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第第页幼儿园大班数学教案反思：天空中的飞机

幼儿园大班数学教案反思：天空中的飞机

活动名称:天空中的飞机

活动目标:

1、让幼儿学会运用数的组成等知识解答口述应用题。

2、培育幼儿的分析、推理技能。

活动预备:

贴绒教具苹果树1棵，苹果4个，幼儿每人一套1~4的数字卡片，加号、减号、等号卡片假设干。

活动过程:

1、以音乐游戏"找伙伴'的形式复习4的组成。

幼儿每人任取一张1~3的数字卡片握在胸前，边听音乐拍手边查找和自己所持卡片合起来数量是4的持卡人。

2、学习4的加法和减法。学会编算式题3+1、1+3、2+2、4-1、4-2的口述应用题并会对这几个算式进行加减运算。

(1)老师演示贴绒教具并口述"摘苹果'的加法应用题。引导幼儿用数的组成知识算出答案，并说出理由，摆出加法算式：3+1=4(个)，2+2=4(个)。争论算式中各数字和符号的意义，知道交换算式左边两个数的位置，右边的得数不变。

(2)老师口述"分苹果'的减法应用题。引导幼儿用已有的知识算出结果，说出自己所用的方法，不论幼儿运用数的组成、形成或其他知识推算出结果，老师都应予以鼓舞。列算式逐一争论各数字和符号的意义。

3、指导幼儿做练习。

活动以游戏开始，激发了幼儿爱好。

请个别幼儿讲一讲它的操作活动，集体进行评价，老师对幼儿在操作活动中的表现进行简约的小结，让幼儿也有说的机会。

在做练习时，引导幼儿观测画面上实物的数量，启发幼儿依据不同的特征列出算式。

活动反思:

在教学设计上，本着突出教科书编写的原则：生活性、趣味性、过程性、科学性、开放性、着中留意了以下几点问题:把握课程目标:教学是教学活动的教学和师生沟通的过程;有开发的意识和责任感、关注每个同学的进展;性格化的鼓舞性语言;尽量制造性的组织教学。力求表达以下特点：提倡民主、同等的师生关系;呈现儿童的数学;在玩中学数学;重视与生活的联系.

不足点:

1、在教学中要重视关注全体同学.不要把自己的想法强加给同学，要让同学自己发挥。如：2+2=4

2、课件制作上还应着重儿童化、形象化。

3、再做《画册》练习时，应预备一范例，或利用投影仪领幼儿做一道题，由于幼儿年龄小，领悟技能还比较弱

4、在今后的教学中，多培育幼儿的

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