2020秋·浙江宁波·八年级校考期中）都市人骑“共享单车”已成为运动与健身的一种时尚方式。如果在大风天气下，你迎风骑车，一阵大风迎面刮过时，你会感到无法用嘴或鼻子吸气，但可以向外吐气；当大风过去后，你又恢复了正常的呼吸。你对上述现象的合理解释是（）A．当嘴或鼻子前风大时，因人体内的压强变大，使人难以吸气B．呼吸难易与大风无关的，出现上述现象主要是人平时缺乏锻炼造成C．风越大，嘴或鼻子前气压就越大，体内气压小于体外气压，压得人难以吸入空气D．风越大，嘴或鼻子前气压就越小，体内气压大于体外气压，所以人容易向外吐气4．（2022秋·浙江嘉兴·八年级统考期末）新冠疫情爆发以来，负压救护车、负压病房等频频出现，其最大特点是“负压”，即利用技术手段，使其内部气压低于外界大气压，空气只能由外向内流动。下列情景处于“负压”状态的是（）A．漏气的气球 B．烧煮中的高压锅C．吸饮料过程中的吸管 D．高空飞行时的飞机机舱易错4：缺乏对相通大气气压相等概念的认识5．（2022秋·浙江宁波·八年级校考期中）如图所示，A、B是两个密闭的球形容器，C、D、E都是两端开口的玻璃管，它们与容器接口处紧密封接。容器A、B和玻璃管D、E内盛有水，各水面高度差如图所示。则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于（）易错5：混淆涉及液体压强与大气压强一起分析的时候的压力压强问题6．（2021春·浙江·八年级专题练习）活塞式抽水机模型，如图所示，当活塞不断上升时，拉力F的大小及水对活塞的压强p将（

）A．F先增大后不变，p不变B．F先减小后增大，p先减小后不变C．F先增大后不变，p先减小后不变D．F、p都不断增大7．（2022秋·浙江·八年级专题练习）如图所示，外界大气压为76cm汞柱，管内封闭的水银柱高是40cm，若在管顶开一个小孔，则（）A．管内水银会向上喷出 B．管内水银柱高度不变C．管内水银柱稍有下降 D．管内水银柱下降到与管外水银面相平易错6：对针筒测大气压涉及摩擦力问题时，无所适从8．（2021春·浙江·九年级专题练习）一位同学在进行估测大气压实验时，首先读出注射器所标容积为V，用刻度尺量出其有刻度部分的长度为L；然后他用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，如图甲所示，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F1；然后他将活塞推到注射器底端（排出里面空气），用橡皮帽封住注射器的小孔，如图乙所示，用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F2，则他测量出的大气压强为（）A． B． C． D．易错7：缺乏对吸盘问题受力平衡的影响因素分析能力9．（2021秋·浙江·八年级专题练习）绣绣利用如图所示装置测量大气压强。先将面积为S的吸盘吸于固定的玻璃板上，再向桶内装细沙直至吸盘掉下，最后测量桶和细沙的质量并计算大气压强。以下操作能使实验结果更精确的是（）A．增加空桶的质量 B．减小吸盘的面积C．尽量排尽吸盘内的空气 D．将细沙换成一个的钩码易错8：混淆对各种现象的适用原理10．（2023·浙江·一模）体积、温度、质量、流速等因素均会影响气体的压强。下列标注位置的气压变化主要受体积影响的是（）A．

注射器抽药水 B．

用力吹气球C．

给高压锅加热 D．

给漏斗口向下吹气11．（2021秋·浙江温州·八年级瑞安市安阳镇滨江中学校考期中）科学就在身边，下列四个说法合理的是（）

A．甲图中出现高原反应是因为海拔高，空气稀薄，气压低B．乙图中小科在进行马德堡半球实验时，选用不同直径的半球，拉开半球所用的力相同C．丙图中停止沸腾的水，浇上冷水后重新沸腾说明气压减小，水的沸点升高D．丁图中往B管中轻轻吹气，A管中的水面上升说明空气流速越大，压强越大12．（2022·四川绵阳·统考中考真题）拿一个铁皮罐，装少量水，罐口打开，用火加热，将水烧开后，用盖子将铁皮罐罐口盖紧，放入盆内，冷水浇铁皮罐。铁皮罐塌陷变扁，这是由于（）A．罐内气体压强比罐外气体压强高 B．罐内气体压强比罐外气体压强低C．罐内气体温度比罐外气体温度高 D．罐内气体温度比罐外气体温度低易错9：不会运用大气压强相关知识推理解释实际现象13．（2022秋·浙江金华·八年级统考期末）取两支试管（以小试管恰能在大试管内上下自由移动为宜），在较大的试管中装满水，将较小的试管插入大试管中，然后迅速把它们一起倒过来，如图所示。（1）随着大试管里的水缓缓流出，你将观察到的现象是