2023年中考英语完形填空-答题技巧课件

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something叁完形填空cloze通过分析天津近5年真题可知,阅读理解完形填空满分为10分，其中选项设空考察的词性有多种，其中占比比较高的是

动词、形容词和副词，其余为名词、连词、介词和代词等。整体难度不大，但要求学生有一定的词汇量。不过不用担心，高频考词我都已经为你们准备好啦！认真背一背，漏洞一扫而光！Fight!中考早知道动词名词形容词/副词连词介词代词201850%20%10%10%10%0%201920%30%40%0%0%10%202020%20%40%10%0%10%202140%20%10%10%10%10%202240%20%30%10%0%0%01语境推断

语境推断是完形填空中最主要的命题角度。整篇文章就是一个大语境,里面存在若干“微语境”。一般情况下,空格的前后多有暗示。同学们做题时,一定要联系上下文,身临其境地理解文章的语境和作者的情感态度,梳理文段发展脉络,辨析所给选项,从中选出最符合语境的答案。01精讲方法1利用语境暗示例1Therewasafive-dayartcampthissummer.FromthebottomofAlice'sheartshewantedto1it，becauseshewantedtocatchthischancetoimproveherdrawingskills.

剖析：根据“artcamp”可知”it“指代艺术夏令营。

1.A.attendB.refuseC.forgetD.receive

方法指导：解答此类试题，同学们首先要在空处前后找到与挖空句子相关联的句子;其次把设空处与相关联的句子意思联系起来理解,寻找关键词和信息;最后,利用已知信息并对照备选项，选出最符合语境的答案。根据”catchthischancetoimproveher

drawingskills

可推知，Alice想参加夏令营。故选A。

语境推断是完形填空中最主要的命题角度。整篇文章就是一个大语境,里面存在若干“微语境”。一般情况下,空格的前后多有暗示。同学们做题时,一定要联系上下文,身临其境地理解文章的语境和作者的情感态度,梳理文段发展脉络,辨析所给选项,从中选出最符合语境的答案。01精讲方法2利用作者态度或感情色彩例2Duringthetour,IfounditdifficulttoexpressthemeaningoftheartworksinEnglish,butItriedmybest.Thesmileontouristsfacesshowedthefamilyenjoyedmyguidance.TheyevenpraisedmeformyEnglish.Itmademefeel2andproudofmyself.剖析:根据"smileontourists’faces”,"enjoyedmyguidance"以及"praisedme"可知游客们很满意我的引导,再根据"proudofmyself可知作者是非常开心的。故选C。2.A.nervousB.worriedC.happyD.surprised

方法指导：解答此类试题,同学们首先可快速阅读文章，同时仔细找出能够反映作者态度或感情色彩的重要词汇，通常是名词、形容词、副词或动词:然后分析表示情感色彩的词与设空之间的联系;再结合语境并对照备选项选出最符合语境的答案。

语境推断是完形填空中最主要的命题角度。整篇文章就是一个大语境,里面存在若干“微语境”。一般情况下,空格的前后多有暗示。同学们做题时,一定要联系上下文,身临其境地理解文章的语境和作者的情感态度,梳理文段发展脉络,辨析所给选项,从中选出最符合语境的答案。01精讲方法3利用文段发展脉络例3WhenIgrowup,Iwanttobeadancer.Oneday,suchajobreallyappearedinfrontofme.Ifeltbothexcitedandafraid.First，Ipickedmyfavoritesong.Next,Itriedoutdancemoves.Forthesoftpartofthemusic,Iwaved(挥动)myarmslikeabird.ThenIwatchedmanydancevideosformoreideas.AfterIpracticedmanytimes,IthoughtIwas3!剖析:通过画线部分可知作者为这项工作做了很多准备工作,并且多次练习,应该是为工作做好了准备。故选B。3.A.luckyB.readyC.busyD.clever

方法指导：文章的发展脉络一般以空间、时间、事件及作者的思想感情发展变化为线索。解答此类试题时，首先要紧跟文章发展脉络或作者的行为逻辑,思考和推理接下来要发生的行为或情境;其次再利用已有的备选项对照自己对故事发展的推理,选出正确答案。

语境推断是完形填空中最主要的命题角度。整篇文章就是一个大语境,里面存在若干“微语境”。一般情况下,空格的前后多有暗示。同学们做题时,一定要联系上下文,身临其境地理解文章的语境和作者的情感态度,梳理文段发展脉络,辨析所给选项,从中选出最符合语境的答案。01精讲方法4利用首尾呼应关系例4Laughtercanhelpusbefreefrompainandincreaseourendurance(忍耐力).Astudyat2011OxfordUniversityshowedthattellingajoketoafriendcanhelpusdomoreexerciseatthegymorgofartheronourdailywalk…剖析:根据画线部分内容可知,笑声对于人们摆脱疼痛和增加忍耐力有帮助,且后文再次提到与朋友在一起的好处。So,spendingtimewithpeoplewhomwecareaboutisthequickestandeasiestwaytohelpusbefreefromstressand4ourhealthcondition.It'sprettyfun,too.剖析:文章最后一段指出与我们关心的人在一起度过时光的好处,印证了文章第一段提出的观点,首尾相互呼应,升华主题。故选C。4.A.keepB.showC.improveD.record

方法指导：完形填空中，通常会使用首尾呼应的方式，文章开头提出的观点,在文章结尾又一次论证,从而达到开头与结尾相互呼应、升华主题的效果。句首、句尾设空题可通过首尾呼应解答。同学们在遇到段首、段尾设空时,可利用首尾呼应关系.在文段开头或结尾找相关联的句子并分析，从而选出正确答案。02词义复现

词义复现是指某一词以原词、同/近义词，反义词，同根词，概括词或其他形式重复出现在语篇中,从而使语篇中的句子通过这种关系得到相互衔接。01精讲方法5利用原词复现例1Onecan'toftenrememberwhathehaslearnedovertime.

剖析:根据"remember"可知此处指经过一段时间,语言学习者记不住之前学的内容,下文应是在向他人验证此情况,空处为remember的原词复现。故选D。

Let'sbehonest:Doyoustill5alltheEnglishwordsandexpressionsyoulearnedlastyear?Successfullanguagelearnersgooverthematerialsregularly.5.A.suggestB.discoverC.acceptD.remember

方法指导：解题时，首先在文中找出与设空处所在句相关联的句子;其次对照已知选项与关联句,将句中出现过的和选项一样的单词圈出来;最后,将该词代人设空处，判断该词是否符合语境，选出正确答案。

词义复现是指某一词以原词、同/近义词，反义词，同根词，概括词或其他形式重复出现在语篇中,从而使语篇中的句子通过这种关系得到相互衔接。01精讲方法6利用同义词、近义词或反义词复现例6Thefirstthingweneededtodowasworkingouta6titleforouryearbook.Onesuggestedthatweshouldcallit“Sailing”,meaningthatourmiddleschoollifeflewfast.Anotherthought“Tree”wasabetterchoicebecauseofthewayitgrew.Finally,wecametoanagreementthat“Evergreen”wasthemostsuitable(恰当的)namebecausewehopedourmemorieswouldstayforever.剖析:根据"themostsuitable(恰当的)name”可知此处指找一个恰当的题目,结合选项可知"proper"是“suitable”的同义词复现。故选B。6.A.naturalB.properC.similarD.useful

方法指导：解题时,首先根据前后文语境或逻辑上可能存在的关系,找到与挖空处表达含义相同、相近或相反的表述;其次,利用这种同义、近义或反义关系,转换出表达相同、相近或相反意思的单词或短语，从而选出正确答案。

词义复现是指某一词以原词、同/近义词，反义词，同根词，概括词或其他形式重复出现在语篇中,从而使语篇中的句子通过这种关系得到相互衔接。01精讲方法7利用同义词、近义词或反义词复现例7Weweresoshockedtoknowthatthischildhadsuchpowerfulenergy.Wewerealsosurprisedathiscourageandability.剖析:根据画线处可知,我们震惊于这个孩子具有强大的能量,也对于这个孩子的勇气和能力感到惊讶，故我们对于他能够被同学们不因异于常人的能力而区别对待这件事情也感到很惊讶，空处修饰"thing”,和surprised为同根词复现的关系。故选D。Butthemost7thingwasthattheboywasacceptedandtreatedbyhisclassmateslikecommonpeople.7.A.excitingB.relaxingC.interestingD.surprising

方法指导：解题时,首先需根据前后文语境或逻辑上可能存在的对应关系,找到与挖空处表达含义相似的表述;其次,利用近义和同根形式.选出能表达出意思相似、词根相同的单词,最后将该词代人设空处判断该词是否符合语境。

词义复现是指某一词以原词、同/近义词，反义词，同根词，概括词或其他形式重复出现在语篇中,从而使语篇中的句子通过这种关系得到相互衔接。01精讲方法8利用代词复现例8WhenIwaswalkingalongtheroad,Ifoundaringnearthehotel.Ithoughttheownermustbeveryworried.Idecidedtohanditintothe8becausetheyknewhowtodealwithit.剖析:根据代词they可知空处应是名词复数或者集体名词,分析选项可知,只有police为集体名词。故选A。8.A.policeB.managerC.workerD.teacher

方法指导：代词复现指的是在文中,作者为了避免重复，而使用代词进行指代。解题时,首先,我们找到挖空处前后语句中的代词;其次,明确代词所指代的事物;最后,判断代词指代的关系与挖空处内容是否一致，从而找出正确答案。03逻辑推理

逻辑推理指的是通过分析句子与句子之间的逻辑关系,推断出正确选项的方法。常见的逻辑关系主要有:并列关系(and),转折关系(but，yet，however,while...),顺序关系(beforeafterthen...),让步关系(although，though...),因果关系(so，because，for...),条件关系(if，unless...).递进关系(besides,what'smore,inadditionto...)等。01精讲方法9利用逻辑关系例4Mickeywasreallygoodatfootballataveryyoungage.Everyonebelievedhewouldbeastarplayeruntilabaddaycameintohim-hegotanillness.ThedoctorstookawayMickey'stwohandsandlegstosavehim.Thelittleboyhadtoleavehisteam9hecouldn'tplayfootballanymore.剖析:空处连接两个分句,空前内容是"离开球队”,空后内容是"不能踢球""不能踢球"是"离开球队”的原因。故选D。

Toeveryone'ssurprise,Mickeydidn'tsayanythinghopeless.Thoughhewasinabadsituation,he10thoughtaboutgivingup.Instead,heworkedhardwiththeartificial(人造的)handsandlegs.剖析:根据Though可知此处为让步关系,两分句之间为转折关系,前面讲述处于糟糕状况,后面讲述与放弃有关的内容,应该是他从未想过放弃。故选A。9.A.ifB.thoughC.unlessD.because10.A.neverB.sometimesC.oftenD.usually

方法指导：此类试题可分为以下两种情况:1.选项为逻辑词首先,浏览选项，判定题型。当空前和空后都是一个完整的句子时,挖空处需要填一个逻辑词。然后，分析空格前后分句句意,判定逻辑关系。最后，找出该逻辑关系的恰当表述，锁定正确答案。2.空格前后有逻辑词首先,扫读空格前后，发现逻辑词。然后，根据逻辑词提示，确定该关系中一方的信息。最后,判断另一方的信息，锁定正确答案。04 语法知识

语法知识是全国中考完形填空题型考查的难点。针对完形填空中的语法类题目,不仅要理解上下文之间的逻辑关系,更要有针对性地思考和分析句子的语法结构、句式特点.弄明白设空处需要填入的词在句子里作什么成分、哪类词适合、应采用什么形式等。01精讲方法10利用语法结构例10Myfavouritesportisskateboarding(滑板).AndIoftengoskateboardingwithmyfriends.Oneday,Iwentupontheedgeofthehalf-pipe(U形滑道)，The11Igottotheedge,themoreIwasexcitedaboutit.Irusheddownandspeduptothe剖析:分析句子结构可知此处考查"the+比较级...the+比较级…”,空处应填比较级。故选B。oppositeside.Patrickcheered,“12greatyouare!”WhenIplayedatthesecondcircle,myskateboardsuddenlygotaway

剖析:根据句尾标点“!"可知此处考查感叹句,空后中心词为形容词,应用how。故选C。fromme!Ihurtbadly.Thenmyclassmatessentmetothehospi-talquickly.

BythetimeIreturnedtotheskateparkagain,Iwasafraidtostandattheedge.ThenIreadabigsign

13

waspainted

剖析:分析句子结可知此处需要关系词修饰名词短语abigsign,先行词为物,且在从句中作主语。故选D。onthewall:NOFEAR.Ithoughtaboutthosewordsforawhile.“Don'tworry.Youcandoit.Justkeep

14.”Patrickalsosaid

剖析:此处考查固定用法keepdoingsth.。故选C。softly.Ifocusedon(集中)theboardandrusheddown.Ifeltgood.IknewPatrick'swordsmadeadifference.Fromthisexperience,Ilearnedthatthereisnothingtofearandweshouldbebraveenoughtohaveatry.11.A.closeB.closerC.closestD.theclosest12.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa13.A.whatB.whoC.whenD.that14.A.tryB.triesC.tryingD.totry

语法知识是全国中考完形填空题型考查的难点。针对完形填空中的语法类题目,不仅要理解上下文之间的逻辑关系,更要有针对性地思考和分析句子的语法结构、句式特点.弄明白设空处需要填入的词在句子里作什么成分、哪类词适合、应采用什么形式等。01精讲方法指导完形填空中选择各类词及句法时,要注意以下几个方面:(1)选择动词,要注意词义和惯用搭配.还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。(2)选择名词,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意词性和数的一致。(3)选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配。(4)选择代词,要考虑代词的人称、数和格及代词如何与其他词配合使用问题。(5)选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。(6)选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化。(7)选择冠词,要注意冠词所修饰名词表示泛指还是特指。(8)选择定语从句关系词.要注意关系词修饰的先行词是人还是物及在从句中所作成分。(9)针对感叹句,要看中心词