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文档简介

课后服务活动游戏方案一、活动目的通过课后服务活动游戏的设计，旨在让孩子们更好地放松自己、培养动手能力、激发想象力和提高合作能力，从而达到提高孩子们综合素质的目的。二、游戏方案1.漫画造型比赛游戏简介：孩子们分组参加比赛。每组画出一个具有创意的漫画造型，要求考虑身体坐姿、衣服、头发等细节。游戏目的：通过这个比赛让孩子们拓展想象空间，让孩子们学会合作，加强他们的观察力和细节思维。2.折纸比赛游戏简介：孩子们分组参加，每组使用一张纸互相试图制作一架飞机。时间为10分钟。游戏目的：通过折纸比赛，孩子们不断尝试、翻译、创意，从而提高动手能力和认识技能。同时，这也是让孩子们集体努力同胞合作的过程。3.四五六七游戏简介：在讲解游戏规则之前，每个玩家先在纸上写下4个自己喜爱的数字。然后把数字的题意以及相应的答案介绍给所有玩家，大家可以在比赛中互相出题。当题目被出现时，玩家们要尽快按下与答案相应的数字，总共要回答10道题目，计分方式跟时速比赛一样。游戏目的：锻炼孩子们的反应能力，让其在游戏中学习数学知识、培养观察能力和平衡。4.爱心传递游戏简介：孩子们分组参加比赛，每个小组的孩子们，要拿着一个小球，传递给对面小组中的一个人，并说一句祝福话语。如果这个人将球接住且能回答一句谢谢，就相应获得分数，如果失败了，就减分。游戏目的：孩子从小就受到了谦虚、尊重和礼貌的教育，这个游戏旨在加强孩子们礼貌尊重和团队合作意识。三、游戏策划1.游戏组织方案本次活动将由校园文化组织人员和教育老师负责联合主持，参加学生由整个班级共同参与。2.游戏时间游戏时间由下午三点开始，活动时间至下午五点。3.游戏场地安排游戏场地可以选择手工教室、礼堂等教学设施充足、空间充足的地方。4.道具准备每一项游戏都需要配备相应的道具，如：笔、纸、折纸、球、计算器等。5.活动宣传和报名学校可以在学校的官方网站上发布活动信息，并发出活动通知。并在校内贴满海报，分散注意广大学生群体的注意。六、总结经过这次活动，孩子们不仅放松了身心，而且提高了合作能力和动手能力，同时也提高了自己的思考能力。学生们不论是在比赛中还是在平常生活中，都能树立正确的竞争观念和正确的价值观。因此，这种课后服务活动游戏方案，将有助

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